教师任职个人总结
时光荏苒，岁月不居。一转眼，七载光阴已悄然逝去。七年里，有工作的不足，更有成功的喜悦。我XX年参加工作以来，时刻牢记“学高为师，身正为范”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了学生、家长和同仁们的一致好评。现将我任现职以来的工作情况总结如下：
一、思想品德方面
我拥护党的领导，思想上积极要求进步。能认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和xx同志的“xxxx”的思想，努力践行xx提出的“xxxx”的行为准则，做到爱国、爱党、爱人民。时刻以党员的标准严格要求自己，在群众面前，起到榜样作用，为党旗增光添彩。在工作中，认真贯彻执行党的教育方针，努力培养社会主义四有新人，关心热爱学生，平等待人，为人师表，争做优秀教师。
二、专业技术能力方面
XX年毕业于镇江师专政史教育专业（专科），XX年毕业于南京大学法律专业（本科）。在XX年江苏省普通话培训测试中心组织的普通话水平等级测试中，我取得了合格证书。在XX年，xxxx县教育局组织的教师资格认证中，我取得了初级中学教师资格。在XX年，连云港师范高等专科学校组织的中学教师班主任培训中，我取得了结业证书。在XX年，江苏省电化教育馆组织的江苏省中小学教师《信息技术与考核》中，我取得了合格证书。在XX年，xxxx县教育局组织的第四次教师中级职务晋升业务知识考试中，我取得了优秀的成绩。
三、工作业绩方面
自XX年工作以来，我没日没夜的干，认真钻研教材，探索教学方法，不断改进课堂教学模式，以提高课堂教学效率。在工作中，经常向老教师请教，虚心听取老教师的意见。我所教的历史科目在县、校评比中名列前茅，受到各级领导的好评。教学之余，我还不忘教研，在教育教学的理论方面，不断的提升
自己。经过我的不断努力，取得了可喜的成绩。我XX年x月参加了中国致公出版社、北京全品教育研究所《全品中考复习方案》丛书历史学科的编写工作。我写的论文《浅谈历史教学中“悬念”的设置》获得县一等奖，《浅谈历史教师应对新课标挑战的策略》获得县二等奖，《历史教学中发挥学生主体作用方法举隅》获得县三等奖。在XX—XX学年度教学六认真考核评比中，我被评为县级先进个人。在XX—XX学年度教学六认真考核评比中，我再次被评为县级先进个人。
作为一名政教主任，我积极参与学校的管理，为我校各项工作，特别是管理工作的正常开展，做出了我力所能及的贡献。为我校教学秩序的井然，提供了一个坚强的后盾。我汗水的付出，也得到了成功的褒奖。XX年x月，我被xxxx县人民政府授予“百名优秀教育工作者”荣誉称号。XX年x月，我被xxxx县教育局评为教育教学“先进个人”。XX年x月，我第二次被xxxx县教育局授予“百名优秀教育工作者”荣誉称号。
四、履行职责方面
我在平时工作中能做到一丝不苟，教学严谨，勇挑重担，对新课程改革起积极带头作用。从走上工作岗位以来，我一直担任班主任工作，做到热爱关心每一位学生。从XX年担任政教主任到现在，我一直在探索适合我校校情的管理方法，经过不断的实践，我认识到，德育管理必须从以前的“管理学生的身体”向“管理学生的思想”转变，因为，在人的整个身体中，大脑是最重要的，而正确的思想又是大脑中不可或缺的。更多的时候，让学生在亲身体验中感悟做人处事的道理，比空洞的说教要强上百倍。所以，我在平时开展德育工作的时候，更多的是让学生参与到一系列有意义的活动中去，而不是“大会”加“小会”，让学生晕头转向，如履薄冰。我的一系列做法得到了学生、家长、同事和领导的一致好评。
当然，成功在成功的一刹那，就已经成为历史，我们更多的应该盯着自己的前方看，为未来的事情多做思考。我决心在以后的日子里，加倍努力，为祖国的教育事业献出自己的青春与热血。
第二篇：教师任职个人总结
教师任职个人总结
