有效管理 特色教研 提高质量

精英小学20xx-20xx学年度第二学期教导处工作计划

一、指导思想：

在新的学期，我们教导处将以区教育局和学校20xx年工作要点的精神，坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”“三化”的质量管理观规范管理，提高质量，培育特色。以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：

1．完善教学管理制度，加强教学流程管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2. 建立我校特色的校本教研模式，规范教研组校本研究活动流程，提高教研组活动的质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

3. 严把质量关，做好培优补差工作，建立学困生管理制度，在学困生辅导上实现50%以上的转差率。争取在期末市、区教育局对学校各科质量抽测中达上游水平，不及格人数控制在有效范围内。

4. 通过基本功培训、磨课等活动，培养青年教师快速成长为教学能手。

5.有计划、有序开展兴趣活动和课外活动，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实，着力学校的特色项目（科普）建设。

三、主要工作

教师培养：立足平台、超越发展

1．课堂教学研讨。

提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将在三月份上旬开展集中形式的课堂教学研究。通过形式多样的课堂教学研讨活动——青年教师评优课、中老年教师传经课等，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。

2．培养活动。

（1）注重青年教师的培养，有效开展“师带徒”和“结对子”。 一是学历层次的提升，鼓励青年教师参加高学历的进修，为教师进修提供方便。二是落实开展好“师带徒”和“结对子”活动，建立完善该活动的管理制度，加强过程管理。通过徒弟汇报课、基本功竞赛、“优秀师徒”评比等，促进青年教师的快速成长；三是积极组织校本培训，提高教师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。充分使用现代化教学技术设备提高教师的课堂教学效果。

（2）注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。 为已获得市级骨干称号的教师“指路子、压担子”。从课堂教学、教学质量、教学科研和师带徒对四个层面进行考核，从而让骨干教师引领带动学校全体教师开展校本教研，提升学校整体教学水平。

教学常规：完善制度、精细管理

没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教导处将根据学校制定的规范要求，加强对教学过程的

管理和监督，并及时与教师反馈沟通有效开展各项工作。

1. 严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生”四个关。

备课：教师备课要有资料，积极鼓励教师利用网络进行资料搜索和利用。本学期重点加强集体备课，教师在独立研究的基础上要利用备课组进行集体备课。在备课中突出教师个人的二次备课，突出自己的个性化教学风格。对于电子备课，学校进行严格控制，工作未满三年的青年教师不得使用电子备课。加强对电子备课教师的随堂检查，有效控制电子备课的质量，真正为提高课堂教学效率之用。本学期，重点在备课的操作流程上再作细化的规定：①通读教材。（不能教一课备一课）②通读年级段的《课程标准》要求。③阅读《教师用书》。④阅读他人成功的案例与有用的做法。（教师手中要有一定量的参考资料）⑤教前学情分析，教后深入反思，不断提高课堂教学水平。

上课：本学期继续以“随堂课”“评优课”“传经课”“课后反思”为根本抓手，积极推进课堂教学研讨活动。对于教师听课的要求是每个学期不得少于15节，中层领导每学期不少于30节，鼓励跨学科听课。

作业和批改：继续提升教师的观念：确立正确的作业观，全面认识作业对于学生掌握“双基”的重要作用。本学期重点抓好作业的质量的控制：作业的来源以书本、《基础训练》和《校园作业本》为主，要适量增加自编题。对于教师作业的批改，本学期要求不留隔天作业，当天的作业当天处理。规范作业批改要求，加强平时考核检查，

结果及时反馈给老师个人。

辅导学生：本学期的目标是全面提高及格率，经得起上级各类调研。因此，本学期重点是学困生的辅导工作。期初建立各班学困生档案工作，要求对学困生教师能做到耐心、用心、恒心。科任教师对于本班学生、教研组长对于本组本学科、分管教导对于本学科、学校相关领导对于重点班级、重点对象都要做到情况清楚，并及时了解学困生的进展与动向。帮助学科教师一起全面关心学困生。各任课教师对待学困生要做到“三个优先”：课上作业优先辅导、课后作业优先面批、表扬鼓励优先及时。同时，建立学困生跟踪档案，并及时与家长联系，建立学困生帮助立体教育网络，防止学困生管理工作的空白盲点。做到辅导工作的有效和长效。在学困生辅导中，要做到耐心细致、走入心灵、基础抓起，切不可体罚与变相体罚学生，造成学生对学习、对老师的逆返心理。

