抓细节 重落实 促成效 提品味

各位领导：

本学期，德育处紧紧围绕学校的办学思路，启动了“德育1234工程”。即紧紧围绕一个核心——以学生成长为核心；突出抓好两翼——以常规管理为抓手，以开展活动为载体；培养三支队伍——德育骨干教师队伍，青年班主任教师队伍，学生干部队伍；提升四大品牌——每周话题、国旗下的讲话与主题班会、德育之窗、德育论坛和文明交通伴我行活动。现将开学以来的工作向各位领导汇报，敬请指导。

一个核心——以学生成长为核心

我们主要做了以下工作：

1.坚持生命安全教育为首。本学期我们把强化学生生命安全摆到最重要的位置，开学前，德育处根据全县学校安全工作会议的要求，从细节入手、逐一排查了宿舍、体育馆、体育器材室、体育场的安全隐患，及时上报学校进行整改维修，做到防患于未然。现在我们已将这项活动形成常态，每周均要进行安全隐患大排查，发现问题并及时上报学校。

第三周我们开展了以“安全在我心中”为主题的教育活动，通过国旗下的讲话、主题班会、征文、下发安全文明倡议书、制作宣传牌等强化学生的安全意识，教育引导学生不到网吧上网、不做危险游戏、不在楼梯走廊追逐打闹、注意体育课活动安全、过马路安全等。

中秋国庆长假期间，给每位学生印刷了假期学生安全告家长书，并且在校园绿地北围墙上布置了以“珍爱生命 关注安全”为主题的教育宣传牌，内容涉及交通安全、文明上网、远离毒品、保护环境等，营造让每一面墙都说话的育人氛围。

2.以养成教育为重点。第四周我们开展了以“传统美德 薪火相传”为主题的教育活动，进一步强化本学期基本文明行为习惯的养成教育，通过多种形式认真落实文明礼仪、习惯养成教育，如严禁校内边走边吃、乱扔垃圾、不尊敬老师、穿奇装异服、校内骑车、打架骂人等，积极营造“小手牵大手，文明齐步走”的良好德育氛围。文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素质。

3、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

4.关爱留守、孤残、军烈、贫困生的工作。开学后，我们即启动了相关资料的收集归档工作，对留守、孤残、军烈、贫困生的信息进行登记造册，掌握了第一手资料，以备更好地开展工作。

根据江苏省财政厅、江苏省教育厅关于印发《江苏省义务教育学校家庭经济困难学生生活补助经费管理办法（暂行）的通知》，我们制定了《丰县初级中学

家庭经济困难学生生活补助管理要求》，严格按规章程序办事，坚持“三到位、三确保”，将它做成一件经得起上级各相关督导检查机关检查、审核、调查的工作，一件宣传我校办学思路的工作，一件宣传落实党和政府好政策的工作。在德育处全体工作人员的共同努力下，我校贫困生资助工作启动快、上报快，无错误、无违规、无上访，受到县财政局、纪委和教育局的一致表扬。

突出抓好两翼——以常规管理为抓手 以开展活动为载体

1.进一步细化各项常规活动和管理。开学前就向每一位年级主任、班主任下发了开学初学校德育工作指南。进一步做好月检查、周检查、日检查工作，以提高升旗、两操、就餐、就寝、自习课、班会、值日、社会实践、内务检查、学生仪表、黑板报等常规工作的质量。每日反馈，每周汇总，每月总结，张榜公布。

2.抓好学生的仪容仪表检查，特别是学生发型、着装、指甲，男生禁止留长发和怪异发型，男女生均不穿奇装异服，不穿拖鞋，不烫发、不染发、不戴首饰、挂饰，树立清新、阳光的初级中学学生形象。开学初联合年级连续两次进行仪表大检查。

3.保洁先行、清除死角。严格卫生打扫要求，通过明确责任，提高卫生打扫标准，每天将检查各年级清洁区及教室卫生，并及时通报至年级抓好整改。做好对现有物业人员的管理，提倡节假日不休息，全力做好校园及学校关键部门、部位的保洁工作，重点做好群益楼厕所的保洁及除异味工作。做到高标准，严要求，提高质量。

