玫瑰营中学防火灭火演练总结
为了增强师生的安全防范意识,切实树立起消防安全意识,使师生真正掌握消防安全常识,玫瑰营中学于12月x日进行了“防火灭火应急演练”活动。为了巩固演练成果,促进应对突发事故能力和安全管理能力,现就演练总结如下:
一、演练工作的基本情况和特点
1、这次演练是我校的一次重要活动,从演练的效果看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,达到了预期目的。
2、领导重视,准备健全,启动快速
宋忠林校长为演练总指挥。分管安全的张翼副校长为副总指挥,各班主任为成员,为了确保这次演练顺利进行,对每个部门都进行了明确的分工,分别负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。
二、演练的实施
12月x日上午10点,总指挥宣布演练开始。演练创设了两个情景:
1、无专业灭火器的小型火灾扑灭。王一波先讲解了灭火要领和注意事项,火堆点燃后,参与演练的学生用提前准备的铁锹、水、沙土等迅速将火扑灭。
2、有专业灭火器的小型火灾扑灭。张翼先讲解和示范了灭火器的使用方法,火堆点燃后,参与演练的学生用灭火器迅速将火扑灭。整个过程紧张有序。
三、取的的具体成效
1、这次演练人员齐全、内容丰富,让全校师生得到了真实的体验,丰富了灭火知识,对促进安全应急管理工作具有重要意义。
2、这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全保证可靠,过程公开透明,通过演练检验了应急预案的实用性和可操作性,增强了广大师生的忧患意识,普及了防灾减灾的知识,提高了处置应急突发事故的能力,圆满的完成了预定任务。
玫瑰营中学
20xx年x月x日
第二篇:小学防火演练总结
防火演练总结
当前时期,已进入秋季,我校切实把防火安全教育作为头等大事来抓。按上级要求,为了培养学生逃生自救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,学校制定了完备的防火逃生演练方案。20xx年x月x日,校领导组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责。并组织全体教师学习了《演练活动方案》,校长就演练的意义和纪律作了强调。20xx年x月x日下午,学校进行了防火疏散演练。
一、各班班主任给学生详细介绍了火灾的相关知识、防火的保护措施和灾后自救知识。各班学生在班主任的指导下进行应急防火练习,班主任教育学生防火的正确的方式,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
二、应急防火演练时,当疏散命令下达,学生开始在教师的组织下按照既定的路线有序撤离,撤离过程中,学生能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中,教师指导学生认真,负责疏散的教师到位迅速,学生演练认真。演练结束后,负责领导进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。
为了巩固演练效果,切实提高师生防火应急能力,3月x日进行了防火安全演练,并在演练后再次汇总相关情况,修订相关预案细节。以切实将师生防火安全落到实处,尽最大努力保护师生员工安全。
通过此次模拟演练,老师和同学们临危不乱,组织有序,逃生时没有发生踩踏和碰伤学生的事故发生,在极短的时间内师生全部撤离
到指定位置;同时,学生们掌握了基本的逃生技能和方法,也培养了老师和学生互帮互助的良好作风,取得了很好的效果。
通过演练,我们也找出了许多不足:
1、部分师生学习方案不仔细,很多班级只组织学生疏散,缺少应急防火环节。
2、学生疏散后没有及时清点人数。
3、个别学生有不严肃的举止。
总之,通过此次演练,我们既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收获;同时,又找出了很多不足之处,希望以后多组织类似的演练活动,以确保灾难真正降临时能够自救,以保护大家的生命安全!