参加社区实践活动有感

自学校开展社会实践活动几年以来，我利用假期与休息日参加了很多社区培训、公益性演出等活动，通过参加实践活动，认识社区、了解社区、热爱社区，增长了各方面的知识，社区提供的实践活动，增长了劳动观念，培养了坚强意志，受到了很好的教育。培养了我为社区做贡献、美化服务社区意识。其实，最开始时，我并不愿意参加社区活动，人员不认识，活动的地点也陌生。后来在家长的指导下，我才融入到社区活动。通过活动，我对它非常感兴趣，并且积极参加，宣传提倡，成了社区里的活跃分子。社区活动，每一次都由组织者制订出科学的动活方案和计划，安排学生们走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：走入兵营为子弟兵演出、 “清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的，培养队员对社区的热爱和关心。另外活动形式多样，服务更完善，更加吸引了众多的小朋友参与其中。还有一系列有趣的联谊和各种有奖活动，也吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐，也能通过活动认识更多的朋友呀！

在今年的暑假中,我参加了社区举办的“文明礼仪知识讲座”、“日常英语知识讲座”、“先进党员事迹报告会”、“常州道街未成年人驿站揭牌仪式”及丰富的暑期文体活动。并且积极参加争做社区小主人、护绿小分队活动，做鹤园小区卫生，刮残标等劳动，得到居民的称赞。 讲座开始了，首先老师为我们讲解了什么是文明礼仪，老师讲得很细，同学们听得也很认真。随后老师又为我们讲了一些文明礼仪知识。这时，已经有同学开始做笔记了。然后，老师让我们动手实践，我们互相练习了握手、问好等一些交际动作。最后，还有电视台的人来采访我呢！

通过这次老师细致详尽的讲座及老师让我们动手实践，我们互相练习了握手、问好等一些交际动作。我知道了：礼仪对我们来说，是一门很重要的功课，因为从礼仪里，就可以看出一个人的修养如何。如果你懂得礼仪，你在交际方面一定会得心应手。所以我们应该平时注意关礼仪方面的培养，提高我们的个人修养，这是必要的。

朋友，赶快行动吧，来参加我们的社区活动，相信你也会收获更多的快乐的！

参加社区实践活动心得体会

寒假，我到我所在的社区居委会帮忙，进行社区服务。从2.21到2.27，一个七天，我每日都去居委会服务，帮那里的工作人员整理资料和文件，走访人民群众，了解社区居民的生活情况。

刚开始，我并不适应那里的工作，觉得很无聊，很没用。但是，通过与当地居民和工作人员的接触，我逐渐了解到了这个社区服务的乐趣。我知道了如何整理资料，如何照顾老人，如何体贴他人，也知道了成年人的艰辛、努力——这一切的一切，若是没有走出家门，参与服务，就不会体会到的。

通过这次社区服务，我提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对我们的学习、生活和工作都有很大的启发。 比如说，居委会的资料总是井井有条，分类整齐，通过居委会大妈的言传身受，我知道了学习应该也像整理资料一样，每天都应该按门按科地把知识梳理一遍，这样，不仅有利于查找，而且还有利于记忆。不只是学习，家里的一切也应当是这样，书籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社区里的老人那里慰问。腊月寒冬，刘爷爷的孩子都去外地打工了。刘爷爷年轻的时候喝酒喝得太多，导致了中风，现在，每天他都会推着婴儿车在院子里练习走动。我和王大叔到他家帮他收拾完家之后，就和他一起去散步。一般的老人上了年纪都不会像他这样日日不停，风雨不住地锻炼，可见他的毅力有多么坚韧了。我以前曾经问过他，为什么要天天锻炼，他告诉我说，这是必须的，如果不天天锻炼的话，就永远走不动了。他还告诉我说，自己年轻时贪杯好饮才导致了现在这个结果，现在社会上，好多小孩13.4岁就开始吸烟、喝酒。他们的这些做法都是对自己对父母对社会的不负责任的行为。希望我不要重蹈他的覆辙，要健健康康的成长。听了这些话，我受益匪浅。

参加社区服务，对我是种锻炼，也是种磨砺。虽然今后的学业会加重，但是在节假日，我一定会抽出时间参加这些服务。

第二篇：参加社区活动有感

参加社区活动有感

在六年的小学生涯中，我年年都会去居委会参加活动。在那里，我不仅学到了许多知识，还结识了很多朋友。参加活动前，我只是报着一种心理去的——玩；但是参加活动之后才发现，社区组织的很多活动都具有教育意义。

20xx年，我利用寒暑假的时间参加了20多次居委会组织的活动，我们的活动丰富多彩：有踢毽、画画、做披萨、看电影、参观恐龙展、慰问老人??这些活动中，令我印象最深的是慰问老人和为残疾人服务。

记得那天早上，我和小朋友们来到社区，社区领导姬老师公布了今天的活动内容，并发给我们每人一副对联。这时，其他参加活动的小朋友开始小声议论：“唉，没意思。”“还不如回家玩游戏呢！”面对这样的话语，我很无奈，毕竟他们还小，不了解老师的一片苦心。过了一会儿，我们出发了。每到一处，姬老师都亲切地问候着孤寡老人，老人们很感动，连声道谢，并且和我们一起合影。这样走过几家之后，集合的时候，剩下的人已经寥寥无几。最后，姬老师带着我们几个学生探望了一位年过八旬的老人，老人家非常好学，家里藏书很多，虽然已经八十多岁，依然坚持每天读书，令我们肃然起敬。

另一个活动就是为残疾人服务，这次参加活动的只有我一个人。一大早我就来到了居委会，在姬老师的安排下忙碌起来：分纸杯、给杯子里放茶叶、泡茶、摆桌子、摆椅子；残疾人来后帮着撕票根等等。那些老人都说我是一个不错的小伙子，以后肯定能成才。有一次，我在回家的路上碰到其中一位残疾老爷爷，那个爷爷还一个劲儿地夸我呢。

我很喜欢参加社区活动，南锣鼓巷社区居委会就是我的校外学校。在参加活动的过程中，我增长了许多见识，增强了动手、动脑，为大家服务的能力，更加深了我对敬老爱幼、帮扶弱者的理解。感谢社区、感谢姬老师，我以后还会继续坚持参加居委会组织的各项活动。

李君扬

20xx年x月x日