骨干教师培训学习感悟

时间:2024.4.14

20xx年山东省省直“第一书记”驻点村小学语文 骨干教师培训学习感悟

定陶冉堌王双楼小学 杨秀丽

今年,我非常幸运。因为我有幸参加了20xx年山东省省直“第一书记”驻点村小学语文骨干教师培训班,成为了其中的一分子。这短短的三天时间,让我的思想和我的教学规划有了质的飞跃。特别是枣庄师范附属小学,特级教师,山东省教育科研十大名师——殷惠老师的讲座给了我很大的震撼和启发。

其一,殷惠老师的讲座让我明白,教学目标的制定与落实直接关系到这节课的成功与否,让我从以往的对教学目标的忽略漠视转变为重视。就像殷惠老师说的那样,没有目标,就没有目的地。漫无目的的教,能有好的效果吗?对呀,没有清晰的目标指向,又怎能引领好自己的学生?

其二,殷惠老师还让我明白了一点,语文教学不是单纯的教语文,要让自己蜕变,实现从“教课文”到“教语文”的华丽转身。语文老师的主要任务是教会学生字、词、句、段、篇,听、说、读、写、书。而我反思一下自己以往的教学,我才明白我一直在做着耕着别人的地,而差点荒了自己的田。听着专家老师的讲座,我为我以往的教学感到汗颜。今后,我在教学中定会仔细斟酌,耕好自己的田,种好自己的地。

其三,殷惠老师让我明白了教学目标的制定与落实要越详尽越好,要懂得舍弃。目标范围太广,到头来反而会适得其反,还不如教学目标集中,不贪多。这样,学生学着舒心,掌握到的只是一点也不会少。所以说,殷惠老师的话的确是不无道理的。

教师是学生学习道路上的引领人,教学目标的细化制定和落实,直接关系到孩子对知识的领悟和前进的方向。通过这次培训,相信我以后会更好的依据课程标准,制定出符合我的学生的教学目标,教好我们的语言文字。做为奋斗在教育第一线的我,今后一定会做得很好。


第二篇:骨干教师培训学习总结


农村骨干教师网上培训学习总结

20xx年x月,我参加了河北省农村中小学学科骨干教师远程培训。此次学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩。经过两个月的学习,教育教学理念上完成了一次洗礼,教学知识上得到一次强劲的“充电”,特别是一些同行理论联系实际的做法,更让我们学员的眼睛为之一亮。现总结如下:

一、更新了教育教学理念。

时代在不断进步,社会在不停前行。同样,教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须的,但抬头眺望也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永远新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师,她应该是始终站在时代文化前沿的号手,把握住时代文化发展的脉博;她应该是始终站在科学知识岸边的摆渡人,传承知识与文化;她应该是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以,作为语文老师必须时时保持充电的状态,此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训,就我个人而言,不仅在学科知识方面得到一次全面的补充,而且在教学艺术方面得一次新的补充。

三、明确了教师成长轨迹。

教育的发展,关键在教师的成长。教师是学校发展的基石,学校的软实力来自于拥有一只业务能力强,团结敬业的教师队伍。对于个人而言,教师的成长不仅是时代的要求,更是适当现代教育的需要。此次培训,很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路,成为名师,成为教育家。

四、明确了今后工作目标。

培训只是一个手段,培训只是一个开端,对于培训给予的清泉,我要让它细水长流。我明白,“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉,却有无尽的责任。骨干教师培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任。

今后我会学以致用,我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教育教学过程中去,结合我校的实际情况,及时地为学校的建设和发展出谋划策,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,加强平时的学习、充电,他山之石,可以攻玉,我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去,让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。

20xx年x月

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