在教学中践行，做“德艺双馨”的人民教师
时光飞逝，岁月如梭。转眼间，踏入教育这方圣土已有十几年了，一路走来，有泪水，也有欢笑；有迷茫，也有收获。在过去的这十几年的教育生涯中，我的身边有着一大批辛勤耕耘，默默奉献的老师们，他们长期坚守在自己的工作岗位，奉献自己的青春，挥洒自己的汗水，展示自己的智慧。他们让我明白了“学高为师，身正为范”的真谛；看着同事们的兢兢业业，我明白了为什么说教师是太阳底下最光辉的职业；从学校的领导和老师们身上，我明白了什么叫做奉献。于是， 在学校里，我像许多老师一样，勤勤恳恳，默默奉献，而毫无怨言。
作为教师首先要爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，切实担负起教育工作者的社会责任，满怀着对学生的真心关爱。尊重、爱护每一名学生，关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。在教学中践行，做“德艺双馨”的人民教师我认为应从以下几个方面着手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。一个有责任感的老师应该尊重爱护学困生.美国作家爱默生说：“教育成功的秘诀在于尊重学生。”因此，尊重是爱的具体表现形式，是建立师生感情的基础。在学习中，学生的情感得到的尊重，他们潜在的能力得到充分的释放。尤其是对学困生的尊重更是对他们一种最大的激励，也是给了他们一种向上的动力。教师的尊重和爱护会使学生感到温暖。只要我们教师多给他们一份爱，每个人都来关心学困生，爱护学困生，促使学困生向积极方向转化，是完全做得到的。
原苏联教育家加里宁曾经指出：“教师所专门接触的是人才，而且是最年轻和最富于敏感的人才。”他们是未来的建设者、创造者。因此，我们不仅要爱那些天赋较好的学生，也要对那些缺少天赋而自卑的学生以理解和尊重，对那些“有毛病”的学生以爱护和严格要求，要处处关心他们，多和他们谈心，多倾听他们的心声。
我们是园丁，我们要呵护的是一颗颗美好的心灵，我们每天除了打开自己的那扇窗，还要给孩子们打开着窗子，所以，我们千万要慎重。在很多时候，我们也会给自己开错窗户，我们眼中也会有枯枝败叶，残花衰草，若我们让学生透过我们给自己打开的窗子去看外面的世界，那么我们身边的孩子会和我们一样的忧郁，也会和我们一样厌世，这样一来，我们所做的就不在是教育，而是在毁灭。所以，一个教育者，首先要给自己打开一扇正确的窗子，然后才能培养成积极、 1
乐观、向上的孩子。有了自己的思考和爱心，也就有了自己脚下的路：让阳光洒满自己的世界，让孩子们的世界姹紫嫣红。
3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。大家知道，班主任工作是最辛苦的。在担任班主任的日子里，我每天都坚持早晨第一个到校，晚上最后一个离校。无论上班下班，无论学校家里，无论身体如何，始终多了一份挥之不去的牵挂。惦记着自己的班级、自己的学生。班主任的工作千头万绪，从课上到课下，从学习知识到人格培养，从日常生活到思想修养，从校内的学习到校外的交往等等，都需要班主任劳心。 工作中，我坚持以身作则，用自己的一言一行影响学生，感染学生。记得有一次下课期间，我班学生吴先坤在上厕所的路上与对面的一个高年级学生相撞，碰到墙上，把脸擦破了一片，还流血了，听了学生们的报告，我马上来到教室，来不及通知他的家人就骑上车子把他驼到诊所去医治；屈宝琪的父母常年在外打工，奶奶不识字，家里无人指导她学习，我就经常利用中午休息时间帮她补习功课；贾胡立的父母离异，孩子的心理压力大，不爱说话，上课还经常走神，我发现这些情况后，主动找他谈心，鼓励他要以学习为主，还要求同学们都来从学习和生活中来关心、帮助他，渐渐地，他变得开朗起来，上课听讲也越来越专心了??
