童星学校第二学期少先队工作计划

符发伟

指导思想

一直以来，少先队工作都是紧紧围绕学校的工作及上级工作部署开展的，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，开展丰富多彩的教育活动，努力开拓我校少先队工作新局面。 主要工作

一、少先队活动阵地的开展

1、培训好学生干部、播音、升旗手、礼仪岗、升旗手主持、及各种活动的主持人，使得每项活动顺利开展。

2.办好每期红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容。让各中队长及时了解本月的重大日子及班队课开展的主题。

3.建好中队黑板报。每月更换，主题鲜明，学校进行及时检查评比，营造良好的班级文化氛围。

4、常规项评比：坚持实行“三项评比”活动。评比结果每周一公布优秀班集体评选的重要依据。以此激励全体成员的集体荣誉感和上进心。

5、训练鼓号队、鲜花队、花环队、礼仪队、彩旗队等学校特色队，为为完成各种活动积极准备。

6. 加强红领巾监督岗力度，充实督导员队伍，加强队伍的培训，充分发挥督导员积极性。

二、开展丰富多彩的少先队活动

本学期少先队活动月月有主题：三月是“文明礼仪伴我行”，四月是“学会感恩”，五月是“安全法规教育”六月是“成果展示”。于是我们以以上为主题开展了年级组展示：书画作品的评比。

三月份结合“3月x日”开展红领巾学雷锋见行动活动。并组织全校师生观看“抗震救灾英雄少年颁奖晚会”碟子。“三八”妇女节，开展了教师活动。“3月x日”植树节开展绿化、美化校园活动。

四月份主题是学习革命传统教育月。“文明就在身边”五2中队主题队会观摩。“诵读经典诗文，传承华夏文明”主题中队活动。

五月份的主题是火红的、又是灰色的。结合“抗震减灾日”队学生进行了“防震减灾宣传”。六月开展了“亲近艺术 快乐成长”庆六一艺术活动周。老师们积极配合学校工作，精心编排节目，欢聚一堂，效果非常好。

三、主要工作及活动安排。

二月份：

1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；

2、整顿学生仪表；佩戴好大队委的标志。

3、大力开展“好习惯伴我行”的养成教育；

4、召开第一次大队委会议并对本学期少先队工作做布置；

三月份：

1、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！

2、加强爱国主义教育；

3、开展孝敬教育活动；

4、“雷锋在我身边”故事赛.

5、训练新一届队鼓队。

四月份：

1、“清明节”组织学生踏青、扫墓，体会革命先烈的英雄事迹。

2、举行第二次少干培训。

3、召开“书香伴我行”读书活动。

4、举行了森林希望小学税法知识及故事竞赛

五月份：

1、庆祝五一国际劳动节活动、开展热爱劳动的教育、开展感恩教育主题月系列活动、开展5.12慈善日及捐款活动。

2、法律、交通、防火知识讲座，进行安全教育；

六月份：

1、结合“六一”儿童节，开展校园文化艺术节活动，展示校园风采。

2、毕业班举行“告别母校”中队活动；

3、少先队工作总结；

] 童星学校少先队大队部

第二篇：童星学校第二学期少先队工作总结

符发伟

少先队工作一直是小学德育工作的一个主轴，本学期在学校领导的大力支持和关怀下，我们童星学校的少先队工作开展得有声有色。现将本学期的工作汇报如下：

一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。

各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生，爱护学校的一草一木；教室里要做到美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

2、抓好学校常规，创建积极向上的校风

继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周一总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，通过红领巾监督岗活动，促进我中心精神文明建设。要有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。继续开展评选升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光、有进步的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

3、安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。

要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。

1、“民族精神代代传”体验教育活动。进一步发挥爱国主义教育基地的资源优势，支持和指导开展多种形式的寻访、参观、传唱革命老歌等形式，开展革命传统教育和理想信念教育。

2、节约资源“四个一”体验教育活动。在全校队员中广泛开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约资源活动，引导少年儿童积极参与节约型社会建设。组织开展中队主题活动，引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

（1）学校激活图书室，班级建立图书角。

（2）优化校园文化环境。在校园，设置有关读书方面的名言文化牌，借古今中外文化巨人之口告诉学生读书的意义和方法。同时，利用红领巾广播站，向学生推荐书目、读书名言、读后感等。

4、“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。

今年的3月x日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”46周年纪念日，每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事。

5、深化感恩教育活动

以“三八”妇女节为契机，开展“给妈妈一个惊喜”活动，要求每个队员帮妈妈做一天家务、与爸爸合作，为敬爱的妈妈准备一份精美的礼物，感谢母亲的养育之恩。

6、举办校园文化艺术节

三、以务实的态度进一步抓好少先队工作。

1、少先队文化建设。大队部将大力加强少先队中队文化的建设，通过凸显鲜明的教育性、导向性和实践性的少先队文化，定时开展辅导员和队干的学习培训，向他们介绍队知识，以及管理中队的方法，让少先队组织在少年儿童的成长过程中产生更大的影响，进一步增强少先队基层组织的凝聚力和影响力。

2、少先队理论研究。中队辅导员平时在工作中的点点滴滴要积累，把一些好的教育经验和开展的中队活动记录下来，

3、少先队档案建设。我校少先队大队部将加强档案管理，健全档案制度，做到档案资料管理规范化。希望各中队在开展活动的同时，要做到资料的积累，如：队员登记表、活动方案、活动照片、活动心得等。做到所做工作都有记录，规范少先队台帐。

4、树立少先队员优秀典型，“六.一”开展评优评先表彰会，评选出了优秀学生、优秀少先队队干部等。

童星学校少先队大队部 二0一0年x月