20xx年关于开展学校常规管理活动自查报告
20xx年关于开展学校常规管理活动自查报告
为了进一步加强中小学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。几年来，我校在上级党委、政府及教育行政部门的直接领导下，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下：
一、学校领导管理常规。
1、认真执行教育行政法规。为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了中小学常规管理领导机构，明确工作职责，做到各司其职。同时，我校组织了学校领导班子学习了有关的教育政策法规，提高了领导班子对开展中小学校常规管理活动的重要性和必要性的认识，提高了领导集体的管理素质。一年来，我校认真组织教职工学习了国家有关教育改革和发展的政策法规，学习了自治区教育厅有关学校常规管理文件。通过学习，提高了认识，明确新形势对教育提出的新要求，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义，对推进学校管理工作规范化、制度化、科学化、促进基础教育改革和发展，提高教育质量和办学效益的重要意义。同时结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，明确了教职工的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进学生了德、智、体、美等全面发展。
2、切实做好学校的各项工作。①俗话说，“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，派出专人搞好新生的招生、编班等工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生防辍、反辍工作。几年来，我校领导积极检查学校的教育教学管理工作，切实帮助解决实际问题，促进学校的发展。由于我校狠抓教育教学质量的管理工作，认真做好学生的辅导工作，近年来期中、期末文化测试成绩都名列乡镇前茅，20xx-20xx
年度学校荣获教育局颁发的教育教学管理目标一等奖，荣获江州区“十佳学校”的光荣称号。②切实抓好各种资料档案的管理工作。为抓好各种资料档案的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道，我校派出专人抓好各种资料档案的归档及财产的保管工作，保证各种资料档案齐全，学校的财产不受损失。教导处负责师生、教学档案及教育教学设施的管理工作，总务处负责财产档案、学校财物的管理工作，真正做到了分工明确、各司其职。
二、师生员工的管理常规。
学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育工作是学校工作的重要组成部分，它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作，促进学校“三风”的建设。
1、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。（1）抓好教职工的政治学习，学校经常组织教职工学习党的路线、方针、政策、邓小平理论、“三个代表”的重要思想及教育行政法规，提高了他们思想政治水平和理论水平，明确了新形势下教育面临的挑战和任务，帮助他们树立了正确的世界观、人生观、价值观，增强为教育服务的思想。（2）抓好教师的业务学习。A、加强课改培训，提高教师的素质。在新的教材不断改革的形势下，每位教师不断面临新的机遇和挑战。一年来,广大教师加强了学习，特别是认真学习了新一轮课改实验作好思想和理论上的准备，学校组织了教师集体学习，教研组利用教研活动时间学习，个人随时随地学习，并记好学习心得，力争以全新的理念指导教学，努力探索新的教学模式，以适应不断改革的新课程。B、抓教师进修。鼓励45周岁以下中、青年教师积极参加大专自学考试，利用业余时间为自己“充电加压”，丰富知识，提高学历水平，师资队伍学历进一步提高，师资素质进一步优化。我校获得大专学历的占80%。
2、建立了一支高素质的德育工作队伍。学校成立了由党、政、团、队、政治教师和班主任组成德育工作领导小组。实行“二线”管理，即，校长——教导处——班主任——班委会为一线，党支部——少先队——品德教师为一线，做到分工负责，齐抓共管。同时学校充分利用校会、班会、品德课等时间，加强《守则》、《规范》的教育，以《守则》、《规范》为准绳，狠抓落实，常抓
不懈。同时学校不断完善了《学校德育考评及评估办法》、《学生学籍管理制度》、《班主任管理制度》、《文明先进班级评比制度》，以制度规范了师生的行为，形成良好的学风。
3、积极开展多种形式的教育活动，开拓视野，增长知识。学校除了利用班会、校会、政治课对学生进行思想教育外，还通过开展多种形式、多层次的活动对学生进行思想教育。各校严格执行《国旗法》，抓好升旗仪式和国旗下的讲话；清明节组织师生到革命烈士陵园，为烈士敬献花圈，缅怀革命烈士；成立学雷锋小组，开展学雷锋活动；组织学生参加各种社会公益活动；开展文艺表演活动；组织师生观看爱国影片，观看图片展览等活动，丰富了学生的课余生活，进一步对学生进行了爱国主义教育、社会公德教育，有效地促进了学校“三风”建设。
