课内与课外相结合

扎实推进国防教育

——国防教育情况汇报

城西学区中心学校

20xx年x月x日

课内与课外相结合，扎实推进国防教育

——城西学区中心学校国防教育情况汇报

几年来，我校在上级武装部门和市、县教育局的指导下，立足现在，着眼未来，以“强健意志体魄，加强国防意识，普及国防知识”为总体目标，努力实践“国防教育要从娃娃抓起”这一主题，认真开展了富有成效的国防教育活动，做到了制度完善、措施有力、注重实效、突出特色、长期坚持，积极营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，不断培养学生爱军尚武的精神，使我校的国防教育工作扎实有效的向前推进。

一、大力营造国防教育环境。

我校充分利用各种方式进行国防教育的宣传和教育，先后进行了“祖国政区”、“爱我中华，爱我长城”、“清明节祭扫烈士陵园”、“国防教育歌咏比赛”等主题活动。学校还注重加强教室文化建设，利用黑板报、宣传栏进行国防教育，用绘画、书法、剪纸等多种形式表现，极大地促进了学生对国防教育的热爱。

二、深入实施国防教育进课堂。

一是积极开发《国防教育》校本课程，在各年级都开设了国防教育课，进行全面的教育与培养，各个年级段规定了不同的学习内容及要求，安排专人负责国防教育教学。

二是遵循中小学教育教学的特点规律，更新观念，整合资源，把有关内容融入政治、历史各相关学科课堂教学，使国防教育成为文化教学的重要构成，既不增加师生负担，又丰富了课堂教学内容，把学生学习文化知识的动力建立在国家强大和安全的基点上。既有效开发利用了课堂教育资源，又提升教书育人的整体水平，体现了全面贯彻教育方针的要求。

三是教学中我们充分发挥学生的主体地位，通过让学生讲一讲、演一演、画一画、写一写等灵活多变的形式，让学生参与其中，从而

让学生更加深切体会爱国主义的内涵，不断激发学生的爱国热情和国防意识。

三、不断丰富国防教育形式。

学校让学生在丰富多样的活动中巩固知识，同时进行道德、情感体验，培养他们的国防教育意识，形成正确、健康、积极向上的人生观和价值观。

1、坚持利用国旗下讲话、唱国歌、宣传橱窗、黑板报、标语等宣传国防教育；定期组织参观有关图片、观看有关电影、录像等，使学生的日常行为和国防教育意识得到明显强化和训练。

2、全校各班根据学生年龄特点，积极收集有关资料进一步理解国防军事知识，阅读爱国主义书籍、观看影片等，如《中国国防生》、《亮剑》等。学校要求各个班级可以采取讲故事、知识竞答、知识宣讲、介绍名人、军事小论坛等不同形式，激发学生的阅读热情。

3、举行国防知识竞赛。学校定期举行国防教育知识竞赛。通过竞赛增长学生的国防观念对学生进行爱党、爱国、爱解放军等国防知识教育，不同年级有不同的要求和内容。

4、利用校园广播宣传教育。学校广播每天都要播放爱国歌曲如《歌唱祖国》、《五星红旗迎风飘扬》等，介绍一次国防教育相关的知识。

四、努力创新国防教育内容。

为了进一步内化国防教育的效果，我校定期举行一些有意义的大型活动，吸引大多数学生亲身参与，这些活动当然离不开同学们的相互配合协同作战，使同学们在快乐当中学会了一些军事技能，普及了国防知识，提高了学生的综合素质。

一是举办传统体育活动。每学年我校都举办传统体育比赛活动，融竞技性与趣味性于一体，既锻炼了学生的身体，又培养了学生的团队合作精神。

二是进行队列队形广播操比赛。通过队列训练，能使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯，培养学生身体的正确姿势，使其在集体行动中，动作迅速，整齐化一，服从命令，遵守纪律，既培养团队精神又锻炼身体。

三是歌咏比赛。每学期我校都举行歌咏比赛及经典诵读比赛，让学生自觉传承文明，爱国爱家，如我校举办的“歌声飘过六十年，师生共唱祖国六十华诞”、“爱祖国爱家乡师生书画展”等活动，收到了很好的教育效果。