教师：田春英 时光荏苒，岁月不居。一转眼，从教已xx年。自19xx年参加工作以来，时刻牢记“学高为师，身正为范”的名言，并努力在平时的工作和生活中践行这一至理名言。勤勤恳恳教书，兢兢业业育人，受到了学生、家长和同仁们的一致好评。现将我任现职以来的工作情况总结如下：
一、思想品德方面
我拥护党的领导，思想上积极要求进步。能认真学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论。，做到爱国、爱党、爱人民。时刻以高标准严格要求自己，在同志面前，起到榜样作用。在工作中，认真贯彻执行党的教育方针，努力培养社会主义需要的优秀人才。关心热爱学生，平等待人，为人师表，争做优秀教师。
二、专业技术能力方面
19xx年毕业于蒲城师，19xx年x月年毕业于渭南教育学院历史专业（大专）。在XX年江苏省普通话培训测试中心组织的普通话水平等级测试中，我取得了合格证书。在XX年，xxxx县教育局组织的教师资格认证中，我取得了初级中学教师资格。在XX年，连云港师范高等专科学校组织的中学教师班主任培训中，我取得了结业证书。在XX年，江苏省电化教育馆组织的江苏省中小学教师《信息技术与考核》中，我取得了合格证书。在XX年，在临渭区组织的教师知识技能测试中我取得了优秀的成绩。示范课教学：
20xx年x月，校级示范课《梦想成真的时代》赛教活动； 20xx年x月，校级示范课《机遇与挑战》赛教活动；
20xx年x月，校级示范课《第二次工业革命》赛教活动； 20xx年x月，“育红共同体”示范课《中国古今外交史》。
三、工作业绩方面
自19xx年工作以来，我认真钻研教材，探索教学方法，不断改进课堂教学模式，以提高课堂教学效率。在工作中，经常向同行教师请教，虚心听取其他教师的意见。注重研究和把握中考改革方向。注重提高课堂教学效率。加强习题训练的有效性和针对性。逐步形成了自己的教学特色。我所教的历史科目在区、校评比中名列前茅，受到各级领导的好评。教学之余，我还不忘教研，在教育教学的理论方面，不断的提升自己。经过我的不断努力，取得了可喜的成绩。论文《关于学生能力差异的“辛亥革命”教学案例》刊载于《教育教学论坛》（国际刊号：ISSN1674-9324），第一作者。
论文《利用影视资源提高初中历史教学的有效性》刊载于《教育界》（国内刊号ISSN1674-9510），第一作者。
20xx—20xx学年度，被评为育红中学优秀教师、教学能手； 20xx—20xx学年度，被评为向阳办优秀教师、教学能手； 被评为育红中学优秀教师、教学能手； 20xx—20xx学年度，被评为育红中学优秀教师、教学能手；被评为临渭区优秀教师。
20xx年被评为临渭区德育先进个人。
我们初三历史备课组完成了《初中历史作业设计策略》研修课题。
四、履行职责方面
我在平时工作中争做优秀教师，乐于吃苦奉献。能做到一丝不苟，教学严谨，勇挑重担，对新课程改革起积极带头作用。从走上工作岗位以来，在教学工作中工作，做到热爱关心每一位学生。作为一名优秀教师，我始终坚持以高标准严格要求自己。连续八年担任初三毕业班的历史教学和教育工作，每次的测验卷，我几乎都能做到当天批改完毕，第二天及时讲评。几年来的努力工作和突出成绩也受到了各方面的一致好评，连续多年被评为校级优秀教师和学科带头人。一直担任政史教研组组长。能积极组织本组教师搞好教研活动。经过不断的实践，我们总结出一套好的教学方发。课中加强对学生德育教育。在人的整个身体中，大脑是最重要的，而正确的思想又是大脑中不可或缺的。更多的时候，让学生在亲身体验中感悟做人处事的道理，比空洞的说教要强上百倍。所以，我在平时开展德育工作的时候，更多的是让学生参与到一系列有意义的活动中去，而不是“大会”加“小会”，让学生晕头转向，如履薄冰。我的一系列做法得到了学生、家长、同事和领导的一致好评。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！作为一名中青年历史教师，我相信只要稳扎稳打，逐步推进，勤于思考，乐于奉献，必定能为学校续写辉煌，锦上添花。