4、积极搞好学校的横向联系。学生的成长都要受到社会、学校和家庭的教育，三者是相辅相成，互相影响的。我校切实抓好学校的横向联系工作，真正落实到实处，并取得了一定的成效。我校聘请了校外法制副校长，邀请公检法领导到学校上法制教育课，增强了学生的法制观念。学校成立了家长学校，并不定期地召开家长会议，倾听家长的意见，以求得家长的支持。从而提高了学校的管理质量，由于我校横向联系工作做得扎实，形成了学校、家庭、社会三结合的教育网络，学校的各项工作顺利开展。
三、教育教学的管理常规。
1、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。各校严格按照上级教育部门的有关规定，开足课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。学校制定了减轻学生负担的具体方案，并规定了作业量，严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。强调教师要备好课，上好课，严格向40分钟（或45分钟）要质量、要效益，做到减负不减质。对推荐的各种课外辅助读物，都必须坚持学生自愿的基础上征订，没有强迫学生统一购买。
2、狠抓学校教学管理工作。强化学校管理，提高教学质量是学校当务之急，各校认真贯彻执行《崇左县中小学校教学管理制度》，并结合本校实际，制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改变教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，努力提高教
学成绩。学校制定了学习公约，教师备课、上课制度、教师教案、批改作业情况检查制度，要求教师有教学计划、教学进度。并在期中、期末对教师教案检查并公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校、校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。制定了《课堂量化考核表》，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。
3、加强学科教研工作。每学期学校制定出切实可行的教研计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教研教改活动。我校认真组织开展教学研讨课，示范课及电化教学优质课，开展创新教学研讨活动，开设教改实验班。健全教研组，注意教研横向、纵向联系。坚持每个教师每学期要上一节公开示范课，写好一篇教学论文，写好一篇优质教案，并经常通过“走出去，请进来”的办法，学习外地先进的教学经验，以提高学科的教学水平，从而提高了学科的教育教学质量。认真抓好 “互动创新”实验子课题、实验班的教学及创新教学模式探索实验教学，学校重视基础知识、基本技能，在教学的基础上，进一步加强现代化科学知识的教学，培养学生的创新精神和实践能力。20xx-20xx年我校“互动创新”实验子课题的研究荣获荣获广西教育科学“十五”规划重点课题“广西中小幼创新教育研究与实验”子课题结题证书。今年我校派出教师参加镇举办的小学一年级语文、数学新课改评比活动，都获得好的名次。20xx年x月陆媛媛同志代表江州区参加市教育局举办的优质课比赛，荣获了一等奖的第二名。
4、进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生的休学和流失。对家庭经济困难的学生，学校都采用了减免、缓交学杂费等办法，保证了学生的入学。一年来，我我校学生的辍学率都控制在国家规定的指标内。
四、体育、卫生、安全管理常规。
1、认真落实体卫工作条例。我们认真贯彻落实学校体育、卫生工作《两个条例》、《国家体育锻炼标准》和《全国学校艺术教育总体规划》，积极推行国家体育《达标》。严格按照规定开足体育课、卫生课，保证学生的活动总量，努力增强学生的体质。各校积极开展课外体育活动，坚持“两课两操”活动。
目前，我镇中小学校各种体育器械及设施完备，完全满足体育教学和学生的活动的需要。20xx年学校组队参加区举办的第一届篮球运动会，学校教师女队荣获第一名；20xx年学生参加区教育局举办的第二套广播体操比赛获得地二名。今年我镇举办首届小学生的体育运动会，举办了拔河比赛，推动我校体育活动的向前发展。
2、认真搞好卫生保健工作。学校认真贯彻执行国家食品卫生法，建立健全了卫生管理制度。加强了学生健康档案的管理，组织学生进行了体质检测，切实把健康教育纳入教学计划。认真做好学生近视、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫等常见疾病的预防和矫治工作。
3、切实做好安全防范工作。我们始终把确保学校师生生命和财产安全放在工作首位，抓紧抓实抓好。通过开展校园创安工作专项检查，整治校园周边环境，开展安全工作自检自纠，排查安全隐患，建立健全学校安全保卫制度，广泛开展对师生进行各种安全教育，提高安全责任和防范意识，落实各项安全防范措施，保一方平安。积极开展“安全活动周”和“安全活动月活动”,加强学生的安全技能的演练工作,不断提高学生的安全防范意识和能力。深入开展“四五”普法宣传活动，利用国旗下讲话、早会、板报、宣传栏等场合对学生进行法制教育。一年来我学校没有发生意外学生伤亡事故等现象.
