文明学生评选活动总结
为深化学生文明礼仪教育,引导广大学生养成良好的文明行为习惯,巩固 “我是文明人”主题教育活动成果,我校开展了“文明学生”评先活动,通过各班民主推荐选举,我校评选出市级文明学生8名、县级文明学生标兵8名、校级文明学生标兵29名。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,确定活动内涵。
本次评选,学校领导高度重视,由王春雷校长主抓此次活动,分别召开了班主任会议,全体学生的动员大会。具体布置活动的方案、步骤及内容。学校集中开展以“我是文明人”为主题的活动。
二、具体活动内容落实,主题活动丰富多彩。
采取多种形式,组织学生广泛开展“行文明事、说文明话、做文明人”活动。引导优秀学生以身作则,自觉约束自己的行为,发挥表率作用,影响和带动其他学生告别不良行为。
三、活动效果
对评出的“文明学生”给予表彰,并把这些“文明学生”的事迹通过国旗下的讲话,进行宣传,让广大学生以当选的文明学生为榜样,在今后的学习和生活中向他们学习,做文明合格的学生,养成文明有礼的好习惯,努力在全校形成一种人人讲文明礼仪,人人争做“文明学生”的良好校园文化氛围,同时也以良好的行为规范来促进学生学习成绩的提高。
为了使“文明学生”的活动能有效推进,学校德育室要求各班根
据学生的实际情况利用班会、队会等时间,指导学生讲礼貌,见到老师、长辈或同学主动问好;教育学生穿着整洁,个人卫生好;课间不奔跑、追逐,不在楼道上蹦跳;升旗仪式等集会时要精神饱满,保持安静;还要教育学生养成良好的习惯,不乱扔垃圾,爱护花草树木、公物,共创文明和谐幸福校园。
通过评选活动进一步加强校学生的思想道德建设,推动文明礼仪教育活动的深入开展。
文明学生评选活动总结
东辛庄中心小学
20xx年x月
第二篇:小学文明教师评选活动总结
木马小学文明教师评选总结
为了加强教师队伍建设,弘扬优秀干部、教师的先进事迹,提高广大教职工的工作积极性,全面推动我校教育教学工作的顺利进行,推进我校文明单位建设进程,提高教师文明素质,本着民主、公开、公平、公正的原则,结合我校实际情况,我们开展了本年度文明教师的评选工作,具体做法是:
一、组织学习,做到评选的“公开”
为了做好我校的优秀教师评选工作,开学初,校长宋新艳就亲自组织全体教师对评选方案细则进行了认真的学习,确保评选工作“公开”性。
二、严格按程序进行,保证评选的“公正”、“公平”
全体教职工会议结束后,我们又召开了由学校领导班子和教代会成员参加的会议,会上主要研究了我校优秀教师评选的办法,并成立了学校评优工作领导小组,依照学期初公布的方案细则,对学校教师进行积分考核,最终,按照积分的高低,评选出我校本年度的优秀教师两名。并对评选结果进行为期三天的公示。
三、评选结果
20xx-20xx学年度下学期文明教师:王海红 吴建伟
四、在此次评选优秀教师的工作中,我校在评选过程中,坚持实事求是、优中选优的原则,做到公平、公正、公开,使评优工作成为弘扬正气、树立形象、端正行风的交流、学习的过程,评出了风格、评出了水平、评出了正气,真正起到了激励作用,对今后学校各项工作的开展打下了良好的基础。
20xx年x月x日