五、积极捕捉国防教育契机。

一是全民国防教育日。我校都开展以“开一次国防教育主题班会，发一份国防教育资料；作一次国防教育演讲；收看一部国防教育专题片；出一期国防教育板报”为主要内容的“五个一”实践活动，让学生知道我国是一个山河壮丽、历史悠久、文化灿烂的多民族国家，台湾是祖国领土的一部分，一定要实现祖国统一大业；让学生了解我国历史上反抗外来侵略的正义斗争，增强民族自信心：懂得我国是中国共 产 党领导的社会主义国家，是革命先辈流血牺牲、长期斗争奋斗而来的，较好地营造了国防教育氛围。

二是在每年的“五·一”“七·一”“八·一”、“十·一”、春节期间，我校组织学生到武装部、军事基地参观兵器展览，学习军事知识，了解军事生活；开展 “没有共 产 党，就没有新中国”的大讨论，培养学生爱党、爱国、爱家的思想感情。

三是在每年的清明节，我们组织学生到烈士陵园进行扫墓，学习革命烈士的的事迹，激发学生以先烈为学习的为榜样，发愤图强，报效祖国的决心。

四是每年的“六·一”国际儿童节，我校都隆重举行庆祝活动，邀请党委、政府、武装等部门的领导与学生一起共度六一，让学生明白今天的生活来之不易，从小树立“好好学习，天天向上”的思想，

争做四有新人。

五是在“九·一八”、“ 一二·九” 等特殊的日子，举行《祖国在我心中》、《我让祖国更强大》主题班会；让学生记住国耻日，了解落后就要挨打的教训，使学生振奋民族精神，为国家振兴贡献力量。

我们的国防教育工作，得到了各级领导的大力支持，武装部、教育局主要领导多次到我校检查指导，使我校的国防教育工作得到了更加扎实地推进。

随着我校教育工作现代化的深层次推进，我们将进一步深入开展国防教育研究工作，突出学校国防教育工作的时效性，充分发挥学生的主观能动性，以学生为本，开展形式多样的国防教育活动。并注重把国防教育的成果转化为做好学生思想政治工作的原动力，在强化学生国防观念，培养学生国防意识的同时，教育帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使学校国防教育工作不断创新，不断发展。

第二篇：中心校群教活动情况汇报

根据县委深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组的统一部署安排，我校对此次教育实践活动高度重视，将开展好党的群众路线教育实践活动作为一项重要的政治任务来抓，精心谋划，认真组织实施，目前学习教育、听取意见阶段任务推进有序，现将活动开展情况汇报如下：

一、活动开展完成的主要工作 一是研究制定实施方案。按照规定动作不打折、自主动作有特色的原则和要求，结合我校工作实际，研究制定了《中心校关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和各环节主要任务，切实将教育实践活动与我校工作紧密结合起来。

二是召开了党的群众路线教育实践动员布置大会，要求全体党员充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，体党员充分认识开展群众路线教育实践活动的重要意义，政治学习是头等大事，压倒一切工作，把思想统一到场党委的工作布置上来，要准确把握此次活动的主题：为民、务实、清廉；总体要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病；基本原则：坚持正面教育为主，坚持批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头解决“四风”问题，确保党的群众路线教育实践活动扎实开展，有效推进、善作善成。

三是开展学习教育。党支部制定学习教育计划，组织全体党员开展理论学习；组织全体党员观看了《周恩来的四个昼夜》等电影并写成观后感。

四是深入调查研究,广泛征求意见。我们采取民主评议、召开座谈会、调查问卷、开设意见箱等方式，广泛征求群众代表的意见建议。

二、活动开展好的经验和做法

我校在党的群众路线教育实践活动中认真开展，具体做到了“四个积极”：

（一）积极动员。接通知后组织全校教职工召开了动员会。

（二）积极准备。积极制定了《中心校关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，成立了“中心校党的群众路线教育实践活动领导小组。

（三）积极学习。主要以讲座、观看教育片方式进行。

（四）积极实践。开展接地气活动。我们到村小、到个别教师家、到学生家通过接地气听取意见，我们了解到当前我校教学存在以下问题：教研的成绩不够突出。教师的水平有待提升，教研的积极性有待提升，教研的畏难情绪有待克服。

三、活动开展中存在的问题

（一）在学校领导班子中，执行法律、法规和学校制度方面力度不够，对问题过于迁就。

（二）在教师中，教师爱岗敬业奉献教育的责任心不够，教学业务当中存在教学观念陈旧 、教师得过且过、教育理念不够先进、工作态度不是精益求精等问题。

（三）在教育方面，德育工作内容空洞，偏离现实，教育方式单一、教育手段落后，素质教育并未真正渗透到日常教学中等现象。

20xx-10-7