五、校园的管理常规。
1、合理配置校园设施及教育教学用房，认真维护校园良好的秩序。学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为改善办学条件，优化育人环境，我们认真抓好校园整体布局及规划，对学校进行了整体规划，并制作出学校的平面规划图。经过几年来的努力，我校园建设迈上新的台阶。学校有“五室”。现有的教室完全满足教学的需要。教学区、运动区、绿化区、宿舍区布局合理，设计得体，“三化”建设上档次，为师生创设优雅的工作、学习环境。同时各校切实加强了学校内部管理，维护学校正常的教学和生活秩序，保障学生的人身及财产安全，促进学生身心健康发展。
2、抓好校园环境建设，优化育人环境。经过几年的努力，我校的校园建设已迈上新台阶，各种教学设施得到了完善。目前校园主通道平整、硬化，校园整洁，教学办公用房整洁干净，采光、通风良好。教室布置安排合理，具有年级特点，桌椅整洁规范。同时坚持卫生制度，保证了学校的整洁和卫生。现学校
园绿树成荫，各种花卉争奇斗艳，优化了育人的环境，为创设好学习条件。
六、后勤工作的管理常规。
1、坚持服务育人宗旨。各校加强后勤人员的政治思想教育，统一思想，提高认识，树立为师生服务、为教学服务的思想。加强了学生食堂、宿舍、校园环境的管理，制定了后勤的工作制度，并真正落到实处，使各项工作走上了正规化的轨道。
2、严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。学校严格按照“三局”文件的收费标准收费，采取统一规定的收费#5@p，做到亮证收费，收费项目及标准公布上墙，接受群众的监督，收费收入全部汇入财政专户，实行收支“两条线”的管理。
3、提高设施使用效率。一年我校通过上级资金安装了电脑、多媒体、宽带网、及购买教学光盘等教学设备，促进了新课改进一步深入。严格按照《配备目录》，教学仪器、体育器材不断完善， “五室”的配备完全达到农村“二类” 学校的标准，基本满足目前教学的需要。同时能加强图书、教学仪器、体育器材及师生生活设施的管理，制定管理制度，并做好图书、仪器、器材的登记入册。教师充分利用实验室的功能作用，利用这些教具，切实为教学服务，进一步提高学生的动手能力及操作能力，有效地提高教学质量。
4、搞好勤工俭学工作，不断改善办学条件。学校通过引资、门面出租等形式，积极开展勤工俭学工作，增加经济收入，能弥补了教学经费不足。，后勤管理工作抓得紧，制定了各校发展计划及规划，促进了学校的发展。
我校在开展贯彻落实《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。按《广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表》进行自查，各项指标完成都达到了要求，但是我镇教育工作离上级党委、政府的要求还有一定的差距。今后我们决心进一步贯彻落实好《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。
太平镇中心小学
20xx年x月x日
第二篇：20xx09木小关于开展中阻专项治理活动自查报告
重庆市巴南区木洞镇中心小学校
关于开展集中整治“中梗阻”问题的
自查报告
根据区人力社保局《关于在全区机关事业单位开展集中整治 “中梗阻”问题的通知》（巴南人社发[20xx]285号）和区教委《关于开展集中整治 “中梗阻”问题实施方案》精神，我校组织全校教职员工多次认真学习文件精神，深刻领会开展“中梗阻”专项治理活动的重要意义，明确了治理重点，坚定了治理的决心和信心。联系我校师德师风现实表现，进行全面、认真、细致的自查和剖析，主动查找自已的不足和存在的问题，摆正心态，切实转变工作作风，强化组织纪律。紧紧围绕学校“歌韵润泽 唱响人生”办学理念和目标，按照文件要求，进行全面深刻的剖析和自查，现将自查结果报告如下：
一、主要存在的问题
1、师德师风专栏缺失，师德宣传阵地建设力度有待加强。行风监督员没有设立。《中小学教师职业道德规范》公开不够醒目。
2、有些教师对学生的教育不够全面。情况了解不够全面，仅限于上课，只顾完成教学任务，课余与学生的沟通很少，学生对老师更多的是敬而远之。
3、少数教师缺乏爱心耐心,育人意识不强。在教育教学过程中,时有对待后进学生缺乏耐心，对学生不能一视同仁、公平对待。
4、部分教师表率作用欠缺, 为人师表还有待加强。个别教师上
班期间玩电脑游戏、聊天时有发生。
5、个别教师职业倦怠，不思进取才，创新不足。表现为工作懒散，缺乏灵活性和创造性。
