高校学生党支部-学生党员思想分析报告

时间:2024.4.27

我校经法系学生党员思想分析报告

为深入了解我系学生党员的政治思想状况,以进一步提高他们的政治思想和业务素质,9月下旬,经法系学生党支部对他们进行了一次思想调查。

这次调查以不记名问卷调查为主,共发出问卷45份,收回问卷43份,回收率96%。调查主要围绕基本情况、理论素养与个人信仰、行为取向和价值取向、党的组织建设等五个方面展开。以调查结果为依据,我系对大学生党员的现实表现和业务素质等方面的评价。现将主要情况报告如下:

一、大学生党员政治思想状况的主流方面

大学生党员政治思想状况的总体表现为:心理趋于成熟,人心比较稳定,心态基本平衡,主流是积极、健康、向上的。具体表现在:

(一)政治理论观点基本正确,对党和国家的大政方针政策高度认同。调查表明,对党的指导思想、国家根本的政治、经济制度,对学习“三个代表”重要思想等重大问题,大学生党员认识是正确的。95%以上的同志认识到“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和?三个代表?重要思想是一脉相承的科学体系”,赞同“?三个代表?写入宪法是马克思主义理论中国化进程中的一个重要里程碑”、“多党制不适合中国国情”。调查还显示,多数同志读过一本以上的理论著作,对支部组织的政治理论学习也积极参加。这说明绝大多数大学生党员比较注重理论学习和党性修养,也具备了一定的理论素养和一定的理论水平。

(二)政治鉴别力较强,对政治、社会问题的分析趋于冷静和理性。在问及您是否赞同德国某记者关于“虽然中国的宪法内容很先进,但在现实生活中不能得到很好的落实”时,91. 4%的同志表示“这种观点有失公正”;对“您认为目前有些人对中国共 产 党作为执政党存有不满的主要原因”的4个备选答案,他们选择的顺序依次为 “少数党员形象不佳,党的威信下降” “对党的执政规律缺乏全面的

认识和了解”和“腐败现象严重”,而无一人选择“党的宗旨不符合社会发展的实际规律。”另外,91.3%的同志认为“?三农?问题的解决关系到中国共 产 党的执政能力和在人民中间的公信力”。由此可以看出,大学生党员对政治问题、重大政治事件的看法能站在国家大局的制高点上,既能认识到社会的发展和进步,也能发现存在的不足和问题,很少有非此即彼的简单判断,这也充分体现了大学生党员认识的成熟和善于用发展的眼光评价政治、社会问题的理性态度。

(三)政治视野比较开阔,政治评价较为积极。调查显示,97.8%的同志认同“在整个社会主义现代化建设时期都要坚持中国共 产 党的领导”、“建设社会主义物质文明不得以牺牲精神文明为代价”;98%的同志认定党中央领导集体“务实、爱民,有切实可行的施政纲领,值得人民的信赖”。这也表明,大学生党员已跳出传统视野,能在更广阔的背景下看待政治问题,他们在实践中已进一步认识到党的路线方针政策的正确性,感受到了祖国的发展与进步,对中国改革和发展的前途充满信心,其政治态度的主流与“三个代表”的契合程度是很高的。

(四)具有积极的人生理念,行为上追求卓越。关于 “您工作的动力来源”,87%的同志选择“报效祖国”, 91%的同志选择 “谋求自己美好生活”, 81%的同志为“报答父母养育之恩”,62%的同志为 “出人头地”。在价值取向上,73%的同志认为实现自己的价值主要取决于 “学习成绩的好坏”, 40%的人认为取决于“对崇高理想的追求”。

二、大学生党员政治思想上存在的主要问题

通过调查,我们欣喜地看到了大学生党员政治思想的主流一面,但也有一些思想倾向需引起重视。主要表现在以下三个方面:

一是有些同志的政治意识有所淡化。如对政治理论学习, 21. 8%的同志表示“参加,但不积极主动”,1名同志对理论学习表示“反感,不参加”,还有1名同志坦诚:“由于感到理论与实践不一致,对中国共 产 党的信仰弱化。”二是部分同志对深化改革和发展中出现的一些问题认识模糊。87.1%的同志认为党内存在的

腐败 “十分严重,已经成为普遍现象,很难根除”;有1名同志甚至认为“只能实现多党制,才能根除腐败”。另外,还有2名同志表示目前的党中央领导集体“虽有一个切实可行的施政理念,但是执政不力”。三是有些党员的价值观念出现了偏差。对“人人为我,我为人人”,46.8%的同志表示赞同,34.3%的同志感到“说不清”,只有17.8%的同志表示反对。由此可见,有的党员同志已把自己混同于一般的群众,淡忘了党的全心全意为人民服务的宗旨。

出现以上问题的主要原因,从主观上分析,这些大学生党员成长在改革开放时期,没有经过艰苦环境的锻炼;学历层次高,但党龄短、马列主义理论功底较浅,缺乏对党的历史和优良传统的深入了解,缺乏严格的党内生活锻炼,抵御市场经济的负面影响、抵制国内外腐朽思想文化侵蚀的能力不强。从客观上讲,社会意识多样化及其思想观念日趋多元的消极影响,使一些党员精神世界发生了不良变化,价值取向偏离了党的宗旨和奋斗目标;有的支部对党员的管理教育工作没跟上,工作中交任务多,思想教育不够;强调业务工作多,思想上帮带少,致使有的同志淡化了党员意识和党性观念。

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