2．建立教导处质量监控体系

为了建立教学质量的监控系统，使教导处对全校教学质量有一个比较全面、正确的了解，并能及时协调教学，促进教学质量的全面提升。本学期设想从以下几个方面实施监控：①单元考试的监控。语、数、英产用统一的试卷，将其中A套试卷作为单元测试，作为学生的单元成绩；B套试卷作为提高练习，发展学生的能力，应对各类抽测。②作业质量的监控。引导学生正确使用《基础训练》和《校园作业本》，要有一定的作业量，学期初由教导处对作业批改进行细致的要求布置，明确教师要充分利用课余时间来辅导作业，提高教学质量。③学

困生辅导的监控。对于学困生，要求任课教师进行单独指导，坚持一个不放过的思想，争取全体学困生都能在原来的基础上有所进步。④课堂教学常规监控。教导处协同校长室、德育办等部门不定期地对教师的课堂教学常规进行抽查，对不能及时到位、不能认真组织课堂教学的教师进行批评教育，全面提高教师认真上课的自觉性和主动性。

校本教研：合作备课、反思提升

1．集体备课

集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成教案——个人反思。第一步，教师个人钻研。教研组长提前确定备课内容和集体备课的时间，然后每个教师进行认真钻研，就课堂的精讲内容作好充分准备；第二步，由事先分工安排的主备教师发言，拿出其教学设计初稿，然后进行集体探讨，要求学科组成员畅所欲言各抒已见，经过观点上相互激烈碰撞与争论，及时加以比较、切磋和完善，最后确定最佳方案；第三步，形成教案：每个教师根据集体达成的共识，具体设计教学方案，并写出教案；第四步，个人反思：教师个人根据实际执教情况，认真思考，深刻反思，并写出教学后记。

2．同课研究

以同课教学为依托，组织教师积极投身教学研究活动中去。课前分析学情，课后深刻反思。做到同课教师教案一起研讨定稿，课后反思一起分享，把校本研究做好，做扎实。

学生活动：全面发展、和谐发展

1．组织开展好校园文体活动。

综合学科——要在力求提高课堂效率的基础上，抓好各类兴趣小组建设。各兴趣小组由专人负责，要求有计划、有记录，并且要积极选拔人才参加上级比赛，努力争取优秀成绩，为学校争光。

学校分年级段开设组织丰富多彩的校园文体活动：美术、舞蹈、科学、电脑、体育等等，注重学生特长的培养与个性的发展。

2．组织开展好各种学生竞赛类活动。

本学期教导处将五月份组织学校各级各类竞赛，在检测课堂教学效果的同时，也要做好学校优秀生的保苗工作和梯队工作，使学校的优秀人才储备充足。

3．组织开展兴趣小组成果展。

学校在六月末，分别举办美术、科学、体育、音乐舞蹈兴趣小组活动成果展，教导处和各兴趣小组要认真组织好展览活动，活动组织和开展要有序、有效。向家长和社会展示我校师生的风采。

精英小学教务处

20xx年x月x日

第二篇：后明小学20xx年春德育工作计划

后明庄小学20xx—20xx第二学期德育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神和20xx年全教会精神，落实“国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx－20xx年）”，努力实现“中国梦”，遵循教育教学发展规律和小学生成长规律，树立学校长远发展建设意识，落实“笃学成才”的校训。做好20xx年“德育年”的开端。努力建设“平安校园”、“绿色校园”，提高学校德育水平。

二、工作目标

1、在重抓养成教育基础上，重视科技、艺术、健康教育，积极开展德育教育活动，陶冶学生情操，激发学习兴趣。

2、牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的思想，加强师生的安全知识教育。杜绝事故隐患，确保师生安全。