6、一些教师纪律观念不强。表现为时有迟到早退，办事拖拉、推诿等现象。
7、一些教师下课拖堂现象时有发生。不能保证学生的课间休息时间。拖堂现象学生意见最大。
8、少数中老年教师不适应教改的需要。表现为不注意专业能力再提高。没有树立终身学习观，不注意知识更新，缺乏对教育本质、教学方法、教学效果、教育创新的探索与研究。上课没有激情，教学方法单调，没有开拓和创新意识。
二、下一步的打算
由于受多维社会的影响和教师自身职业道德修养的差异，师德不足造成的学校“中梗阻”现象确实不同程度存在，不同程度地影响了教育教学的效果和学校的发展。“知错即改”“知不足而改进”是推进“中梗阻”集中整治的有效手段。学校将通过这次“中梗阻”整治查摆出问题，积极面对，认真整改。
二〇20xx年x月x日
第三篇：古榄小学常规管理自查报告
古榄小学常规管理自查报告
为了进一步加强学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。我校在上级教育行政部门的领导下，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下；
一、行政管理（权重105分 自评分103分 得分率98%）
1、认真执行教育行政法规。（权重12分 自评：12分）
为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了常规管理领导机构，明确工作职责，做到各司其职。同时，我校认真组织教师学习了国家有关教育改革和发展的政策法规，学习了自治区教育厅、市、县教育局有关学校常规管理文件。通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。
2、建章立制，依法治校促长效（权重12分 自评：12分）
结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，依规依法治校。学校明确了教师的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美等全面发展。
3、分工负责，科学管理 (权重12分 自评：12分)
学校领导分工明确，班子团结一致，领导成员都战斗在教学第一线，以身作则，为人师表，深得群众好评。
4、规范学校管理过程，提升办学水平 （权重分12分 自评：12分）
学校有健全的规章制度，围绕学校发展规划认真制定学校、班主任、科任教师的学期工作计划，并对照工作计划做好总结。
5、抓好开学和期末工作，切实做好学校的各项工作 （权重分12分 自评：12分）
切实做好学校的各项工作。俗话说，“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生控辍、保辍工作。
6、坚持例会制度（权重分10分 自评：10分）
重视开学时的各项工作，妥善安排好期末工作，坚持例会制度，保证教师们的学习交流沟通；认真执行升降国旗和在国旗下讲话制度，组织好开学典礼等。
7、民主管理（权重分10分 自评：10分）
实行民主管理学校。发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每期一次全体教师会议，经常听取并收集全体师生的意见和建议，关心教师，维护师生合法权益，为教师排忧解难，做教职工的贴心人。
8、抓好档案资料管理 （权重分10分 自评：8分）
切实抓好各种资料档案的管理工作。学校做好好各种档案资料的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道。但是学校的档案资料还不够齐全。
9、规范进校书刊管理（权重分10分 自评：10分）
学校教导处具体负责教材、教辅资料的征订工作。学校无强制学生统一购买、加重学生负担的情况。学校在教材发行工作中做到“课前到书，人手一册”。确保教学工作顺利进行。
10、加强校长自我管理 （权重分5分 自评：5分）
我校现有校长一名，教导一名，他们工作责任心重，依法治校，互相协作。校长、教导百忙之中也能自觉进行研修，为教育尽职尽责。
二、教职工管理常规 （权重分58分 自评57分 得分率98%）
学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育工作是学校工作的重要组成部分，它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。
11、实行岗位目标责任制 （权重分12分 自评：12分）
