20xx学年九年级工作总结

肖敦新

挥手告别了紧张、难忘、富有收获的20xx学年。在这一学年，按照学校工作的整体部署，在各处室的领导和支持下，经过九年级所有同事的共同努力下，本级取得一定的成绩，现将工作总结如下：

一、 紧抓学生的日常行为规范

学年伊始，我们将学生的日常行为规范作为工作重点和难点。首先抓学生的仪容仪表。暑假期间，不少学生沾染了社会风气，有长发怪发的、有奇装异服的，助长了不正之风。我们利用开学的第一周进行整改，在此同时，我们对学生进行文明礼仪教育。这项工作是从教师身上做起的，教师的以身作则、礼貌待人、尊重他人，很好的影响了全体学生，所以在九年级中同事之间、师生之间、生生之间都是一种和谐的关系。

学生的外表形象好了，更重要的是要让他们形成良好的行为习惯，所以在班会课上，我们开展了以“自觉养成良好的行为习惯”为主题的班会，完全让学生自己设计、自己主持的班会课，不但让学生学有所成，领悟了良好的行为习惯对做人的重要性，而且锻炼了学生的能力。

除此以外，我们利用班干部记录、科任老师点名、值日领导巡查的方式进行学生的考勤工作，凡发现有迟到、早退、旷课现象的或严重违纪的，除耐心教育外，该严肃批评处理的也绝不手软。

经过一学年的辛勤付出，九年级的学生中杜绝了不良形象的行

为，绝大部分同学在校能穿校服，没有严重违纪的学生，迟到早退的现象也在逐步减少，学生养成了良好的行为习惯是我们九年级所有老师的辛勤汗水换来的。

二、 社会实践活动的成效

为了丰富学生的校园生活，九年级利用课余时间开展了社会实践活动。活动形式丰富多彩，实现“校园活动，人人参与”的目的。丰富了学生第二课堂活动，展现了学生特长，提高了学生综合实践能力。

1、跑操

每天课间操时间，我们不再是做简单的广播操来度过，而是让学生跑步，让学生跑起来、喊起来，每班都设计了自己的班口号，雄浑有力的口号让整齐的跑操队伍更显壮观气势，整齐的步伐、洪亮的声音让整个校园充满了青春的活力。

2、篮球赛

我们利用每天下午放学后进行本级篮球赛，大家本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行比赛的。水平相当的篮球队员在场上奋斗着、专业严格的裁判用火眼金睛裁决着、班主任在场下耐心地指挥着、啦啦队们喊破喉咙的场面充斥着我们整个初三级，经过激烈的比赛，分出胜负，拿到名次的固然兴奋，没得奖的也懂得了团结一致的必要。

3、跳绳

跳绳也是利用下午放学的时间进行比赛，每班各有5男5女参加比赛，除了个人得分还有总体得分，因为跳绳是中考体育的选考科目，所以得到同学们的重视，参赛人员都是各班挑选的精英，所以比赛更

是激烈。

4、书法

让学生学习书法不但继承了中华民族的优秀文化，发扬祖国的国粹，还可以陶冶学生的情操，锻炼意志，开拓胸怀。我们利用课余时间让学生进行书法比赛，这样，学生的审美能力大大得到提高，自信的性格也逐渐养成。

除此以外，我们还开展了“国歌唱响校园”、“唱班歌”的比赛，让学生的校园生活丰富起来，让学生看到自己的价值。

三、中考、普高工作成绩突出

一年来，我们把“读书有用论”贯彻在学生思想工作上，不但是领导、班主任，一般科任也对学生进行宣传“读书有用”。各班级还利用主题班会为平台开展以“理想”为主题的班会，让学生树立自己的人生理想，并为自己的理想而奋斗。班主任除了做好日常管理工作外，更多的是做好学生继续高一级学校的思想工作，因为农村人的意识较薄弱，又不少学生初中毕业后就辍学回家或外出打工的，所以，班主任除了做好学生的思想工作，更重要的还是做好学生家长的思想工作。班主任经常找学生个别谈话，常与家长电话沟通，为了更好的联系家长，我们级安排驻级领导与班主任利用周末的时间进行家访，经过两个学期的时间家访，我们完成了“村村到访，家家联系”的家访活动。让学生和家长认识到知识的重要性，纷纷表示继续读书，工作成效显著。

中考成绩再上新台阶，考生考上国家级示范性高中人数达157

人，上线率36.2%，创我校历年最好成绩。

普高工作在春季完成163人招生任务的同时，秋季招生工作也取得了很好的成绩，毕业生就读高中或职技校人数达到98%，圆满完成普高工作。

除此以外，九年级在教育教学方面也取得很好的成绩，一位老师在第19届青年教师基本功比赛中，荣获英西本片第一名、英德市三等奖。全体科任积极按照教导处的指示，实施集体备课，组织上好一年一次的公开课，通过一学期的教学，教学质量也得到提高。

虽然，我们九年级本学期取得优异的成绩，但仍有待我们改进的地方，比如学生及家长的思想意识仍待提高，仍需要我们更积极地做他们的工作，学生的学业、升学方面仍需我们花更多的心血去完成，这就更需要上级领导及所有同事的大力支持与配合，争取取得更大的成绩。

20xx年x月x日

第二篇：九年级工作总结

教学工作总结

今学期我担任九年级（4）班数学教育教学工作。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向同事学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。当讲到一半的时候,我拿出准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的

精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。

当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

因为数学的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

数学是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,我坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的数学水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验还颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。