从去年毕业到现在，我刚好工作了一年，正是这样，我才有了一些感触，如果时间久了，我的思想也就被社会磨圆了，而无感触可言。很幸运能抽出一点时间，把想到的东西记录下来，算是对同仁也是对自己的勉励。
一， 成功是如何得来的
成功如何得来，一千个名人有一千种答案。但是最基本的和毫无争议的是，一定的天赋和后天的勤奋，是任何人成功所必备的，二者缺一不可。
我们无可否认，毛泽东具有非凡的军事天赋和文学才艺，但是，他也是要通宵达旦地分析敌我军力态势和动向，冥思各种可能的变化和结果，才能得出正确作战方案，创造四渡赤水以及三大战役等众多以弱胜强的战争奇迹；他也要熟读浩如烟海的古今人文历史图书，才能写出指导抗战始终和济身世界十大军事著作的《论持久战》以及旷古词作名篇《雪》。刘德华是当今演艺界和歌坛名人，但他也要经历很多无名角色，通过自己的揣摩苦练逐渐成为成功的演艺家。一句话，成功靠一定的天分和自身的勤学与积累。
建筑师也不例外，如果在学校不认真学习和掌握专业相关知识和技能，不要说做大师，就是胜任一份业内的工作，都是难乎其难的。如果我们不打算转行，确定走建筑这条路，就只有多付出了，资质由天，而勤学由己。
勤学的动力来源于兴趣和坚定的抱负。爱好建筑并立志成材的人，离成功就不远了。 有人会说，学得好不一定出来混得好。其它专业我不敢妄论，但就建筑而言，这种情况只是少数，毕竟学校的练习和在设计院的实际工程，本质上没有什么区别，顶多是批判标准有所差异。学校里成绩好的学生，即使没有实践能力，但至少证明他是有上进心的，他不是敷衍散漫的人，所以招聘单位还是很看重学生成绩的。
二， 建筑师的机遇、待遇与危机
据三步战略中国将于40多年后达到中等发达国家水平，毫无疑问，城市建设将远远领先达到这一水平，到时候中国也将与现在西方发达国家一样，建筑成为萎缩的行业，大量的建筑师将进行很少量的旧城保护与改造的工作，失业是很正常的现象。根据现在的城市建设速度，建筑设计行业也就只有xx年左右的黄金时间，在这xx年中，建设目标将很快由大城市转移到中小城市，之后，全国大规模的城市开发和建设将趋于结束。
而且，近年来各地大小设计单位如雨后春笋，蓬勃发展；各大小院校竞相开设建筑相关专业，而且有的以每年数百人甚至上千人的速度向社会输送，所以建筑行业供大于求、僧多粥少的现象不可能不出现，绵阳一所本科院校建筑规划专业的就业率已降至30%以下（统计到7月毕业后）。
老子说：“天之道，损有余而补不足，是故实胜虚，不足胜有余”，而现实社会却是违背这一原理的，掌握着财富和社会关系的上层阶级将更容易赢得机会并为自己谋得利益，下层人民则更加难于改善自己的处境，而形成“强者恒强、弱者恒弱”的恶性循环形式。在学校，用的都是父母的钱，出来才能感受到金钱到底有多重要，不是鼓吹金钱至上，而是社会形成了没有金钱万万不能的现实．
为什么美女都想嫁大款，帅哥又想傍富婆？有了数十万甚至更多的财富基础，少奋斗半辈子并不是夸张的说法。张靓颖可以凭借天生的歌喉一夜成名，一个广告赚回我们几年的
设计收入是正常现象，没办法，我们没有这样的天分，无可奈何，对于我们搞建筑的来说，能够转行成功从商或者经营房地产的趁早摆脱贼船，但这肯定是极少数的，大多数的还是只能老老实实的做普通工程师。
三， 工作制度和劳动强度
除极少数事业单位外，现在都是聘用制，劳动合同签3-5年，这些都是大同小异的，基本工资都不会很高，项目提成看自己能力和老板良心，项目完成后结算和年底结算的都有，可以肯定的是，工作后没有读书时那么自由，那么有空闲的时间。
建筑师劳动的辛苦是众所周知的，工作后不比在校学习的时候好，在学校，60分的作业可以过关，在设计院，60分的作品等于自抄鱿鱼；在学校，晚一天交图大不了扣一些分，在设计院，晚一小时交图等于废纸。一年时间里，我设计的图纸和搜集的资料（都是电子文件）已经达到30GB。加班是很正常的现象，搞设计没有不加班的，有一个晚上，2点多了，已经几天没睡好觉的我，被同事敲门敲醒，说要马上补图，心里的火是可想而知，建筑师是在牺牲生命啊。
有一次做厂区内建筑设计，先把总平面规划好了，在一周内利用两天的时间把厂区内部所有建筑平面（包括厂房、食堂、住宅、宿舍、办公楼）都搞好了，甲方居然还说太慢！ 还有很多次，昨天老板打个电话说要个方案，今天就得拿出来，可以说比做快题还快啊，因为在一天时间里，不仅要设计出让人满意的建筑平面方案，还要设计周边广场、庭院、立面意向，还要制图、填色渲染、画分析图、布局、打印。甲方什么时候要图，简直是凭想象。从来不考虑我们的正常速度。