制定出岗位职责，推行岗位责任制。学校各项规章制度完善，可操作性较强；各部门分工明确。我们要求教师遵守职业道德规范，注重激励教师爱岗敬业，高质量地完成教育教学任务。
12、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。（权重分12分 自评：11分）
坚持做好教师集中学习安排，抓好教师的政治学习和业务学习，并坚持例会组织学习与专题自习相结合;坚持抓好教师的继续教育，以促进教师的专业化发展，全年组织集体学习次数达20周次以上。但记录不够全，自扣1分。
13、抓好师德修养工作 (权重分12分 自评：12分)
为了抓好师德师风，我校不定时对教师进行师德师风考核，促使教师遵守职业道德、规范教育行为、严格工作纪律。不断完善学校内部的评价机制。
14、加强教师考勤管理 （权重分12分 自评：12分）
学校建立了教职工工作考勤管理制度，实行值日教师检查坐班制度、病事假履行请假制度，教师的考勤管理规范。
15、健全教师业务档案 （权重分10分 自评：10分）
为每个教职工设立了个人业务档案，详实记录个人成长史料，档案内容比较齐全。
三、学生管理工作常规 （权重分40分 自评40分 得分率100%）
16、健全学籍管理制度 (权重分15分 自评：15分)
进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的控辍、保学工作，严格控制学生的休学和流失。
17、规范学生编班 (权重分15分 自评：15分)
我校严格按照学校编班的原则去编班，班均人数在规定数以内。各班都如实填写班级学生花名册、座位表。
18、加强学生考勤管理（权重分10分 自评：10分）
学校制定了学生考勤制度，班主任、班干部认真检查、公布。
四、教育教学管理常规 (权重分112分 自评分112分 得分率100%)
19、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。（权重分15分 自评：15分）
我校严格按照上级教育部门的有关规定，开齐课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，强调教师要备好课，上好课，严格向40分钟要质量、要效益，做到减负不减质。
20、狠抓学校教学管理工作。（权重分15分 自评：15分）
学校制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改革教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，学校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。
21、落实教学工作检查（权重分15分 自评：15分）
我们对所有学科的备课、上课、批改作业、考试各环节都有明确要求，同进度，同作业，同考试进度。使教师明明白白地去做，一步也不能缺少。每学期教导处组织检查4次以上。并进行具体量化，以此作为绩效工资发放依据之一。
22、加强教育教学研究 （权重分15分 自评：15分）
每学期都有目的、有计划地开展教研活动，逐项实施教研内容。教师积极撰写教育教学论文。
23、改进和完善评价制度 （权重分10分 自评：10分）
学校与教师签定了岗位责任书，明确指出教师应履行的义务和责任，年终有对教师工作情况进行评价。
24、加强思想品德教育 （权重分15分 自评：15分）
建立了一支高素质的德育工作队伍。发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。
25、加强学校、家庭与社会的联系（权重分12分 自评：12分）
我校坚持通过家长会、家访、电话交流等形式，与学生家长经常联系，紧密配合。
26、抓好学校体育艺术工作（权重分15分 自评： 15分）
严格按照规定开足体育课、活动课、艺术课，每年举办一次校运会、艺术节。
五、安全管理（权重分70分 自评70分 得分率100%）
27、建立健全安全组织机构和工作制度 （权重分15分 自评：15分）
我校成立了学校安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，工作责任落到实处，符合要求，保持一切工作的正常开展。
28、加强师生的安全教育（权重分12分 自评：12分）
