班主任德育总结

时间:2024.4.14

班主任德育工作总结

,我们又在忙忙碌碌中不知不觉地度过了一个学期。在领导和同事们的关心、帮助下,我比较顺利地完成了自己应该做的各项工作。回顾自己一学期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。

现将一学期来的工作作如下总结:

一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养合

格的中学生。

为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,上好每一节“主题班会”、“青少年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青少年学生应该树立远大的理想和报负”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促

膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、

活跃、奋进”的班集体。

初二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着将来要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周一的主题班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩,各项管理也都取得了较好的效果。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康

的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点

和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作。期中考试之后,根据学校安排,我们召开了一次家长会,一方

面宣传了学校,一方面沟通了学校和家长之间的联系,让家长了解了学校和学生的情况。同时教师对学生在家的情况、学生的家庭情况有了更为深入的了解,此举也获得了家长的好评,

在社会上影响很大。

五、做好安全教育工作。安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。尤其是组建以后,许多学生离家较远,因此交通安全工作

就显得尤为重要,经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高

学生的学习效率。

七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。这届学生的初中生涯还只走了一半,面临着升学等实际问题,以后的担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,

争取取得更加辉煌的成绩。


第二篇:班主任德育总结


班主任德育工作总结

四年一班 20xx年x月

小学时期,是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段,收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生。本学期在学校的组织和领导下我们开展了一系列的教育活动,培养了学生讲文明懂礼貌的良好行为习惯;也培养了学生热爱祖国、热爱集体、尊老爱幼、保护环境、知法守法等良好道德品质。使学生成为了全面发展的人。现将本学期的班级德育工作通过德、体、艺、卫四个方面总结如下:

一、德育方面

1、我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透,用自己的行为给他们树立榜样。学高为师,身高为范。要想对学生进行有效的教育,首先自己要率先垂范,凡是要求学生的我首先做到。

2、我经常利用班会晨会以及适当的时间重申学校的各项规章制度与要

求。使班级的每个人知道自己该做什么,不该做什么。我对每个学生的责任进行分工,使每个人都有事做。使他们体会到自己就是班级的主人,班荣我荣,班辱我辱,增强学生的集体荣誉感。

3、每周升旗仪式要求学生穿整齐的校服,升旗时保持庄严肃穆站姿端正、高唱国歌,以此表达对祖国的热爱。要求学生认真上好每一节课。学习科学文化知识,全面发展,为建设祖国贡献力量。

4、组织学生做好眼保健操姿势正确到位,保护好视力。认真组织收听广播,不做无关的事,使学生从广播内容中学到知识受到教育。

5、组织放学队。为了学生的安全,严格要求他们按时下楼,保持安静缓慢不拥挤打闹。并且放学前嘱咐学生注意交通安全,不在马路上追逐打闹。

6、认真召开班队会对学生进行安全、法制、、爱国、爱班、孝敬父母尊敬他人、为他人着想、遵纪守法、心理健康、讲文明懂礼貌的教育。

7、开展十星评比工作。认真制作评比台,使每个学生明确评比细则。严格要求并鼓励学生争当十星,定期评比总结,对表现好的同学给以加星或物质奖励。学生积极参与,不但能严格要求自己而且能够互相监督,向表现好的同学学习。为学生树立了正确的导向,也培养了学生团结友爱、尊敬师长孝敬父母、勤奋学习、自立自强等良好的品质。

8、选拔好班干部,制定班级规章制度,构筑班级管理核心。采取投票的方式挑选好班委成员,由他们各自主持,集合全班学生的智慧和老师的建议,制定各自管理方块的班级规章制度,并帮助他们树立威信。

9、搞好家访工作,协调与家长的关系,建立丰富的信息网络 ,形成家校合作,共同教育学生。

10、认真准备迎接创城检查。在此期间,带领学生认真学习《公民基本道德纲要》“十要、十不要”“长春市民守则”等内容,并教育学生按要求去做,为家乡争光,为学校添彩。使学生明白不但在校做个好学生,在社会上也要做个好公民。

11、认真布置以国庆节和教师节为主题的壁报。上网查找资料

计方案,引导学生积极参与准备作品。学生能积极参与,为班级活动顺利进行献计献策,贡献材料。使学生了解我国传统文化以及我国近几年取得的伟大成就,激发对伟大祖国的热爱,体会到教师工作的辛苦和无私奉献的精神。受到教育的同时,每位学生都得到了锻炼,增强了集体荣誉感。

二、体育活动方面

1、课间组织学生做一些有意义的体育锻炼,认真安排学生进行阳光体育运动如:踢毽子、跳绳、玩口袋、跳皮筋等。丰富学生的课余生活,使身体也得到了锻炼。

2、认真组织并参加了九月份的秋季运动会,十月和十一月的踢毽子和跳绳比赛。积极响应学校的号召认真选拔运动员,组织学生进训练,教育学生玩得开心,注意安全。在比赛时,学生热情洋溢、情绪高涨。运动员们奋力为班级争光,拉拉队们也能有组织的为全场运动员加油鼓劲。不但使学生的身体得到锻炼,体质得到增强,课余活动更加丰富多彩,而且激发了学生的团结协作精神和集体荣誉感,以及积极性上,不断进取的精神。

三、艺术方面

认真组织并参加九月份秋季运动会上的艺术节。和四年二班的师生合作认真选拔跳舞的学生,在音乐老师的帮助下精心编排舞蹈动作。加强训练,培养学生对音乐的感悟,提高学生的审美情趣,陶冶情操。舞蹈《小背篓》获得了舞蹈一等奖。

四、卫生方面

在卫生方面,我们班的值日生分为五组,每组七人,正常的每天值日,如扫地、拖地、擦窗台和墙围子等,每天一组。值日生的分工我交给了每组的组长,因为毕竟有的同学来得早有的来得晚,只能临时调换。然后日常的桌椅摆设、课间擦黑板、检查地面、墙围子卫生、浇花、拉窗帘、灭灯等工作均安排专人负责,并且安排检查卫生的同学,发现那里脏了,便会主动处理。经常提醒那些表现差的同学并表扬表现好的同学,为他们树立榜样。

教育学生保持好学校室内外以及社会上的环境卫生,不到处乱扔垃圾,

见到垃圾主动捡起。认真宣传环保知识,提高自身环保意识,争当环保小卫士。

以上是本学期的德育工作总结,虽有收获但也有不足。今后,我会发扬优点弥补不足,争取把班级建设的更好,把学生教育成为全面发展的合格人才。

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