4.落实宿舍平安管理。本学期继续强化了值班和巡查，主要包括就寝纪律卫生、内务、处理突发事件等，提高安全工作管理水平和应急能力，向平安要质量。

5.坚持做好“阳光体育”活动。抓好阳光体育长跑活动，做到组织有序，锻炼有效。跑出气势，跑出亮点，努力把它打造成我校的第五个德育品牌。10月x日，组织学生参加了徐州市体育传统学校篮球比赛，取得了较好的成绩。为迎接第二届田径运动会的召开，我们第四周即启动了相关的筹备工作。本次运动会本着增加趣味性、提高参与性的理念，完善并丰富了运动会的竞赛项目，增加了中考必考项目跳绳和拉轮胎接力趣味活动，并在长假期间完成了报名表与相关竞赛规程的定稿印制工作。经过三周紧锣密鼓的筹备，运动会的各项工作均已扫尾、完工，人员配备完毕，器材用具全部到位，期待开幕式的正式举行。

6.组织学生开展公益活动、社会实践活动。主要是利用各种传统节日、重大事件纪念日，有针对性地开展思想教育活动，大力弘扬弘扬社会主旋律，激发学生爱国情感。

为迎接教师节的到来，各年级各班出版了以“教师节”为主题的黑板报，召开了主题班会，号召广大学生发起向老师问好的热潮，营造了浓厚的节日氛围。

为丰富学生的课余生活，促进学生创新能力的发展，我们于9月x日举行了主题为“20xx七彩夏日秀”的暑假社会实践活动手工制作展览。参赛作品都是是利用一些生活中不用的废品，如纸盒子、饮料瓶和塑料袋等制作而成的。本次活动旨在向全校师生大力宣传低碳知识，倡导低能量、低消耗、低开支、低代价的

低碳生活方式，共建绿色生活环境，共享时尚绿色生活。今后学校将更加注重社会综合实践活动资源的开发和利用，为学生提供更好的锻炼机会。

根据教育局文件精神，我们开展了“我们的节日——中秋”系列活动，号召学生搜集了有关中秋的节日习俗、古诗并制作了手抄报，同时用书法等艺术形式表达对祖国63周年华诞的美好祝福。

培养三支队伍——德育管理骨干队伍、青年班主任教师队伍、学生干部队伍

本学期，德育处将结合实际，创设多样平台，力抓队伍建设，使学校德育工作脚踏实地、富有实效。首先加强对德育处工作人员的培养。一是加强理论培养，德育处工作人员连续两次参加省级德育方面的网络培训，督促他们认真观看专家视频讲座，及时完成作业。二是分工明确，细致。年级德育工作专人负责，指导配合年级做好德育工作。三是指导他们去干好工作，放手让他们去干工作,形成人人都有独当一面的工作能力.

其次加强对青年班主任的培训。9月x日，我校28位优秀班主任老师在史校长的带领下赴宜兴树人中学参观学习。该校的校园文化和班级文化建设给我们的老师留下了深刻印象，也为我们下一步开展校园文化建设提供了借鉴。返校后，各位班主任老师将此次行程的收获具以文字，表达了浓厚的学习、研究和探索的热情。德育处联合初三年级召开了班主任座谈会，各位班主任结合自身工作实际，认真思考，细心归纳总结，在发言中做到了知无不言，言无不尽，客观公正地反映了当前班级管理现状，剖析了存在的问题。本次座谈会让班主任在实践中互学互进，共同提高。

提升四大品牌——每周话题、国旗下的讲话与主题班会、德育之窗、德育论坛和文明交通伴我行活动

1.坚持每周一的升旗仪式和每周话题制度，坚持话题与讲话一致，统一格式存档，与《德育之窗》一起集结成册，展示德育亮点。

2.推进班会制度化。保持班会内容和每周话题保持一致，班主任要精心设计并认真填写好班会备课提纲，提倡班会主题上黑板，提高学生的参与度和班会的教育效果，德育处认真检查落实情况。

3. 继续做好“文明交通伴我行”工作，联合家长做好上放学期间校门口交通疏导和护学工作，提升德育品牌效应。

本学期我们紧紧围绕学生的成长为核心开展德育工作，坚持以常规管理为抓手，强化细节管理，狠抓工作落实，力促见成效，提升德育品味。虽然在德育工作中开展了一些活动，取得了一些成绩，有效地稳定了全校的教育教学秩序，得到了各级领导的肯定。但我们的工作还需进一步探索，在新形势下，学校德育工作将面临许多新的情况，面临许多新的挑战和机遇，我们有信心把学校德育工作做得更好，为办地区有影响的学校丰富德育内涵。