有耕耘才有收获，有付出才会有回报。正是因为我的付出，我班学生在我的感染下懂得了关心、关爱别人，哪个同学身体不舒服，别的同学就会上前嘘寒问暖，帮她打饭，提水，值日。我想：让“爱”谱写教育的旋律，使爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮的成长，最终人间将会生长出一片爱的绿洲。
4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对教育事业作出巨大的贡献；对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。教师要进德修业，为人师表，获得学生的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生 2
为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
多年来我一直在积极地投入教学教改的探索。为了课堂上能把学生教好，我认真备课写教案，不仅认真钻研教材，还阅读了大量的教学参考资料，因此课堂教学变得生动活泼。为了大面积提高学生成绩，我根据学生实际情况，制定切实可行的教法，因材施教，不断提高教学能力，上完一节课后并不是往后一放，置之不理，而是细心检查这一节课的不足之处和成功之处，学生有哪些疑惑的地方，我都一一询问，详细讲解，撰写好教学后的笔记。
老师，她代表着一份责任，她代表着一个使命。身为人师，在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感悟：虽然这一职业很辛苦，但我骄傲，我是一名人民教师。三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔。因为热爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，不计名利。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值，因为我知道，我不是栋梁，但我的事业是栋梁。我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道，我不是未来，但我的事业是未来。孩子，是祖国的未来和希望，教师应该把 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们事业的执着追求。在以后的教学中，我将坚持不懈的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，做“德艺双馨”的人民教师。
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第二篇：师德论文
教书育人，共筑中国梦
中国共 产 党第十八次全国代表大会（简称中共十八大）于20xx年x月x日在北京召开。为贯彻落实党的十八大精神，作为一名人民教师，我意识到了自己肩上的责任和义务。
努力办好人民满意的教育，要认识到，在科技迅猛发展的今天，综合国力的竞争实质上是人才的竞争。教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，是培养创新和创新人才的重要阵地，我们应该全身心地投入，不断学习，不断创新，与时俱进，要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的献身精神。
作为一名普通的人民教师，首先要确立回归本真的定位，师乃传道授业解惑也。着力提高教育质量，培养学生创新精神和实践能力。 文化是民族的血脉，是人们的精神家园。校园文化同样是学校生生不息、薪火相传、走向成熟最肥沃的土壤。作为一名光荣的人们教师，我会努力学习，向身边的领导、同事、甚至包括自己的学生学习，勤于实践，做到思想上始终清醒，政治上始终坚定，作风上始终务实，不断加强业务知识的学习。努力提高素质，包括身体素质心理素质，磨炼作风。
作为一名光荣的中国共 产 党员，要热爱党，要贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，树立正确的教育观、人才观。我会严格要求自己，鞭策自己，积极响应国家号召、支持拥护党的决策，做一名优秀的共 产 党员、一名优秀的党员教师。
随着时代的跟进，教育的本质虽没有发生本质的改变，但是
教育就像刮大风随时改变风向一样改变教育模式，所以在这个与时俱进的教育时代中，我首先必须要适应教育的“变幻莫测”，使自己的教育观念不断的更新，努力成为一名优秀教师。
育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。教育面向的对象是人，那么，毫无疑问，身为人民教师的我们就必须认真思考一切有利于学生发展的教育方法及方针，如果不考虑学生的实际情况而一味从理论上出发，只要求理论上的高速、快速授课，则必定功半事倍。众所周知，人的发展进步不只是某个唯一的方面，而是包括多个方面，这其中必坚持“德育为先”的方针。道德是评价一个人接受教育程度的重要方面，而且，它最终决定一个社会群体能否长期繁荣发张下去。设想一个各项科学技能极高但是道德败坏、不以服务社会和人民为最高追求的人，毫无社会责任感，若是他将所有精力投放在研究破坏社会和谐稳定、对人民群众的人身安全构成威胁方面上，那么，我们煞费苦心的教育事业岂不是得不偿失？
另外，提及教书育人，不得不提的便是培养学生的创新精神和实践能力。这两项是衡量学生能否深切理解知识、运用知识、创新知识、从而解决问题。学习的最终目标是解决生活上的实际问题，使生活更舒适，若是一遇到现实问题就毫无头绪，即使满腹经纶恐怕也难免成为“百无一用是书生”的鲜例。因此，我们应该着重培养学生的这种能力，不要用教育来扼杀学生的创新思
想，要鼓励学生在合理运用所学知识的基础上，勇于打破陈规，用创新的方法应用学过的知识解决问题。
进而，顺理成章地，学生们便可树立起正确的世界观、人生观、价值观。正确积极的三观的建立不仅有利于个人一生的发展，更是为社会的进步做出坚实的铺垫。
随着中国经济实力的不断发展，中国的科技教育等方面也向着更加合理的方向发展。时代在发展，教育方式也应该随着时代的发展而逐渐做出调整，这不仅要求国家逐渐进行教育体制改革，同时也要求我们广大的教师跟上教育发展的步伐，提高自身的专业标准。
要成为一名合格的中学老师，我觉得首先我们要热爱自己从事的教育行业，只有这样才能把我们的智慧和力量全身心的投入到这个事业中，只有这样才能设身处地的为学生着想，才能真心的关心每一个孩子的未来发展。从这一点上讲，就要求我们老师要有一定的师德素养，依我之见，要提高自己的师德素养，不需要我们费多长的时间，也不需要过多的精力，只要我们真心的从关心学生的角度出发，处处留心着孩子的学习生活状态就足够了。
其次是要提高我们的专业素养，如果我们自身的教学能力不过关，当学生向我们问问题的时候，有可能就会造成讲解不充分或者讲解错误，从而导致严重的问题。因此，我们必须通过不断地学习来加强自己的专业知识水平，要做到这一点就要求我们
要随时关注着自己相关科目的动态，向一些优秀的教师学习，并且通过和学生互动来了解更适合他们的教育方式。
再者，我们从事教育行业，不要只单纯地把它当做是一个职业，我们应该从更广的角度出发，把它当做是提高我们国民素质的一项伟大事业，要知道少年强则国强。在漫长的历史长河中，我们中国曾经有过辉煌，但也有过屈辱，现在的中国虽然看起来很强大了，但不可否认，我们的科研教育水平还是和发达国家有些差异的。作为承担中国教育重任的一名教师，我会竭尽所能的把自己的知识传授给祖国未来的希望。