3、初步形成新校园文化特色和不断完善规范管理体系。

三、主要工作要求和具体措施

（一）坚持德育为先，全员德育。

1、强化德育意识，贯彻“立德树人”的要求，狠抓班主任队伍建设，促进班主任团队形成。加强班主任培训力度，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，提升班主任工作的针对性与实效性。真正使每个班主任能管班、会管班、管好班，成为学校德育部门的好帮手。

2、重抓学生习惯养成教育，加强学生日常行为规范的监督检查

和管理。如：穿校服上学；少先队员佩戴红领巾；上下楼梯靠右行；完善放学路队制度；大课间要听从班主任安排不能随意行动等。进一步完善德育管理的相关制度（学生一日常规、红旗班级评比、班主任考核等）。

3、坚持开展每周一的升旗仪式，国旗下讲话活动，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，拓宽学生视野。（少先队及时做好规范存档工作）。

4、充分发挥作用，以重大节日（如清明节、劳动节和六一儿童节等）纪念日为契机，开展内容丰富、形式多样的道德主题教育活动。

5、重视学科渗透，加强德育科研意识。树立全员德育的教育理念，将德育寓于各学科教学之中，贯穿于教育教学的各个环节，形成良好的德育教学研究氛围，提高德育工作水平。继续开展好思想品德、经典诵读、班队活动课（班会课不能用于上文化课或其他活动）。

6、开展心理健康教育。做好心理咨询室和医务室正常服务活动，初步建立完善学生健康档案。做好留守儿童子女、贫困学生关爱教育工作，确保留守农民子女、贫困学生得到公平教育健康成长。

7、充分发挥家长委员会的作用、积极创建“家长学校”。通过各种形式的家校联系，达到学校、家庭、社会关系相协调的目的。

8、积极开展读书活动，让学生多读书，读好书，陶冶情操，开拓视野，把课外时间充分利用起来。

（二）安全第一，积极创建平安校园、和谐校园和绿色校园。

1、校园安全建设，重在提高防范意识。思想重视，责任明确，层层把关，加大管理及督查力度。

2、积极开展春季、夏季流行性疾病等的防控，尤其是流行性感冒病毒等传染性较强的疾病防控工作，密切关注此方面信息，发现异常，及时向主管部门或卫生部门汇报，以免影响正常教学秩序。

3、加强校园卫生检查评比工作，做到卫生打扫不留死角，做好班级及卫生区的卫生保洁工作，严禁学生带零食进校园。

4、安全常规检查常抓不懈，发现问题及时汇报并整改，并通过班会、黑板报、安全专题课等多种形式宣传，让安全警钟长鸣，深入学生脑海中。

5、加强校园及周边的常规安全排查、整治工作。确保“健康校园”、“平安校园”。

四、具体工作安排表

三月：安全伴我行

1、开学典礼，常规训练，做好“爱读书、读好书、善读书”读书活动的启动。

2、学雷锋实践活动。办一期以“学雷锋”为主题的板报；组织学生清扫街道。

3、反恐防暴应急演练活动。

4、出一期安全主题的知识宣传栏。

5、进行一次全校性隐患排查。

四月：绿色环保记心间

1、我们的节日——清明节，开展“祭英烈”演讲比赛活动。

2、出版一期以“地球日”环保主题的板报。

3、召开主题班会进行春季流行性疾病防控和宣传。

五月：感恩父母，珍惜生命

1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“劳动最光荣”主题班会，并出版板报。

2、围绕“母亲节”开展感恩教育，举行主题班会。

3、开展纪念“5.12”活动，珍惜生命，开展防地震疏散演练。 六月：平安相伴，快乐同行

1、开展庆祝“六一”活动。

2、开展防溺水教育，。

3、我们的节日——“端午节”，开展主题班会。

4、出版庆“六一”为主题的板报。

七月：总结反思

做好期末评优评先总结工作。

后明庄小学

20xx年x月x日