学习经验交流会策划书

一、活动背景

*********系迎来了10级新生，为了欢迎********系新生加入这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们系的优秀代表开讲。让新生们更快的融入大学生活，以后的学习、生活中有个学习的榜样，*********系学生会准备组织举办“学习经验生交流会”。

二、活动目的

通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们在大学生活的一开始就懂得学习的重要性。解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题，让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性，让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

三、活动时间

20xx年x月x日晚上7：00

四、活动地点

教学楼106教室

五、主办单位：

**************系学生会学习部

六、活动方式

以交流会的形式展开，对新生提出的学习上的问题进行答疑

解惑。

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾：系总辅导员、系主任、08或09的一些学习优秀的学

生代表

观众： 10级新生

八、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施

方案；

2、通知各班学委，通知交流会内容。

3、提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，

提前准备活动中需要的PPT、道具等。

4、宣传部出海报宣传，公布活动内容。

5、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和

细节，并做好应对突发事件的准备工作；

6、在例会上，通知活动时间，分配好各部门的具体分工和学

习部各成员的具体工作；

（二）活动实施阶段：10月x日

1、下午5点半进入会场进行会场布置；

2、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态；

3、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序；

（三）活动实施步骤：10月29晚7:00——8：30

1、主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律

2、系主任进行发言讲话

3、辅导员和学生代表讲话对新生学习提出建议

4、新生提问环节

由学生向老师或学生代表提问（学习与生活方面的问题），老师或学生代表负责解答学生提出的问题。

5、系主任进行总结，主持人宣布活动结束；

九、活动具体工作安排

主席团：负责协调和安排全局工作；

学习部：负责活动组织和策划，并负责在活动中调节会场气氛；

宣传部：负责活动前的宣传；

体育部/劳动部：负责活动会场的布置；

秘书处：负责会议记录和嘉宾接待工作；

外联部：负责活动资金筹备；

其他各部门负责协助完成活动中的各项工作。

十、活动经费预算

1、请帖：12元 2、一件矿泉水：22元

十一、注意事项

1、将活动时间提前通知活动嘉宾和观众；

2、预先制定对教室内的音响设备进行调试；

3、提前通知观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

4、学生会成员要密切配合主持人。

5、全体学生会成员必须参加活动，有事不能到者需要按照正常程序请假。

************学生会学习部 20xx年**月**日

第二篇：大学学生会学习经验交流会策划书

学习经验交流会策划书

一、活动背景

系迎来了12级新生，为了欢迎 系新生加入这个大家庭，帮助新生解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园的生活和学习，我们邀请了我们系的优秀代表开讲。为了使学弟学妹们们更快的融入大学生活，在以后的学习、生活中有个学习的榜样，数理系学生会准备组织举办“学习经验交流会”。

二、活动目的

通过举办此次经验交流会，帮助大一新同学们懂得学习的重要性。解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题，让新生们找到适合自己的学习方法，在以后的学习中更有目的性、方向性。

三、活动时间

20xx年x月x日晚上7：00

四、活动地点

教学楼a405教室

五、主办单位：

学生会学习实践部

六、活动方式

以交流会的形式展开，对新生提出的学习上的问题进行答疑解惑。

七、邀请嘉宾及观众

嘉宾：11级一些学习优秀的学生代表

观众：12级新生

八、活动流程

（一）活动前策划准备阶段：

1、学习实践部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体

实施方案。

2、通知各班学委，向同学们通知交流会内容。

3、提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前申请教室，

提前准备活动中需要的材料等。

4、组织宣传部出海报宣传，公布活动内容。

5、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和

细节，并做好应对突发事件的准备工作。

6、通知活动时间，分配好各部门的具体分工和学习实践部各

成员的具体工作。

（二）活动实施阶段：10月x日

1、下午6点进入会场进行会场布置。

2、对各部门和部门成员进行具体分工，提前进入工作状态。

3、活动前半个小时开始迎接嘉宾、观众及维持会场秩序。

（三）活动实施步骤：10月x日晚7:00——9:00

1、主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律。

2、学生代表讲话并对新生学习提出建议。

3、新生提问环节

由学生向学生代表提问（学习与生活方面的问题），学生代表负责解答学生提出的问题。

4、学习实践部部长进行总结。

5、主席做最后总结。

6、主持人宣布活动结束。

7、部内根据会议内容做分析总结。

九、活动具体工作安排

主席团：负责协调和安排全局工作。

学习实践部：负责活动组织和策划，并负责在活动中调节会场气氛。

组织宣传部：负责活动前的宣传。

体育部：负责活动会场的布置。

十、注意事项

1、将活动时间提前通知活动嘉宾和观众。

2、预先制定对教室内的音响设备进行调试。

3、提前通知观众不得向学生代表提出故意刁难和不太适宜的问题。

4、学生会成员要密切配合主持人。

5、全体学生会成员必须参加活动，有事不能到者需要按照正常程序请假。

系学生会学习实践部 20xx年x月x日

第三篇：学习经验交流会策划书

   

学习交流会策划书

主办单位:

承办单位:

协办单位:

一、活动背景：

       大学是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很陌生、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变 。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促，他们还能不能很好的克制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展，影响着他们今后的人生。因此我系拟举办一场学习经验交流会帮助大一新生解决问题，使他们迅速融入大学生活。

