本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。 先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的（本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如），免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1）引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献；2）简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较；3）综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者？另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比；还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计（可能很多人论文中没有这个阶段）。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了；如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。 关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟（纯理论科或文科的自然另外）。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用EXCEL来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有EXCEL图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用Origin或Sigmaplot。在处理数据时，推荐用EXCEL储存和初步处理数据，用SPSS进行数据分析，用Origin或Sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用GIS软件去做，不要用CAD或Photoshop. 模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。

第二篇：毕业论文写作心得

从选题到开题报告，到实验，再到整理数据开始写论文，我的毕业论文前后用了大概四个多月的时间。我选的题目是《…..》，实验地点在……，这四个多月的的毕业论文实验与写作对我来说是一次宝贵的经历。毕业论文的写作让我真正体会到一次做科研的感觉，从提出这个问题再到解决这个问题，以及处理问题过程中的困难，都要通过自己思考还有团队合作来解决。

选题之后，我就下载阅读了大量有关的文献，准备开始写开题报告和实验设计。我们的实验的主体是小麦，因此从播种开始，相当于和农民一样，把种子种下去，等它发芽生长，然后在生长的各个时期，用一些仪器测出我们所需要的数据。我们在试验田里第一次看到大规模的播种，铺滴灌带，浇水，施肥，虽然没有亲力亲为，但是在旁边看着机器操作也是一种经验。等到小麦长到一定时期，我们便向我们大学农学院还有农科院借来了实验所用到的仪器，在几个研究生师哥师姐的指导下，我们学会了用光合仪、风速仪等等一些仪器，六月的太阳已经开始有点毒了，但是实验要求每两个小时测一组数据，中午十二点，我们仍然在小麦地里测数据，男生就在不停的取土采标本，那都是力气活，很晒也很累。我和另一个女生一起用仪器测数据，大家分工合作，测数据的速度也越来越快，光合仪也用的非常熟练。从早上八点到下午八点，整整测了十二个小时，每隔两小时测一组数据，中午我们在地头和农民们一样，吃着囊饼子咸菜，一群人一起有说有笑，虽然辛苦但是很有意义。带着一天测得的数据还有一大堆土壤和小麦标本我们回到了实验室，接下来的几天就是在实验室做理化试验，先要配所用的试剂，有二十多种，我们也分工合作，配备试剂用了两天时间，然后就开始分工测数据，上百组数据，三天就测完了。第一时期的工作就结束了，然后等小麦长到接下来的几个时期就做同样的工作，测数据、采标本、回实验室做实验，第三次的时候我就有点烦躁了，七月份的太阳晒得人几乎要中暑，最后还是和大家一起坚持了下来。毕业论文的写作不仅仅是知识的实践与运用，也是一种意志力与吃苦精神的培养和锻炼。

实验的后期就是整理实验数据，并进行数据分析，将这些数据作为客观事实证明自己的观点，参考大量的文献，开始写毕业论文的初稿，交给指导老师老师进行审核。在写作的过程中我们用到了很多专业知识，又翻开了植物生理学，植物学，生化等相关科目的课本，回顾这几年学的一部分知识。将这些只是运用的实际中时，不仅是对书本知识的复习，更是一种提升。一切理论只是都是为实践服务的，在理论知识的基础上，我们动手去验证去时间，我想关于毕业论文的这一部分知识我肯定会印象深刻。通过这次毕业论文写作，对论文的三要素：论点、论据和论证，有了较深刻的理解，基本掌握了其运用的方法和技巧。明显提高了自己的理论政策水平，加深了对专业知识的认识和应用，拓宽了自己的知识面；对所学的知识进行融会贯通，能够全面地分析问题，做到透过现象看本质，分清问题的主次两方面；任何事物都是相互联系的，要看到其内在的共同点和外在的相互作用之处，找出其发展变化的规律，对于指导我们的学习、工作有现实意义；理论要与实践相结合，理论付诸于实践才能得到更好地检验和提高。

大学四年时光如白驹过隙般飞逝，毕业论文的写作业预示着大学已经到了尾声，我怀念四年里的点点滴滴，怀念每一位老师同学，怀念母校的一草一木。毕业后，我会把这四年所学的到一切用于以后的服务社会。

最后，祝老师工作顺利，身体健康。祝愿母校的明天更加美好。