一年以来，我大部分时间在做方案，有住宅，也有公建以及城市设计，也画了一些施工图，还在施工现场驻扎过，锻炼还是比较丰富的。
四，方案设计能力的重要性
如果把学校比作一个机器，以能迅速胜任设计院工作而不需设计院培养为准，拿普通院校来说，至少有50%以上的学生是废品或次品，如果以方案能力能迅速适应工作为准，至少有80%以上的学生是废品或次品，也就是说，方案设计能力强的合格毕业生很少。而随着人们生活水平的提高，审美需求进一步加大，所以建筑方案能力就更加显得重要，在设计院，建筑师直接影响院的签单问题，也就是是否能拿到项目的问题，也正是这样，通常建筑设计师才有着比结构师更高的待遇。
一个项目甲方让你做方案，第一次不满意可以让你再做一次，第二次不满意甲方就会要求换人，换人不行就换设计院，现在找个设计院就象买件衣服一样容易。一个建筑师做不出甲方认可的作品，不仅影响自己的名声，也败坏单位的品牌。我们院就有类似的员工，还是名校的研究生，因为设计方案的劣质白白断送了几个本可以得手的项目，而且以后同一甲方永远不会再找回来了。社会不需要每个学建筑的都成为大师，但是，搞出美观合格的作品，是我们的职责，因为“建筑的缺陷，会让遗憾永留人间”。
五， 学校教育的弊端及与实践的差异。
一句话说学校做作业和设计院搞设计的差异，就是设计院要求更高、深度更深、更看重建筑外观和可实施性。从很多建筑学生身上可以看出，从学校出来很难快速胜任和适应设
计院工作，大部分学生都需要单位长时间的培养和锻炼，这却是任何单位不愿意付出的。先说方案吧，前面已经提到，难得找得到方案能力强的毕业生，也就是多数学生毕业后不是从事建筑方案设计工作；施工图呢，学生在学校也没接触过，构造知识差，所以只能从描图、大样等容易的开始，逐渐成长。再说画图速度，初出茅庐的建筑学生大多也赶不上设计院要求。如果说既没有一手好的方案能力，也没有较强的施工图设计能力，也没有快的绘图速度，找工作就将毫无疑问的是难的事。
方案方面，老师的要求过低、学生的造型能力差、想法过于理想化、功能缺陷太多、深度不够等等都是不能适应工作的原因，可以说，学校里面得***十分的作业，在设计院可能不及格，因为普通的而不是让人眼前一亮的方案，都是不能打动甲方的。即使想法可行的方案，也要经过繁杂的修改和完善，才可以付诸实施。因为在学校做设计都没有深入，都是大概意思一下，差不多就了事，平立剖面对不起、楼梯跑不上去等都是经常的事。所以现在的弟弟妹妹应该严格要求自己， “取乎其上得其中，取乎其中得其下”。
再说设计习惯吧，很多学生按部就班的把设计做完了，平立剖面都画出来了，却自己都还没搞清楚自己设计的建筑是什么样子，体量、造型如何，画效果图时再画个大概，甚至任意扭曲变形，需知这是一个非常严重的问题，一定要一开始就平立剖面和造型同步，互相协调，最后达到和谐统一，否则，造型不好再好的平立面都是废的。
最后说学校教育吧，教师要求低、看图不细心、课程设计打分后也没跟学生交流都是严重的问题，还有从大2到大5的设计安排，也是平行展开，而无实质性的提高。整个5年接触近10个不同类型的建筑设计，可以说几乎没有一个建筑师在工作中接触到这么多类型建筑项目的，而实际上，从大2的中学设计到大5的博物馆，在锻炼学生能力方面都没有多大的区别，公共建筑很多都具有共通性，没有必要一一训练，而很重要的设计题目或者专业知识，却没有安排进去。
我们当初一个班长，大5快毕业了，老师问什么叫剪力墙，居然还答不出来，类似情况比比皆是。大学里面学了规范，学了构造，学了材料，毕业了不知道建筑高度怎么算，不知道什么叫模数，不知道混凝土是什么做的，对建筑的了解还不如外行的多。大学考试，可能掌握全书1/10不到的知识就可以过关，毕业就忘光了，等于没学。如果说毕业后什么知识都需要补，那就等于回炉重造。
实习是从学校到工作岗位的一个很好的过渡，让学生领悟建筑和感受设计实践，从某种意义上说，半年的实习超过几年的书本学习的收获。所以，实习通常能够缓解从学校到工作的矛盾，所以一定要珍惜实习的时间。
六、注意观察生活、搜集资料
