随县尚市镇净明小学文明单位创建工作总结
一、领导班子精诚团结，坚强有力。
学校领导班子认真贯彻落实党的教育方针，做到既教书，又育人。高度重视“两个文明”建设，年年把精神文明建设纳入学校总体规划，把创建文明单位的工作列入重要议事日程，成立了创建文明单位领导小组，明确了创建责任目标。为此，我们从领导班子做起，工作上团结奋进，富有凝聚力、战斗力。生活上廉洁奉公，严于律已。由于工作出色，我校王云想同志20xx年被评为“随县十佳校长”荣誉称号。
二、狠抓教师队伍改革，积极推行素质教育。
学校实行教职工聘任制，全面实行“五定”。即定岗、定员、定目标、定奖惩、层层签订工作目标责任合同书。实行“绩效考核制”和“工资结构制”，极大地调动了全体教职工教书育人的积极性、主动性和创造性。
在教学上积极推行素质教育，通过多种途径，多种形式发挥学生个性特长，培养学生综合素质。在业务上开展了学“三新”、练“五功”、讲“六课”、创“三优”等活动。20xx年学校被随县教育局评为“教改先进单位”、3人被评为“教改先进个人”。
三、坚持“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学路子，创造良好的思想道德风尚。
学校为了在师生当中形成良好的道德风尚，坚持以“德育为首”的办学方向，走“育人为本”的办学道路。学校以政教处为龙头，开展了以“中小学德育大纲”为纲，以爱国主义教育为主旋律，以行为养成教育为本，以创“五文明”为荣的各项活动，引导学生做四有“新人”。如开展“爱共 产 党、爱祖国、爱人民”的三热爱活动中，要求必须从“爱学校、爱班级、爱师生”做起。创“五文明”活动中，开展了“说文明话、做文明事、当文明人、创文明班、建文明校”活动，极大地增强了师生的创建文明意识。
四、师生遵纪守法，校园安定团结。
学校制定了《尚市镇净明小学综合治理暂行规定》、《教师常规教学规定》，配以《教师职业道德规范》、《小学生日常行为规范》等制度，规范学校管理，广大师生养成了良好的遵纪守法习惯。学校每年利用寒暑假组织教职工学习与教育相关的法律，如《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，每学期聘请司法部门作法制报告，极大地增强了师生的法制观念。近几年学校未发生任何重大经济或刑事案件，无重大治安事故和责任事故。
五、积极探索科研兴校的路子，建设高标准的校园文化，陶冶师生情操。 学校设有标准化多功能教科室，建立了“家长学校”，各学科教研组均有专题研究。通过努力，我校取得一些阶段性成果。如我校教学论文、教案七十余篇在国家、省、市获奖。为了丰富校园文化，陶治师生情操，学校坚持美化与校园文化建设相结合。有既定的办学目标和办学宗旨；张贴了名人画像；在醒目位置树立了巨型永久性标牌—《小学生日常行为规范》、《教师职业道德规范》；学校开办了广播、橱窗、黑板报、《校园风》校报等宣传渠道，形式多样。学校每年举行春秋两季运动会、“六一”、“元旦”文艺晚会，丰富了师生的文体生活。学校建有工会活动室，娱乐器材齐全，活动内容健康多样，杜绝了封建迷信、抹牌赌博等歪风邪气。
六、大力改善办学条件，营造良好的育人环境。
我校布局合理，实现了教学区、体育活动区、生活区分开。投资近100多万元新建了教学楼，履行学生宿舍楼，实现了学生住宿公寓化。投资近10万元完成了绿化、美化、道路硬化、校园文化建设。对所有规划到位的地方因势就形，
配有图案新颖别致的花坛，栽种各种花草树木，做到花开时不同的树相间，落叶与常绿相间，实现了“春有花、夏有荫、秋有果、冬有青”的绿化格局，校内还建有银杏林、桂花林、香樟林、文化长廊点缀其间，旗台、巨幅文化橱窗、新建文化长廊更增添了学校的美景，实现了“路面硬化、校园绿化、环境美化”的校园规划，被随州市教育局授牌为“花园式学校”、“园林式学校”。
七、深入开展创建活动，争创文明形象。
近年来，我校在学生当中开展了诸如“红花少年”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明教室”、“文明寝室”等评选活动；在教师当中开展了“文明教研组”、“五好家庭”、“好媳妇”、“模范教师”等评选活动。学校出现了管理日趋完善、教师素质明显提高、办学条件不断完善、教育教学效果较好的局面，各项工作位居全县前列。在20xx－20xx学年度我校取得了很多荣誉：学生寝室被市教育局评为“文明寝室”、学生食堂被县教育局评为“放心食堂”、学校被县教育局评为“绿色生态校园”、在第五届“龙脉艺术节”中，我校取得团体总分第一名的好成绩、在“大家唱、大家跳”艺术教育展演中，我校获得随州市一等奖、20xx－20xx、20xx－20xx学年度被随县人民政府授予“文明单位”称号。
净明小学
20xx-11-05