急救中心护理培训计划

一、 根据科室急诊收治常见病、危重病的急救特点，有计划地制定一年内的培训内容。安排好每周学习的课题、主讲人及初定时间，如常见急危重的急救、创伤急救、灾难急救、急性中毒、院前急救常识、l20出车注意事项、搬运病人的方法、各种仪器的操作、气管插管、心肺复苏等，每个课题都有理论和操作两部分。

二、 一般每月安排2—3学时，授课形式多样化，有口头授课、幻灯片、发放资料、操作演示、模拟实地演练等。尽量利用晨间交班，或护理查房进行，如没有时间则安排晚上学习。在授课时．要求护理组长一定参加，护士若在岗或下夜班可以不参加，护理组长学好后再灵活安排培训护士。

三、 遇特殊病例．在抢救总结之后，护士长或护理组长及时查阅相关资料，在短时间内进行理论和技能培训指导。

四、 每月对所有护士进行“三基”或专科知识或核心制度的统考。发现问题及时反馈，及时改进，做好总结。

五、 20xx年根据科室需要安排专科护理人员到上级医院进修急救技能。尽量安排每月1—2人。

六、 加强护理组长对实习生的管理、新毕业、2—3年的护士进行培训基础知识和专科知识的培训工作。做到有内容有签名，护士长不定期抽考。不合格者直至补考合格为止。

三乡急救护理组 20xx-12-30

第二篇：急诊科护士培训计划

为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划

一．培训目标

1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神。

2、掌握护患沟通技巧，提高处置投诉的能力。

3、掌握120系统工作程序，及院前急救的各项护理技术。

4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。

5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。

6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。

二．培训计划:

急诊科内培训。

1、理论知识学习：科内每月组织业务学习1次。

2、专科技能培训：每季组织专科技能培训1次。

3、定期组织人员参加120院前现场急救演练。

4、9月份起每2月派1名护士到市人民医院进修学习。

三．培训内容

理论培训

1、如何做好急诊窗口服务形象

2、医护沟通技巧的提升

3、各种突发事件的应急处理

4、急性左心衰的急救护理与流程

5、脑卒中的急救护理与流程

6、心脏骤停的急救护理与流程

7、高血压危象的急救护理与流程

8、急腹症的临床表现与急救

9、急性心肌梗死的急救

10、休克的临床表现与急救

11、急性有机磷中毒的急救与流程

操作培训

1、心肺复苏（单人，双人）

2、静脉留置针

3、吸痰法

4、心电监护仪的操作

5、洗胃机的操作

6、心电图的操作

7、除颤仪的使用

8、血糖仪的使用

9、简易呼吸机、复苏囊的应用

10、止血，包扎，搬运

考核方法：

采用单项考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核护士的业务能力，一方面了解带教效果。

1. 单项考核

护士长协同指导老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核，如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。

2.多项考核

临床培训阶段考核的主要形式。考核培训者某一常见病人的护理知识的掌握程度、工作方式、方法与效果，了解培训者急诊科护理工作程序和方法熟练程度。

3．综合考核

对培训者的心理素质、身体素质、专业素质几个方面的综合评价，通过个人鉴定、指导老师评价、医护人员反馈、病人及家属意见，综合考试考核成绩和护理工作实绩，确定培训者能否胜任急诊科工作。