任何创造都是有来源和基础的，建筑创作犹如文学创作，如果金庸连常用成语、典故都弄不清楚，如果连历史事实、生活习俗都没有了解研究，是肯定创作不出武侠名著的，搞建筑也一样，需要知识、经验的积累。搜集资料，是对别人的学习，观察生活，也是一种学习。比如，我们可以看看身边的建筑的功能、造型有什么优缺点；外立面用了什么材料，是涂料，还是外墙砖，达到了什么效果；技术问题是如何处理的等等。就是我们住的寝室（说不定以后也要接触到），都可以了解它的开间、进深、层高是否合适，桌椅、电源插空、网线布置是否合理等等。有数码相机的，可以多拍点相关照片，没有的可以画点速写，这是建
筑师的很好的学习手段，犹如文学家记录文字卡片。
七、建筑师应具备的才能和修养
知识与经验的积累，这是建筑师必备的，在前人的作品中吸取营养，并化为己有，加上自己对建筑的理解，自己对文化、历史的吸纳，方可进行创造，此外建筑师还必须具备以下的才能与修养：
有了好的作品，还必须得有好的表达方式，不然作品也不被甲方理解。这里所说的表达方式包含多方面，如手绘、电脑表现、甚至动画、多媒体是图纸和计算机的表达方式，所以在校的建筑学子最好能够掌握良好的手绘、CAD、PS和一定建模技能以及多媒体（如Powerpoint）表现技能。另外很重要的表达方式就是语言，会吹自己而且让别人接受是需要很强的语言艺术的， 尤其是当甲方观点与自己不一致的时候。所以有人说，建筑师是半个外交家。这方面，在校学生由于没有锻炼，是很薄弱的，向老师交图，是否需要语言的配合介绍、答辩，甚至幻灯片演示，都是学校值得改进的教学制度。
建筑师还应有很高的情商和交际能力，建筑师与水、电、结构、甲方等多方面人员打交道，如果脾气暴躁、不能控制自己、受不得委屈等，将很难协调和开展工作。如果做了领导，跟甲方的关系就更重要了，如何拉到项目，如何催甲方付设计费又不影响双边情绪，都需要技巧。这也是学校和书本上学不到的。
匆忙写成，有不妥之处，还望多指教，最后应告戒学弟学妹的是，为了经过学校的机器而不成为废品或次品，少玩游戏，少睡懒觉，多花点时间在学习上吧，别让宏伟的抱负被世俗的浪潮淹没。
第二篇：土木工程实习心得
土木工程实习心得
大三已经结束了，这一年我过的很充实，暑期就开始了我们的实习，更多的缺失以往暑假没有的过的实习的经历。七月十日一大早我就来到了工地，之后就跟着施工员下工地工作去了，由于今年夏天比往年的温度都要高，给我们施工带来了很大的不便，我们只能通过早上和傍晚来弥补。我们实习生的任务基本都是帮着施工员放线、抄平、测平线等，听起来简单，但要真正把这些任务做好是不容易的。做施工员首先就要不怕苦、不怕脏、不怕累，在这个炎热的夏天更要耐得住热。这方面我从工地的施工员身上看到了很多，也学到了很多。三个多月的实习，让我看到了施工现场的人们的朴实，在施工员的管理下，民工们井然有序、毫无怨言的做着自己的工作，施工员们对我也很好，有什么不懂的他们会认真解释给我听。
作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说，如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的，为今后专业课的学习打下坚实的基础,为今后书本与实践的结合打下基础。并且在本次实习中，我对建筑工程的各方责任和角色有了更切实际的了解，深刻体会到工程建设中所包含的种种矛盾、种种限制、种种实际问题；亲眼所见了建筑工人的辛苦，以及他们在实际施工中各种手法的巧妙性和实用性，比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护等等。绑扎钢筋，这里恐怕是问题最多的了。钢筋时建筑工程的灵魂，所以我们要尤其的关注。作为主要支撑承载的材料，如果不能按照设计规范来的话，其就是英雄物用武之地。这些问题主要有钢筋的间距不均匀，或者有的根本没按照设计来做。本来是间距失误厘米，有几次检查的时候却达到了二十厘米。在连监理的督促下才又加了几条钢筋。其次是钢筋的弯钩经常是不够标准，折现都在标准图集上有规定的。还有一次是阳台钢筋的绑扎的时候主筋居然少了十几公分，最终还是责令施工方将其加长。还有的问题就是垫块不够，马镫不够这类的问题。这个问题出现不是一两次了，而是此次出现但次次都要说的，有些时候不是这些工人不会干活，实际上是他们根本没把这工作当会儿事，完全是态度问题。这便是验钢筋，钢筋检验通过了施工队才能浇灌混凝土。
