去年的树

时间:2024.4.20

《去年的树》磨课计划

学校名称

群组名称

课例研究模式

课例名称

目标任务

研究问题

说明事项

上课人

参与教师(变式课例,

请写清分组) 研修组长逄洁20xx年x月x日18:51浏览:11评论:1 ×× 学科校本课例研究计划 潍坊峡山双语学校 学 科 语文 峡山区小学语文12组 研修组长 逄洁 基本式 人教版四年级语文上册第三单元《去年的树》 1、认识1个生字:伐;会写四个生字:融、剩、伐,煤;正确读写“融化、剩下、伐木、煤油灯”等词语。 2.分角色朗读课文。理解课文内容,体会童话揭示的道理。 3.感受拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。 1、如何引导学生在朴实无华的语言中进行深入阅读,培养学生的阅读能力? 2、怎样设计恰当的读写结合点,引导学生走进童话世界,发挥想象,感受童话的。魅力。 要充分预习,品读重要语句,反复朗读课文,在读中体会课文内容。 老师们要积极参加磨课,发表自己意见,共同提高。 李金刚 参与教师:全体成员 制定计划:全体成员 备课1:李金刚

备课研讨、修改教案:全体成员

备课2:李金刚

分工观课、发布报告:窦汝梅

课后评议:全体教师

备课3:李金刚

总结反思:于倩

组内互评、全体成员

课例研究起止时间 20xx、2、23------20xx、7、28

1、让学生真正学会品味童话故事的方法

校本课例研究预期成果 2、教师在设计教学时要让学生的实践活动贯穿其中,充分锻炼学生的实践能力

语文学科校本课例研究计划

学校名称

群组名称

课例研究模

课例名称 禹城市禹城市梁家镇中心小学 禹城市梁家辛店语文综合组 请选择:同课异构式 人民教育出版社小学语文四年级上册第三单元第三课

1.认识并会写本课生字;初步学习概括文章主要内容;读通课文,品味重点词句; 多层次品读课文角色对话,体会童话角色的心理。

2.理解文章内容,感受童话的语言美、思想美、意境美。(知识)

目标任务 3.通过多种方式有感情地朗读,培养语感。(能力)

4.感受小鸟 "信守诺言,珍惜友情" 的高贵品质;体会人、动物、植物(环境)之间的和谐发展。 学 科 研修组长 语文 范康康

1.多元化理解文本,体会文章中鸟对树的显性情谊,从而从侧面体会大树对鸟的深情厚谊,深度体会文章主题与思想内涵。

研究问题 2结合实际经理体会“友情可贵、珍惜友情、信守承诺”。

3关于环境保护的问题。

说明事项 上课人 参与教师(变式课例,请写清分组) 课例研究起止时间 校本课例研究预期成果 1.读中感知,体验质疑。叶圣陶先生说,阅读一篇课文的第一步,应当是“读通全文”,“知道文章之大概”。在这一阶段,要强化阅读的整体性,教师不要急着让学生去分段分层,或将注意力“聚焦”在某个局部上,而是要将全篇课文作为一个知觉整体去感知,从而获得一个充分的时间去读书,要求读得正确、流利、琅琅上口、读出问题。从而在老师的指导下解决问题。 2.教师创设丰富的、活跃的课堂氛围。读、写、说、讲有机结合 范康康 磨课方案计划: 1、制定磨课计划。(全体成员) 2、备课1(范康康) 3、备课研讨,修改教案。(全体成员参与完成) 4、备课2(范康康) 5、分工观察,发布报告(王海燕、郭敏、张莹莹、窦媛媛) 6、课后评议。(全体成员) 7、总结反思(全体成员) 20xx年x月x日——20xx年x月x日首先读课文让学生体会到鸟与树的深情,说明鸟不得不离开的原因,然后感受鸟寻找树的急切心情,再回读鸟与树的约定,体会对话,逐步感受鸟与树的生死友情,最后学生就逐步领悟本课主题。 与各位老师们在磨课中相互提高、逐步成长。


第二篇:去年


细心、热心、做好财务工作

20xx年度个人财务工作总结

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!

过去的一年里,在中心校刘校长、中学曾校长的领导下,我校财务工作走过了平安稳定的一年。作为学校的一名财务工作者,现将自己的财务总体工作总结如下,不足之处还望领导和相关人员在多多包涵的基础上不吝指正。

一、细心做好财务日常性工作

1、代收各种费用,主要包括牛奶、保险、早餐、防疫等费用。

2、严格做好每日的支出票据管理,学校的每笔开支都必须是曾校长事先向中心校请示汇报,经刘校长审核批准后方可开支,中学票据开支严格执行四有:即有曾校长审批、有经手人、有事由、有正规手续。

3、每月月底粘贴好原始凭证,报一次帐,并通过专用财务软件将学校账务数据上报到区财政局。

4、每月核算好教职工的奖励性绩效工资。

5、每年度组织学校教职工清算学校账务两次。

二、认真及时的完成领导布置的突发性工作

财务工作除了日常工作以外,往往会经常接到突发性的工作,这些工作通常时间很急,任务很重。20xx年度我较好的完成了领导布置的这些方面的工作,主要有:

1、1月份编制学校预算,上报区财政局,并将学校的各种情况(学校教职工情况、学生情况、寄宿贫困生情况、教师工资情况等)录入到软件预算子系统中。 2、2月份向利用专业软件向区财政局上报年终三大报表。

3、3月份利用专业软件向区教育局上报学校教育经费统计表。

4、4月份向省里上报学校总债务

5、5月份利用专业软件向统计局上报学校能源统计表

6、6月份利用软件对学校的每一栋校舍资料进行录入上报到全国校安工程管理系统中。

7、7月份顺利迎接区核算中心对各校20xx年的上半年财务检查,受到领导好评。 8、8月份参加了全国校安工程网络版系统的培训学习并对学校校舍进行动态管理。

9、9月份利用专业软件对学校进行事业年报。

10、10月份完成各校装备统计表以及中学实验室维修统计表并上报区装备站,为中学筹集资金2.4万元。

11、11月份完成教职工工资晋级各种资料的收集、整理、上报工作

12、12月完成我校135名寄宿贫困生的资料收集、整理、上报工作。

13、年终做好财务各种报表迎接区核算中心的检查;办理教职工医疗保险、住房公积金;做好教职工的各项工资(绩效工资、晋级工资、追补工资等)的兑现发放工作。

总之,经过共同努力,我们的财务工作受到了领导的认可和支持,取得了全校职工的信任,但是也面临许多新问题:制度有待进一步完善,方法需进一步等等。展望来年,我将继续努力,争取工作更上新台阶。

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