我校对“安全第一”的教育和措施检查等工作抓得很紧，凡做事第一要务就是强调安全。每学期都有固定的安全教育内容，时刻强化师生的安全意识，坚持每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，提高师生的自救自护能力。
29、做好安全防范工作 （权重分15分 自评：15分）
学校落实值班人员，加强巡逻，认真执行门卫值班制度，定期对校舍、设备设施进行安全检查；认真落实各项安全防范措施和应急预案；发现问题及时解决，排除安全隐患，做好记录；无危房。
30、实行事故报告制度 （权重分10分 自评：10分）
严格执行事故报告工作规程，相关记录齐全，无瞒报、漏报、延误报告事故现象发生，事故发生率控制为0。
31、加强卫生管理（权重分18分 自评：18分）
严格执行学校卫生工作制度，校园保洁工作良好。
六、校园的管理常规 （权重分65分 自评64分 得分率98%）
32、合理配置校园设施（权重分10分 自评：9分）
学校从1943年建校以来，不断建设、完善，现在环境优雅、校舍配置合理、各功能室基本齐全。
33、搞好校园绿化（权重分10分 自评：10分）
抓好校园环境建设，优化育人环境。今年十月份经过全体教师的努力，把所有教室的外墙壁进行粉刷。学校的面貌焕然一新。各种教学设施得到了逐步完善。
34、保持校园整洁美观 （权重分10分 自评：10分）
在保持校园整洁美观方面，我们按照“每周一大扫，每天一小扫”的目标进行管理，目前校园卫生状况良好。
35、抓好校园文化建设（权重分15分 自评15分）
优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。为此我校十分注重发挥环境育人的作用。学校有健全的宣传教育阵地，有校训、校风、教风、学风，小学生守则，中国地图，有墙报，有名人名言的张贴，努力做到“让每一堵墙壁成为无声的教师山”，在潜移默化中，向学生渗透爱国主义和良好行为习惯的教育。
36、规范室内布置 （权重分10分 自评：10分）
学校规范对各室的管理。建立有各室管理制度，教室布置规范，有课程表、作息时间表、学生座位表等，教室、办公室和各功能室采光照明良好，门窗玻璃齐全，桌椅板凳排列整齐，各类物件安置有序，无安全隐患。
37、维护校园良好秩序。（权重分10分 自评：10分）
学校加强对校园的管理。无闲杂人员在校园内聚集、闲逛，校园内无乱摆放设点，无放养家禽牲畜，更没有在校园内打场。堆物等。定期对校园周边环境进行排查并作好记录。
七、后勤工作的管理常规 （权重分50分 自评：50分 得分率100%）
38、认真编制年度收支预算 （权重分10分 自评：10分）
严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。
39、规范收费行为和学校财务管理 （权重分10分 自评：10分）
学校制定了《财务管理制度》，有计划的使用经费，严格执行上级开支审批制度，专款专用，学校无乱收费的现象发生。
40、规范物品采购（权重分10分 自评分：10分）
凡按规定要政府采购的都一定通过政府采购。学校的大额物品采购报教育行政主管部门审批，通过政府招标采购，较大额物品的采购均通过行政会、教师会议讨论通过，采购有专人验收签名，手续规范。
41、健全财物登记制度（权重分10分 自评：10分）
学校对固定财产均分类登记在册，账物相符，落实专人管理，履行教职工借用财物手续，定期归还。
42、加强设施管理 （权重分10分 自评：10分）
我校现有的教学和生活设备设施管理总体良好，能有效地满足师生员工的学习与工作要求。履行正常的报废手续。
我校在开展贯彻落实《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。按《广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表》进行自查，各项指标基本达到了要求，自评分为：496分。
八、存在问题及今后努力的方向
在学校常规管理过程中，存在许多不足，主要表现为：
1、我校在规章制度的修订和完善及实施力度等方面，还存在不足之处。
2、对学生的管理有不到位的地方。表现在课间休息十分钟及午休的空余时间，学生在操场上活动、游戏时，有少数学生有喧哗、甚至追逐打闹的现象。
针对我校的不足，我们决心进一步贯彻落实好《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。
古 榄 小 学 二○##年十二月三十日
20##—20##学年度
苍梧县古榄小学常规管理
工作自查报告
古榄小学
二〇##年十二月