考风考纪教育主题班会教案
时间:20xx年x月x日
地点:教室
班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。
班会过程:
1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。
2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”
“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。
诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。
“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。
诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。 诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。 诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。
因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。
3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。
4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。
5、班主任总结:
古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
6、主持人总结:
通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。
第二篇:考风考纪教育主题班会
主办单位:装潢1401班
策 划 人:装潢1401王正
时 间:20xx年x月
一:活动主题
加强考风考纪教育,创建文明诚信校园
二:活动意义与背景
进入六月,各科考试将接踵而至,为积极响应我校“学风建设”的号召,为此,学院采取了相关的措施,以严肃考风考纪,切实将考风考纪建设在实处。这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试,让同学们养成一种良好的考风考纪习惯,召开这次教育班会具有极大的积极意义。
三:活动目的
遵从学术规范 树立道德新风
严肃考风考纪 树立良好学风
四:主办单位
西京学院装潢1401班
五:活动时间与地点安排
时间:20xx年x月x日地点:科苑103教室 六:活动对象
装潢1401班全体同学
七:活动具体流程
1、班长收到导员王老师通知后和班干部一起商议本班的班会形式以及 具体内容。
2、选定教室和时间通知本班同学按照预期计划召开班会,对同学们进行考风考纪的相关教育。
3、班会结束后,班长要对本次班会进行总结,写一份活动总结,要求图文并茂,并将总结上传到班级微博。 八:班会内容
(一)总结违纪现象,介绍学校处理办法。
1、班主任做开场引导。目的是呼吁同学们抵制考场违纪行为。
2、介绍学校对违纪学生的处罚(依据西京学院大学学生考试违规违纪处理办法),通过介绍学校制度,使同学们了解考试违纪后果的严重性
1.一次考试违纪行为的,该课程考试成绩记为无效,视情节轻重和认识态度给予严重警告以上处分;
2.两次考试违纪的,给予留校查看以上处分。
3.一次考试作弊行为的,视情节轻重给予记过或留校察看处分
4.第二次考试作弊者,给予开除学籍处分。受到开除学籍处分的学生,原则上必须在文件印发后的10天内办理离校手续。
5.凡因考试违规收到留校察看以下处分的,经教育表现较好,在毕业前对该课程可以给予补考或重修机会;成绩被记为无效的必选和限选课程原则上必须重新选修。
6.学生以作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的学位证书、学历证书及其他学业证书、资格资质证书或者入学资格的,由证书颁发部门宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收;已经被录取或者入学的,取消录取资格或者其学籍。
7.凡考试违规学生,须在考试结束后立即写出书面检讨交教务处。教务处当天发放考场违规情况通报,一周内将有关材料移交学生工作部,进行纪律处分并行文。
8.凡毕业班学生,最后一学期考试舞弊者,(限在校学习期间第一次考试作弊),改课程考试成绩记为无效,只给予记过处分,按结业处理。一年后,可有所在单位或社区出具思想和日常表现证明,并提出书面申请参加考试,成绩合格,符合毕业标准的,方可申请补发毕业证。
(二)通过案例分析,介绍违纪、作弊行为。
通过案例分析引导学生进入主题
案例一:
学生A系我校05级毕业生,大四毕业在即,家里千方百计通过各种渠道给他找了一份比较稳定的工作,但是单位规定小A必须在6月x日拿到毕业证和学位证后,马上到
单位报到。而小A因为英语成绩不好,大学四个学期的英语考试没有一次及格,经过大三大四两年的重修,到毕业前小A还需要参加大学英语三和英语四的补考。为了能够顺利拿到毕业证和学位证,小A决定铤而走险找了同学替自己去考试,在考试的过程中替考的 同学被巡考发现。根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》的规定,小A被取消学位证,替考的同学也给予记过处分。
案例二:
在20xx年x月“全国大学生英语四级考试”中,07级学生戴某、李某等使用移动电话作弊,被监考、巡考老师发现并查获作弊工具,根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》第四条的规定,经监考和考务人员认定:上述同学的行为属于“考试严重舞弊”。根据《长沙理工大学学生考试违规违纪处理办法》第八条的规定,经学生工作领导小组会议决定,分别给予上述学生留校察看处分。
(警示:很多同学平时对自己要求太低,认为“60分万岁,多一分浪费”,平时学习不努力,基础不扎实)将考试通过的希望寄托于考前突击,过分相信自己的“聪明才智”,于是在考试中抱有侥幸心理,幻想着能蒙混过关,殊不知一次不理智的行为,就可能影响自己今后的一生,希望同学们能够从以上事例中吸取教训,认真学习、诚信考试。英语四、六级考试是重要的国家级英语能力考试,《长沙理工大学学
生考试违规违纪处理办法》对此有非常明确的违纪处分条文,同学们切不可对此有任何的侥幸心理,以致酿成无法挽救的后果。)
那么,究竟哪些行为属于考试违纪和舞弊呢?请大家阅读《诚信承诺书》。
(三)其余班会活动内容由各班班委自行构思,只要内容充实,契合主题,富有教育意义即可(要求至少一个)。 九:活动要求及注意事项
1.召开考风考纪教育主题班会时要求必须邀请辅导员王师参加。
2、本次班会活动总结(需附带班会照片),上传至班级微博
3、班会内容要求能对同学们进行有效的考风考纪教育。除了这班会活动,请班长极思考,另外想一些内容充实、契合主题、富有教育意义、具有班级特色且形式新颖的活动!如倡导同学们举行诚信 考试的倡议。
装 潢1 4 0 1 王正
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