梧桐附小“遵纪守法专题教育月”活动总结

20xx年x月

梧桐附小“遵纪守法专题教育月”活动总结

今年x月是我省中小学校“遵纪守法专题教育月”。开展“遵纪守法专题教育月”活动成为我校三月份德育工作的主旋律。三月已临近尾声，现将我校开展“遵纪守法专题教育月”活动进行一个总结：

一、利用国旗下讲话进行动员，多渠道宣传活动精神。

全面推进主题教育活动的宣传，通过德育讲坛、少儿广播进行专题的宣传，各班通过各种形式召开主题班会，让所有学生知道、了解、领会“遵纪守法专题教育月”主题教育活动的内容、要求、精神，在梧桐附小掀起学习校规校纪、遵纪守法、珍爱生命活动的高潮。

二、继续开展守则规范学习教育活动

各班级继续组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，师生之间开展自查活动，努力改正缺点，把守则、规范中的要求内化为自己的行为。用生动的事例教育小学生自觉遵纪守法，促进未成年人身心健康发展，增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防和减少校园暴力行为的发生。构建一个和谐的校园。

三、各班通过班队等形式进行教育

各班级召开至少一次的班队课，通过班队课教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，牢固树立安全防范意识，努力掌握自我防范、自护自救知识，机智处理遇到的各种异常情况和危险以及学习一些基础的律法知识，清楚地知道什么事该做，什么事万万不能做。同

时，要求所有班科任老师密切关注班级中的特殊学生，如厌学、好动的学生，多花一份爱心，多付出一份努力，在日常学习活动中进行润物细无声的教育，争取让他们早日重回学习的轨道上。

四、与各学科整合，通过课堂进行潜移默化的教育

根据我校德育与学科整合的教育方案，要求各师注意在课堂教学中渗透教育，不论是品德与生活（品德与社会）还是语文、数学等学科，只要是课堂，都应该与德育工作充分结合，毕竟课堂是学校教育的主阵地，德育与学科的整合，才能起到最大的教育成果。

总之，我校通过把握3月的“遵纪守法主题教育月”活动这一契机，使学生在一个和谐的氛围中默默地受到教育，不仅转化了部分特殊问题学生，也使学生未来成长为一名文明、守法的公民打下了基础。

安溪梧桐中学附小德育处

20xx年x月

第二篇：“遵纪守法专题教育月”活动总结

“遵纪守法专题教育月”活动总结

根据福建省教育厅《关于组织开展中小学校“遵纪守法专题教育月”活动的通知》精神，我校上下立刻行动起来，积极创建文明和谐校园。此次活动旨在增强小学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，预防校园暴力行为的发生。在此期间，我校举办了各项丰富多彩的校园文化和社会实践活动，充分调动了同学们主题教育的积极性，加强了学生的思想道德修养和素质，自觉运用法律法规、校纪校规规范自己的言行，活动取得了一定的成效。现将我校教育活动情况做如下总结：

一、成立领导小组，制订活动方案

在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，德育主任为副组长，班主任、大队辅导员为组员的教育活动领导小组。认真学习了《未成年人保护法》等法律法规知识，提高了认识，明确了目标，与法制副校长、班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方法，针对本校的实际，制订了具体的活动方案，保证活动教育有序地进行。

二、加大宣传力度，营造浓厚氛围

1﹒充分发挥课堂主渠道作用。学校把法纪专题教育内容融入每周的班队活动课，要求班主任根据学生不同的年龄特点和认知水平，密切联系学生实际情况，有针对性地开展形式多样的教育活动。要求任课教师注意在品德与生活、品德与社会、语文、综合教育等课堂教学中，科学合理地渗透法纪专题教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害，增强法纪教育的针对性、互动性、趣味性和感染力。

2﹒充分发挥法制副校长的作用。活动月期间结合第十六个全国中小学生安全教育日，我校举行了一场遵纪守法教育讲座，邀请石狮市人民法院工作人员王

顺玲同志为全体师生上了一场专题教育辅导课，使全校师生都增强了法律意识和法制观念。

3﹒充分发挥少先队组织作用。我校结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》开展了形式多样的教育活动：一是开展“遵纪守法”黑板报评比活动；二是组织队员参加“弘扬生态文明?共建绿色校园”栽花活动；三是组织队员走进社区开展社区服务活动；四是组织组织学生在3月x日早上7:02收看福建电视台公共频道转播“中小学生安全教育”专题栏目，并撰写观后感；六是结合安全教育周开展系列安全法纪教育，教育引导学生知法守法，懂得哪些行为是合法的、是可以做的，哪些行为是违法违规的、禁止的、是不可为的，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。五是开展小学生遵纪守法知识问卷调查，并且组织开展了小学生法律知识竞赛。 通过开展专题教育月活动，教师学生对法律有了更进一步的认识。今后我们将继续努力，把遵纪守法专题教育月活动与开学初的行为规范训练与安全教育周有机结合，不断深化、巩固扩大教育成果，为依法治教、创建平安和谐校园做出积极的贡献。

