学习桥牌心得
第一次上体育课时我们进行了课程选择，当我们看到所选的课上有《桥牌》这一课程时我们都感觉很新奇，因为我们没听说过桥牌，更意想不到的是桥牌是体育课，所以我们都抱着试试的态度选择了桥牌。
初到桥牌课教室之后人们都很惊奇，人们都坐的满满的，课上老师首先就给我们介绍了桥牌的历史和一些相关情况，让我们都对桥牌充满了期待。桥牌是由4个人分成两队同伴，以#9@k牌作为工具的智力游戏；是一副牌去掉大小王后剩余的52张牌的游戏，分叫牌和打牌俩部分。四个人按照东、南、西、北分别就座。第一副牌由北家发牌，按照顺时针的方向一张张的发牌，即按照东--南--西--北--东的顺序分发，将52张发完（每人13张）。
才上几节课的时间竟大多数人抱怨听不懂、没意思，不好玩等等。最后课堂上留下的真正想学好桥牌的基本很少了，其他人都是混的。我一开始也有同感，但是，又过了一段时间后就步入正轨，我对于桥牌的理解也日渐成熟，从中体验到桥牌者的一种气度以及桥牌这门学科的魅力及内涵。
首先我们学校开设这门体育类选修课是很有意义的。老师给我们讲了，现在的一些公司的职员以及领导都格外的喜欢桥牌这款游戏，并以它作为一种业余的休闲方式，有的公司还有自己的桥牌团队，所以现代的大学生会桥牌在面试公司也是有一定优势的。由此可见，对于我们当代的大学生而言，学会一种技能往往会在某些意想不到的地方发挥其作用。
桥牌是“动脑”型的，它也是当今智力运动会的一大项目，所以是和体育直接挂钩的。目前桥牌的比赛项目包括世界智力运动会项目，全国大学生锦标赛，我们湖北也有自己的桥牌联赛??这对于我们来说将无疑是一个展示自己的平台。我们校内就拥有自己的桥牌队和桥牌社团，
在桥牌这项运动里智力只是一个方面，其中存在一定的运气以及偶然性，这就为一些新秀级选手创造了打败高手的机会。桥牌中虽然存在偶然因素，但绝大部分都要靠“算”，能够算准你同伴及对手持有的13张手牌你就获得了制胜的先机。所以，它可以增强逻辑思维能力和科学的思维方法。
同时桥牌是一个集体项目，没有合作就没有胜利。而桥牌需要二人叫牌、防守都具有默契，这种默契是建立在合作基础上的。所以桥牌中学会配合别人是十分重要的，打牌时推荐使用的描述性质的“用语”意在让同伴了解你手中的牌型，最后的庄家及需要做成的定约都是由描述较少的一方决定的。在打牌的过程中，从叫牌一直到出牌甚至是每一个牌张、手牌持有数??都是有其描述性质的意义的，当然这也只是仅限于桥牌者之间沟通的独特语言。
普遍人认为桥牌能够提高人的素质，其实细细品味，理由是很简单的；首先，打桥牌要求诚信第一；在桥牌叫牌过程中是有严格的规定的，必须叫牌精确，不够开叫、应叫、答叫的实力是不能随意叫牌的，这意味着你一定不能超越这个范畴，否则你将会给你的同伴提供“假情报”从而使你们之间的“桥”产生破裂。所以通过学习桥牌，你的思维方式也会有很大的改善。
所以说，对于我们大学生们来讲，学习桥牌会是个不错的选择。桥牌能够使我们学会承受挫折，在失误中成长。它是比谁失误少的一项竞技运动。桥牌能够训练逻辑思维的运动很多，但是桥牌的逻辑思维活动与竞争、判断、一定的运气成分相结合，其魅力无穷。桥牌能够培养我们的团队精神，对我们今后发展中的多个方面有很大助益。
总之，桥牌还是很好玩的，虽然我自己学的还不是很精，叫牌和打牌还是有一定问题，但是我想我会在以后的日子里还是会去努力学习的。
第二篇：论文心得
再过三个星期时间，网络规划设计师就将首次开考。很多读者和学生向我征询论文编写的建议，而我一直不愿回答这方面问题。
我不愿回答的原因其实很简单：大多数考生并没有什么网络规划设计的经验，参加考试只是为了拿证升职称或找工作。即使拿到证了，也不等于真的具备了网络规划设计师的能力。这样一来，我教别人怎么炮制论文就有些帮人弄虚作假的味道，这实非我本心所愿。我的一些本科生还没毕业就拿到了系统分析员的证书，但他们真的是系统分析员吗？我看大不见得。我将参加考试当做一种鼓励学习的动力，因此不会劝阻别人去考试，但我也不认为考试证书代表着考生的真实能力。