第二篇：学期德育工作总结

班主任德育工作总结

（20xx-20xx学年度第二学期）

-----田永波

本学期我始终秉着“以学生安全教育为重点，以培养学生主动学习”为中心的管理思想，并坚持“刚柔并济”的“宽严相结”管理方式教育学生，重视学生思想动态、个性及创造力的培养，以及重视学生德智体美全面发展。 本学期我带的是1101护理班，自考大专班，共57人，男生4人，1104自考大专班，共47人，男生4人，两个班都是护理专业，同样都是自考大专，现将本学期的工作总结如下:

一、正确引导学生学习，创造良好学习氛围。

当然,学生的主要任务是学习, 我时常教育学生不断明确学习目的，提高学习自觉性，养成良好的学习习慣；教育学生遵守学习纪律，具体帮助学生合理安排课余生活，保证他们有足够的时间用于学习；指导学生制定一份适合自己的学习方案，这样既能提高学习效率，也能养成一个好的学习习惯，提高学习成绩。在临近期末考试前,为了更好的巩固复习,还专门成立了复习小组，组长由学习委员担任，制定了一套复习方案，以一帮一的形式，互相帮助，互相提高。特别是1101班在班长和学习委员的级织下每天的早读坚持的非常好，并经常利用晚自习对所学的内容进行以活动方式比赛和考试。这样对提高学习氛围又了很大的提高。

二、健立建全制度，促进班级管理。

班集体是学生成长的一个大环境，因此，班级建设也是一项系统工程。问题就在于要有健全的班级管理制度，用制度管人。开学初，组织全班讨论，制定“班级规章制度”，召开班团干部会仪，制定“班干部工作职责”，“班干部量化考核标准”。建立“学生个人操行量化考核制度及评比标准”。

“制定寝室卫生评比标准”，使人人有事做，事事有人做。然后对各项考核一周一小结，一月一总结，并给予相应的奖励，所以由于分工明确、奖惩分明，我的班级逐渐步入了和谐、团结、向上、先进的集体。

三、加强安全教育，创建和谐班级。 我平时很注意加强学生的安全意识,我觉得这是班主任的主要任务,也是班级的工作重点。中专生活泼好动，自我保护意识较弱，安全意识淡薄。因此，安全是教育中不可缺少的一部分。利用周末讲评和班会时间，通过一些真实事例对学生进行安全教育，对可能出现的事故做到预防和紧急处理教育，使学生养成良好的行为习惯和一定危机情况处理能力。比如上海商学院，使用热得快跳楼身亡的例子等，所以每天晚上在查就寝时，同时检查是否有违规用电，是否有抽烟等存在安全隐患的事情。对出现违纪的同学严肃处理和教育。让学生敲起安全的警钟，此外通过知识问答，让学生在娱乐中也能学到一些安全常识，增强自护能力；还通过号召性的口号让学生将安全时时刻刻牢记心中，认识到要珍惜生命。

四、指导干部工作，打造精干班委。

一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。

班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工

作出现失误的时候。例如1104班劳动委员罗笛同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此我反复向他讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，近一个学期来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！

六、开展多样化的活动，丰富学生课余生活

凝聚力是一个班级团结向上的主要动力和不竭之源。活动是增强班级凝聚力的根本，首先我们两个班对学校组织的各项活动是认真对待，精心组织，积极参加，另外，我还组织一些课外活动来丰富他们的课余生活。比如:知识竞赛、辩论赛、寝室文化建设评比，心有灵犀等多种活动。为他们提供一个展示自我的平台。在其他活动中,我也会大力支持和鼓励他们积极参加,锻炼他们，激发潜能，让他们赛出水平,赛出风采，同时也能增长知识和才干，最重要的是通过这些活动加强了学生之间的协作精神和团结意识。例如1101班在护理知识竞赛中取得一等奖的好成绩。这些活动不仅促进了班级各项工作的进步，而且也增进了同学之间的友谊，让他们在一个温暖的“大家庭” 中能更好地生活学习。

总而言之, 班主任工作虽然烦琐且责任重大，但也能从中体会到乐趣，我会将自己的热情与激情充分投入到工作中，发挥班主任的作用,努力做好每项工作，做到以心育人,以情动人。我也会在今后的工作中不断学习，不断探索，不断总结，取长补短，争取让学生管理工作得以完善，把班级工作做好，把学生管理好，正确引导学生做人、成才。

二〇20xx年x月x日