二、活动的目的和意义：

       作为本学期本部门的一个重要活动，学习经验交流会已经是我们系历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一学生尽快适应大二的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新学期有一个良好的开端，好的开始是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。

三、活动时间及地点：

时间初定为5月8号下午 地点待定。

四、活动内容：

l  组织机构：信息工程系学生会

l  活动方式：请师兄师姐制作一个简单的PPT，上台讲解自己的学习心得。各位参加程序设计大赛，计算机作品大赛获奖的选手上台介绍各自的作品并进行“现场解答疑问”的形式开展活动。

l  活动主题：以分享作品制作时的的过程及心得体会,强调观众互动，重点是解决问题，突出“交流、互动、学习技巧分享”，更加贴进同学的学习。另外请来专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法，计划邀请大二大三的学长们以自己的亲身经历来寄语新生。学生可以现场提问，由学长或老师作答。

l  活动对象：主要为信息工程系大一、大二学生。

五、活动安排：

前期安排：（4月23日－4月30日）

  学习部：确定邀请老师、嘉宾、院学生会、各系主席及学习部部长               名单。（邀请系里的老师和主任，说服他们，这个活动的                 重要意义及重要性。）通知院学生会学习部部长并申请盖                    章;选定主持人;制作邀请函;邀请师兄师姐和作品大赛                上的优秀作品制作者在讲座上发言。

  外联部：尝试能否拉到商家赞助奖品或资金。

  主席团：申请奖品资金。

  宣传部：制作海报(0.6米*0.8米)，在宣传栏贴出海报;制作嘉宾                     签到表（卡纸）

后期工作安排：(5月3日-5月6日)

  秘书部：通知各班班长，本次讲座重要，希望各班班长配合工作，               落实通知。有兴趣上去和大家分享学习经验和制作心得的             同学也可以踊跃报名。

  学习部：借多媒体课室，跟老师与上台的选手联系好。对上台的选               手进行小培训；对上台的选手进行排序；准备好10个                     游戏小问题；借麦克风与音响。

讲座当天：(5月8日)

宣传部、学习部全体干部提前1小时到场。穿系服戴上工作证。

学习部：联系老师，院学习部、上台演讲的选手；准备好5个学习的               小问题和5个小问题。

秘书部：联系各班班长，通知班上学生参加；负责嘉宾签到；第一时               间核对到场嘉宾的身份并告知主持人。

文娱部：协助宣传部打气球，负责学生这部分的签到。

宣传部：布置场地。摄影工作。

生活部：协助宣传部布置工作，看管礼品。

体育部：测试音响，摆放嘉宾饮用水。

讲座开始：

  全部干事当任观众，适当的调动本次活动气氛。

  学习部：4名干事维持秩序。其余准备收齐评分表和统计选手获得                的票数。

  宣传部：负责拍摄。

中场休息：进行游戏互动环节。有奖问答。5个学习的小问题。

讲座结束：

l  游戏环节，有奖问答。5个小问题。学习部干事迅速收齐评分表与观众投票，统计结果。

l  评委老师对本次讲座进行点评并颁发奖状奖品。

l  每一位评委老师上台为同学们讲两句鼓励学习的话。

l  吴泽佳老师对本次活动进行总结。（可以的话，结束时响礼炮）

l  干事收拾场地，拍照留念。

奖项设置：

     奖状                数量               选出方式                     奖品

“最佳分享奖”       3名             评委投票              奖状+奖品

“优秀作品奖”     3名             评委投票            奖状+奖品

“最佳人气奖”     1名               观众投票           奖状+奖品

“幸运观众奖”       10名              随机抽取                    奖品     

六、详细节目安排

l  开场：主持人开场白，介绍现场嘉宾及出席的老师；

l  文艺节目表演：（可有可无）由文娱部成员表演一个与大学生活相关联的话剧或情景剧。

l  交流与互动：特邀专业讲师为同学讲述大学生能力培养方面的有关经验方法。同学们可以当场提出自己的问题，由老师解答。

l  邀请嘉宾（大二大三学长）向同学讲述自己大学生活中的体会与感言，或者展示作品心得。同学可以当场提出自己的问题。

l  游戏环节抽出5名幸运观众。

l  颁奖及寄语。

l  最后再抽出5名幸运观众。

l  主持人宣布座谈会结束，由老师和嘉宾先走，同学们有序退场。

七、活动过程注意事项：

l  整个活动必须在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定。

l  整个活动不得扰乱正常教学顺序，不得干扰学生正常学习生活。

l  若到席同学太少，秘书部要及时联系缺席同学，落实情况，确保人数到齐（必要时学习部协助解决问题）。

l  会场若出现冷场，就安排工作人员渗入学生当中调动气氛。

l  嘉宾缺席时，学生会主席团顶替。

l  工作人员一定要维持好现场秩序。

l  走动时尽量放低声音，避免影响台上的发挥。

八、活动预计成果：

      通过本次学习经验交流会，大部分学生，特别大一新生会更快的了解大学生活，更快了解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到适合自己的路子，免去了许多不必要的弯路!

九.、经费预算：                                                           

                                                

                                                                                    信息工程系学生会学习部

                                                                        

                                                                                   2012.4.7