再者就是浇灌混凝土了，浇灌混凝土是一个费时费力的事，由于浇灌混凝土总是在晚上的时间，所以我很少能看上，不过后来几次就从下午就开始了，所以我也经常和老王监理上楼去看一些。浇灌混凝土前一定要把模板，钢筋间的杂物去除，而且要用水冲洗，但就我这仅有的几次来看却没这样做。在浇柱混凝土的时候要在底层先要铺一层五十厘米到一米厚的细砂浆的，但这也就被施工队无情的忽略了，这些工序固然是麻烦，但这也成了他们忽略最大的理由，他们要赶工期，所以一切麻烦且不太重要的细节就这样被过了。
最后就是砌砖墙了，砌砖墙的师傅我看是做的最好的了，工艺简单是一方面，还有就是这些砌砖墙的师傅手艺还是听不错的。每次和几位监理用靠尺来靠墙的时候都能让我们满意。这也不能掩饰他们在某些方面的缺陷，压筋的的长度本来是伸出墙外一米二左右，但在一次检查的时候长度居然才七十，远远小于规定长度。而且按照规定是每四层砖压两根压筋，但事实总是压的不均匀，有的是三层有的是五层，参差不齐，实在是说不过去，其实归结起来还是工作不用心造成的。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
在工地上所见所闻，更加激发了我对本专业的热爱和憧憬，也深深体会到要在建筑这个行业上有所作为必须付出更多的努力，不仅仅是在理论上，更是在实际的应用中。
通过这次的实习，我还学会了如何去尊重他人，尤其是尊重工人。这次生产实习虽然时间很短，但我不但学到了很多施工方面的技术，工程管理方面的基本知识，还了解到了监理专业的一些常识，并且经常深入工地，在施工第一线进行学习，理论与实践相结合，在短短几天内，个人能力得到了一定的提升。在实习过程中，我深刻体会到了团队精神的重要性，学会了更好的融入团队中，依靠团队的力量，解决困难，每个人的一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。在实习过程中，我体会到了人际交往的重要性。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。生产实习就这样圆满的结束了，现在回想起来，收获不小而人际交往中最重要的是要学会尊重他人，无论是一线工人还是项目经理，都有谦逊对待，其次是自己要主动交流自己的想法，这样才能第一时间纠正自己错误理解，第一时间接触最新的情况，更扎实的打好专业基础。
实习的日子匆匆而过，但这些记忆还是会深刻的留在我的心中。这段时间我不仅是学习并实践了许多的专业知识，时间虽然短暂但带给我的启发是很大的。接触到建筑额第一线不仅让我了解到了建筑工地形形色色的施工技术，而且还认识了各种各样的技术人员，学习到了书本上未曾介绍过的实践中的知识。不仅让我感受到了实践的伟大之处，同时也让我认识到了学习理论知识的必要性。从理论中来然后回到理论中去，这也是实习的收获。大四期间是专业知识的学习过程，我也更加认识到了这些知识的重要之处，因为书本的知识纵然是纸上谈兵，但如果你不会纸上的功夫难道就指望凭空的带兵打仗？所以这些学习都是必要的不仅是基石，更是你今后发展进步的跳板。
总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态，以放松的心情，充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中时，我忽然有种这样的感受：短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。
这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功，外面的世界很精彩，但是，没有实力就变成别人是你的精彩，而不是你是别人的精彩。最后我还要说的就是责任的问题，其实建筑行业就是一个建良心的行业，我们不希望自己亲自参与过建设的项目是楼倒倒，楼脆脆。所以由责任心产生了积极的工作态度和正义感。这样的人越多我们的城市才会越美好，因此不要将口号简简单单成了口号，应该成为每个人的信仰，并需要用一辈子笃行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下头来认真的工作，我们每一个工程人员一定要牢记自己的使命，牢记自己肩上的责任，而且更要牢记自己盖得房子是活着的人的房子，而是不给活着的人的坟墓。在实习的这段日子确实吃了很多苦，不过现在回头想想这些都不算什么，在工地学到了平时在课堂上学不到的东西，其中不光是专业知识，更是社会经验，这也算走上社会融入社会的第一步。
我们的实习虽然结束了，但是，我们的学习却仍在继续！