近期工作反思

开学到现在已经11个星期过去了。在这几个月的工作中有许多的收获，也有许多不满的地方。正好期中考试过去了，也检验一下本学期的教学工作。

记得刚接到班主任工作的时候有点紧张，因为大家都说三年级学生非常难带，他们刚从二年级上来还很不懂事。尽管上学期当过半学期的六年级班主任工作，但还是感觉压力甚大。一开始，我在工作中不懂什么是重点，也不明白怎么去做，甚至有时候还不知道该做些什么，到处请教其他老师，在杂乱无章的工作中中度过了一个多月。慢慢地觉得工作有了一点眉目了，也就是卫生、纪律、上课这些事情，其实工作起来也很简单。

在卫生方面，我们班开始分担的是二楼东面的走廊，每次都安排人手打扫得干干净净的，但总无法保持一天的整洁，每次有检查的时候都不如人意。后来卫生区域是西面的走廊，压力感觉小了不少。教室的卫生也做得很不到位，教室的物品摆放总是不整齐，只是逢着上课的时候才督促几句，下课的时候很少到班里检查。更要紧的是宿舍的卫生，因为三年级的学生还不太习惯集体宿舍，所以一开始经常到宿舍监督他们打扫卫生，后来慢慢有些起色了，被子叠的也还可以了，物品摆放也没什么问题，渐渐地对学生的监督也就少了很多，经常聊天的时候说要提高学生宿舍卫生水平，但总也没有抽时间去实施。

在纪律方面，稍微有一点累就总想在办公室休息一下，下课的时候很少到班里去管理，只是上课的时候才强调几句。对于学困生的辅导也很不到位，总觉得精力有限就放松对学困生的辅导，所以他们的成绩总也提不上来。

在上课方面，总觉得学生成绩要紧，所以把他们的音体美课都要过来，上课的时候也没有认真去以学生为本进行备课和上课，这样一来，课时比较多了，就很少去听其他老师的课，减少了学习和进步的空间了。

第二篇：见习期工作反思

见习期的工作反思

时光如梭，一年的见习期即将结束。这一年虽然短暂，但却完成了我从象牙塔到走向社会的重大转变，从学生身份到教师角色的转变。见习期虽然只有一年时间，但我却在这里学到了很多。在各位领导、经验丰富教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。“做一名称职的好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将这一年的工作总结如下

一、师德表现

在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法。积极参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同事，做到爱校如家。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

爱学生教师职业道德的核心，也是教育改造学生的最佳途径。我为自己确立了“平等对待每一个孩子”的目标，虽然我不奢求改造好每一个孩子，但是也决不放弃对每一个孩子的改造。为了让每一个孩子体会到我对它的关心，让每一个孩子多得到老师对他们的爱，我努力树立这样一个榜样：要求学生做到的，自己首先就要做到。所谓，

“言传身教”，新的环境，新的老师，老师的一切行为可能都是他们模仿的典范。因此，我送给学生最有价值的礼物是：一个良好的榜样。认真上课，这既是爱学生的体现，也是了解学生关心学生的体现。在和学生的交流中，学生真正把我当成了他们的知心朋友。也让我的教育教学工作更容易开展了。

二、勤

对于我这个新人来说，每天都是新鲜的，做什么事都是一次学习的过程，提高的机会，不落下每天的本职工作。能积极参加政治学习、教研活动、值日、升旗礼，在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，能正确处理好与领导同事之间的关系。也能做到严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及

逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 本学期在学校的关心下，在学校“结对子”的活动中，我与我校李老师结成了师徒对子。李老师不仅在教学上面很有经验，在班级管理上也是一位多年的优秀班主任，他以开放的态度，毫无保留的帮助我克服在教学中的绊脚石。使我在这个学期中，进步不少，为我的工作点亮了引航明灯，不管在教学还是班级管理上都给了我不少建议。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了2次公开课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

6、学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的，我们所看到公开课学生的训练是如此的到位，跟老师的要求配合得天衣无缝，这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练，培养才有这样的成果。而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些，平时上课没有考虑培养学生习惯，到了公开课之前，就向学生提出要求，没有落实的要求当然就不能做好，于是效果就可想而知了。每个学生有差异是很正常的，天下没有一模一样的苹果，更何况孩子呢，

当老师就必须做到有爱心、有耐心、细心，不管学生提出什么样的问题，都会认真仔细的给孩子讲解，也许是老师无意间的一句话、一个动作、一个表情，就会改变他的一辈子，这对于我们来说不算什么，但是对于孩子却至关重要，孩子是祖国的明天，他们对于社会的贡献是不可限量的，所以，我每天会秉持着耐心热情的关注着这群可爱的小家伙。 走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

以上是我一学期来的工作总结 在一年的工作中，教学工作中我都觉得自己存在着很多的不足，其中最大的问题就是经验不足，比如，合理统筹的能力有待提高，教学管理工作中不够严格，计划意识不强，缺乏管理的技巧和艺术等。这一年，我确实成长了不少，学到了很多专业内外的知识，认识到自己的一些不足。正所谓：“有则改之，无则加勉！”既然看到了自己的不足，我将积极改正。在今后的工作中，我将会多调整心态，多反省自己，多进行教学后反思，多向老教师取经和学习避免走多弯路，从多角度多方法看问题，让自己真正地快速成长起来。

赵杭

莲湖区劳动路小学 20xx年x月x日