峰山小学遵纪守法知识问卷

班级： 姓名：

一、选择题 50分（每道5分）

1．星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ ）

A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。

2．倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ ）

A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。

3．当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ ）

A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。

4．公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（ ）

A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。

5．如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（ ）

A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里

6．上、下楼要做到（ ）

A.右行礼让，不拥挤，不抢行 B.快上快下、动作迅速 C.随便上下，并排走7．如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（ ）

A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入

8．别人与你交谈，你应该（ ）

A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴

9．未成年人是指未满（ ）周岁的公民。

A、16 B、14 C、18

10．读书的正确姿势是眼睛离书本（ ）

A、一尺 B、一拳 C、一寸

二、判断。30分（每道3分）

1. 在桌椅板凳上乱画乱刻。（ ）

2. 上课前我们应该作好准备（如准备好教科书、文具，上厕所等等）。 （ ）

3. 吃不完或不对味的饭菜要倒掉，不然会坏了。 （ ）

4. 节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯。 （ ）

5．公共场所大声喧哗可以表现一下自己。 （ ）

6. 如果不能来上学，应该主动向老师请假。 （ ）

7．一次性筷子对环保损害很大。（ ）

8．不用管就餐后收拾饭餐盘、碗筷，因为妈妈会收拾。 （ ）

9. 不能擅自去游泳，乱动水电，煤气，到危险处玩。 （ ）

10. 同学有什么困难，不关我的事。 （ ）

三、连线。20分（每道4分）

当你希望别人帮助时，应说： 谢谢

当别人帮助了你时，应说： 请

当别人感谢你时，应说： 对不起

当别人向你道歉时，应说： 不用谢

当你给别人添麻烦时，应说： 没关系

峰山小学遵纪守法知识问卷班级： 姓名：

一、选择题 60分（每道4分）

1．星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ ）

A、立刻跑到班级的队伍中。 B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。

2．倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ ）

A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。

3．当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ ）

A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。

4．公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（ ）

A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。

5．如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（ ）

A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里

6．上、下楼要做到（ ）

A.右行礼让，不拥挤，不抢行 B.快上快下、动作迅速 C.随便上下，并排走7．如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（ ）

A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入

8．别人与你交谈，你应该（ ）

A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴

9．做错事时，我（ ）

A.主动承认 B.不管，反正没人知道 C.经老师教育后承认

10．未成年人是指未满（ ）的公民。

A、16 B、14 C、18

11.如果你的朋友的自行车被偷了，他也偷了一辆，你会（ ）

A、置之不理 B、劝说他把车给送回去 C、认为合情合理

12.如果遇到侵害或敲诈,你会怎么做 （ ）

A、向老师、父母汇报 B、 默默忍受,满足他们的要求 C、找机会还击报复

13.你放学回到家，发现家里乱成一团，你觉得是家里进小偷了，你会 （ ）

A、先收拾家里，看被偷了哪些东西 B、打110报警 C、打电话告诉家长

14. 在教室内，在走廊里，要（ ）

A.保持安静，不喧哗 B.自由交谈，随便走 C.随便、无所谓

15. 你如果有心事，可以怎么做呢？ （ ）

A.告诉亲友 B.闷在心里

二、判断。20分（每道4分）

1. 在桌椅板凳上乱画乱刻。（ ）

2. 上课前我们应该作好准备（如准备好教科书、文具，上厕所等等）。 （ ） 3. 吃不完或不对味的饭菜要倒掉，不然会坏了。 （ ）

4. 节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯。 （ ）

5．小张（15岁）的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止，小张的父亲做法是违法行为。（ ）

三、实例分析解答：20分

学校要去观看演出，学校安排一年级和六年级共坐一辆车。六年级的小刚很开心地说：“这下可好了，我们不仅有座位坐，而且可以好好地戏弄他们了。”请你分析一下小刚的做法对吗？如果不对，你能答出他的做法是违背了《小学生日常行为规范》中第几条的什么内容？