20xx-20xx上期工作总结

本学期，我在迎评、专业建设、个人学习、新教师帮辅等方面完成了以下工作：

1、迎评工作方面

作为物联网应用技术专业负责人，我完成了物联网应用技术专业带头人及专业教学团队考核材料的整理和完善工作。具体包括《专业带头人/负责人年度考核表》、《专业教学团队年度考核表》、《专业教学质量标准》、《专业建设规划和总结》、《专业剖析材料》、《专业重点课程建设规划》、《专业各类会议纪要》、《重点课程团队建设情况》、《专业人才需求调研报告》、《精品课程建设材料》、《专业课程标准》、《实训课程标准》、《实训基地建设方案》、《一体化课程建设方案》等。

2、专业建设方面

根据行业需求，修订了《物联网应用技术专业人才培养方案（20xx级）》，制定了《物联网应用技术专业人才培养方案（20xx级）》。完成了“物联网实训室”的改建，为本专业核心课程提供了良好的实践教学条件。到物联网相关企业拜访、学习，与深圳利来得电讯器材有限公司就校企合作问题进行了交流，成功签订了校企合作协议，该公司成为我校物联网应用技术专业校外实习基地。

3、个人学习提高方面

到广州风标电子技术有限公司进行了两个月的企业实践。在物联网手机应用软件开发、单片机技术、传感网技术、射频识别技术、嵌入式Linux技术等多方面得到了企业一线技术人员的技术指导。与广州番禺职业技术学院等多所院校的物联网专业教师就专业建设课程建设等多方面进行了交流，为我校物联网专业的建设提供了经验参考。

4、新教师帮辅方面

对新引进的物联网专业教师吴江洲和廖晓娟，以及软件专业教师李真进行帮辅。就备课、课件制作、上课、辅导答疑、作业批改和考试等教学常规工作对新教师进行了指导。在物联网技术方面，帮助吴江洲和廖晓娟老师加深对物联网体系架构的认识，加深对本专业课程体系的认识。帮助吴江洲老师认识RFID课程及实训课程在本专业中的地位和作用，就RFID课程教学内容等问题进行讨论，提供良好的教学方法为该老师课堂教学提供参考。帮助廖晓娟老师认识web应用开发课程在本专业中的地位和作用，将web应用开发课程针对物联网专业进

行教学改革的思路对该老师进行了指导，还针对实训课程的教学和考核方法进行了指导。指导李真老师学习和实施重庆市精品课程《嵌入式C程序设计》的教学，就教学设计、教学方法与技巧、课程网站建设、课程建设思路与规划等多方面与该老师进行了交流和“传帮带”。

在今后的工作中，我将继续努力，为我校专业建设、课程建设贡献力量。

网络教研室

第二篇：重庆科创职业学院《装饰材料与施工工艺》总结

20xx—20xx上学期高职教师工作总结

都说时光如梭，转眼20xx-20xx年最新的工作又接近尾声了。在这一学期里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。本学期按照高职教学大纲的要求，我严格按照其计划进度进行教学，保障教学时间，目前基本已结束教学大纲要求，学期即将结束，回顾这一学期，本人努力工作，认真学习，现对本学期的教学工作总结如下：

本学期带了艺术设计ZK1201《装饰材料与施工工艺》、《家具设计设计实训》，在教学过程中采取视频演示范例和理论讲解的教学法，以实际案例为切入点，在讲解实例的同时结合相应的理论知识，并把理论运用到实践中来，这样更有助于学生对理论的理解和掌握。

另外在教学过程中也发现了一些不足，《装饰材料与施工工艺》这门课程牵涉到的工艺特别多，学生凭理论性记忆相对容易混淆，在授课过程中要求学生在完成课本学习的过程中理论够用，注重实际操作能力。《家具设计实训》这门课的实训条件不够，没有专门的实训教室，学生到后期只有做方案和效果图来完成实训任务，如果实训条件允许，我希望学生不仅能做方案效果图，而且还要完成家具实例，做出能够真正使用的家具来。

在教学中，恪尽职守，认真做好本职工作，积极投身于学校其他工作。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。

但一学期以来，我在学习和工作方面也不免存在着一些不足，在今后的学习和工作中，我要更进一步地严格要求自己，虚心向先进党员学习，克服不足，争取早日在各个方面更上一层楼。

信息与建筑学院艺术系：