我说的很坦率，考生们的话也很坦白：要不是这个证书对升职称和找工作有帮助，谁去考它啊？这话尽管有些功利，但的确实在。就算我回避问题，考生们也会各尽所能寻找解决问题的窍门。现在软考考试书籍中考试冲刺、试题精解类型的书如此热卖，不就反映出考生们的功利心吗？考生功利心更重，写教材的功利心更重。编写软考教材的人，有一个人从20xx年x月开始，担任了64本书的编写工作；还有一个从20xx年x月开始，担任了18本书的主编工作。让我叹服之余，还得自愧不如。
有道是原则是用来打破的，所有的原则都是自己给自己套上的枷锁。本着无所住的精神和普度众生的理想，我也改变一下，谈谈网络规划设计师考试的论文编写问题。
成为一个真正的网络规划设计师难吗？告诉你，难，真的很难。你不但要懂得计算机和网络方面的知识，还应该涉猎广泛，熟悉IT治理、IT服务、ISMS、项目管理等方面的知识，对于会计领域，也要有所了解。光懂得知识还不够，还要能够知行合一，具备丰富的实践经验。但是，网络规划设计师和网络工程师的区别不仅仅是在知识领域方面。在某些具体领域上，网络工程师应该比网络规划设计师掌握得更加深入。网络规划设计师之所以能称之为网络规划设计师，那是因为他站在更高的位置上把握信息系统。一个真正的网络规划设计师，要能够从整个组织（企事业单位）的角度上去考虑信息系统的建设，让信息系统的功能与服务能满足和适应组织的业务动态发展需要，并且将全生命周期成本降至最低。说起来只是一句话，做起来就困难重重。
考网络规划设计师难吗？告诉你，一点都不难。因为大纲没有按照上面的内容要求考生，体现不出高度方面的要求。目前任何一本网络规划设计师考试的书籍，都只做到了范围的扩展，而没有高度的提升。看着网络规划设计师考试书籍中介绍ISO各层主要功能、IP地址分类的内容，总觉得颇有些滑稽。
说这些似乎与写论文没什么关系？其实并非如此，我说这些是让考生们打破畏惧心理，用轻松自如的心态去面对论文。大部分的考生的确没有网络规划设计的经验，与其说让他写论文，不如说让他炮制论文更准确。改卷老师是清楚的，但改卷老师当然不会去核实。写真正的论文是有难度的，但炮制论文不难。
在我看来一些人的问题在于平时没写过多少字，别说学术论文，连炮制一篇情书都要到网上剪切。对于这类考生，我估计帮不上多少忙。但只要没这方面问题，我只要两、三分钟就可以让考生掌握炮制论文的技巧。
首先，要找一个项目，项目不能太小，该项目要有网络建设方面的内容，但是不能只能有网络建设的内容。如果你找的是一个办公室的组网，那就没什么用。
接下来，用三句话总结该项目。
第一句：项目是什么时候开始及什么时候结束的，项目应用领域是什么（既为谁服务，有什么用），谁做的（不一定是你自己）。
第二句：项目的设计原则和特色是什么？
第三句：项目的主要技术是什么？
这就足够炮制论文了。
考试要求写摘要和正文两部分，摘要在４００字以内，正文要２０００～３０００字。考试有四道题目，你可以任选一道你最擅长的方向。在答卷上的题号上画个圈即可。
摘要不是提纲，但可以起到提纲的作用。４００字过多，一般不超过２００字。内容分三部分。
第一部分是项目介绍（时间、内容、意义）和项目特色，如果涉及技术比较特别，也可以一提。
第二部分是主要需解决的问题（自己杜撰。有问题要解决，没有问题创造问题也要解决）。 第三部分是伟大意义（自己鼓吹。有意义要鼓吹，没有意义创造意义也要鼓吹。这方面做过宣传工作的人最有经验）。
只要牢记项目的三句总结，就可以轻松写出摘要。
论文就要在摘要的基础上进一步展开。思路要连续，文字要通顺，不要太多口头语句（如果写“呵呵”被扣分，那纯属活该）。对于一些习惯纯技术工作的人来说，要避免将论文写成简报。论文可以适当使用分条叙述的方式，但不能使用太多，变成了ＰＰＴ简报可就不成了。
论文可以按这个顺序进行炮制：
一、项目背景介绍和重要性
二、项目中遇到的问题
三、问题的解决方法
四、解决方法的伟大意义
五、需要进一步改进或完善的内容。
至于内容方面，要注意强调三点：
１、要强调自己在工作中的正确性和不可或缺性。
２、要学习、理解和实践科学发展观。强调项目是适用用户需求的，是可持续发展的，是全生命周期性价比最高的。
３、要让读者理解“道路是曲折的，前途是光明的”意义。需要充分展示遇到的困难和
解决困难的难度，并强调交织在一起的困难是最难解决的。解决的方法是汇集广大人民群众智慧经过长考后确定的。方法是简单的，方式是巧妙的。问题解决后收获是巨大的。 这就够了，祝大家轻松通过考试。阿弥陀佛、真主保佑、阿门??