转眼一学期已经过去了,经过这一学期的适应、锻炼与培训,我对心理委
员这一职务有了进一步的了解,对于如何当好一名心理委员有了一个新的认识。最让我欣慰的的是同学们能够认可并积极配合我的工作,让我享受到付出的快乐。
在开学初的心理委员培训中,我因为一些原因缺席一节课,以至于我没拿到那张证书,这是我最大的遗憾,这件事一直警醒我以后要认真处理每件事情,无论是学习上的还是工作上的。于是我下定决心好好担任这一职务。在平常我经常关注班级同学的心理行为,利用QQ、短信及电话联系等方式与班级同学保持密切联系。耐心倾听她们的烦恼,并在力所能及的范围内,进行疏导和提供心理援助。并将所学的知识应用到工作当中去。使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理健康。让同学们更多地了解心理知识,更好地认识自我。动员和组织班级同学积极参加学校、学院组织开展的各项心理健康教育活动,我还组织同学们参加学院举办的大学生心理情景剧,虽然只是取得优秀奖,但是大家都很开心,我想这是比获奖更值得开心的。总体来说,这一学期的工作完成地比较顺利,各项活动的开展也比较成功。但与学院的要求相比,我自身在工作当中还存在着一些不足:
1. 没有充分和每一个同学进行沟通。
2. 有一些工作计划,由于某些原因,也没有得到实施。
3. 缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式同学们可以自由发言,气氛也会十分轻松,有助于增强同学们的自信心,同时还可以促进同学们之间的团结。
不过经过一学年的工作历练,以及各位同学的积极配合,对于心理委员的主要职责和工作,我已经十分了解。许多人认为这一职务无足轻重,不必太负责认真。但我却不以为然,一个人只有拥有健康的心理,才能正确的对待每一件事情,
才能把每一件事情做好。因此,我依然会认真踏实做好心理委员本职工作。 我知道,我现在的工作水平离上级的要求还有很大的差距,但我会不懈努力,缩小这个差距,相信我有信心也有能力当好这个心理委员。
第二篇:心理委员工作总结
心理委员工作总结
不知不觉大学的第一个学期过去了!作为一名心理委员,很感谢老师的帮助。经过了一学期的锻炼,对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作,心理委员的职责。老师告戒我们心理委员:要及时发现同学出现的心理问题,但不要随便给同学贴心理标签,发现问题要寻求专业帮助,科学地维护心理,所有的这些让我受益良多。
以下是我一学期来的工作总结:
情绪就是人对事物的态度的体验,情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。采取寓教于乐的形式,气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康,能够更好地管理自己的情绪。
我及时了解班级各位同学的心理状况,用心去观察了解每个同学,及时发现班里同学心理和行为的变化。发现异常情况,我会立即反映给辅导员。每双周我交一份双周报表,以记录班级的整体情况,也有记录班级的个别同学的一些心理动态。因为同学的信任,她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的,多听、少说、不批评、不说教 。尊重对方,不说不该说的话,因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系,这也是我做好心理委员工作的基础和财富。
我积极配合院和系里的心理活动,并做好宣传工作。每次的活动我都做好了记录,除了记录人员,更重要的是我去记录参加了的同学们的感想,还有收集同学们在心理健康方面的需求,来协作学校展
开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动,11月我们班还组织过一次爬山。这次爬山不仅是对身体的健康状况的提高,山间道路的坎坷不平使得同学们互相帮忙,拉近了我们同学们之间的距离。
我印象最深刻的还是运动会,在会上同学们一起为班级加油,运动健儿们为班级争光,每一身影,每一次呐喊声在我心中都留下了深刻的印记。我们取得优异的成绩,,我油然而生的自豪感:这就是我们团结的10发四!
作为一名心理委员我觉得自己的工作还是一般,更多的时候还是辅助其他干部进行工作。但是对于我来说只要对班级有益处的工作,只要需要我,我就会尽自己最大的努力完成工作。因为集体的荣誉就是我们大家的荣誉。
这一年的工作我很开心,在工作中得到了锻炼,也希望能更好的为大家服务。一起和大家为我们的10发四奉献自己的力量。
10发电四班
汪赟