中一班环保工作计划

（20xx——20xx第一学期）

为配合广东省“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入到幼儿的日常生活中，同时针对中班幼儿的年龄特点，本班教师制订了本学期的环保教育计划 ，让幼儿在一日生活活动中提高环保意识，从而来更进一步来影响家长一起参与到我们的活动中来。

二、 本班环保教育的主要工作与措施：

1、制订本学期的环保教育目标，落实好每月的环保主题。

将环保教育渗透日常的生活教育中，从身边的最小事做起，做到处处有环保，处处讲环保。争当环保小卫士，争做文明礼貌小礼仪，从全园中评选文明班级，进一步提高幼儿的环保的意识。

2、组织家长及幼儿查找有关环保方面的资料，认识环保的重要性、必要性。

在日常的生活中充分发挥家长的作用，带动幼儿一起收集和阅读有关环保的知识，理解废物的再回收价值，从而更好的将其融入到主题教学活动中，让幼儿在“学做人、学生活、学学习”三大生存目标方面都有进步。

3、从利所能及的事做起，开展“环保小能手”的环保教育活动。 通过教师的鼓励与引导，在提高孩子动手能力的同时，能更好的对幼儿进行环保教育，知道同伴与同伴之间要相互帮助，知道自己的事情要自己完成。让孩子们体会到向别人进行环保教育的成就感和喜

悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。

4、设立环保箱，让幼儿了解环保箱的作用。

本学期在我们中班级老师的合作下，设计了让幼儿一看就明白的环保箱，幼儿通过环保箱上图片的直观了解，知道它在我们日常生活中的用途。明白垃圾是要放在垃圾箱里面，而且不同颜色的垃圾箱是可放不同类型的垃圾。

5、关爱动植物，从小做起：

在日常的生活中充分发挥植物角及植物园的作用，通过观察记录让幼儿学会关心和爱护身边的绿化，在关心动植物的同时延伸到关心他人关爱他人的良好品德中。

月份的具体安排：

九月份：

1、 制订绿色环保计划，落实环保目标。

2、 学习有关环保方面的知识。

3、 开展本学期第一期环保教育。

十月份：

1、 开展环保小卫士、文明礼貌小礼仪的评选活动。

2、 开展“如果没有垃圾桶”的讨论活动。

3、 根据主题，开展“垃圾的分类”环保活动，引导幼儿了解。

4、 组织家长开展废物利用的班级环境创设活动。

十一月份：

1、继续开展环保小卫士、文明礼貌小礼仪的评选活动。

2、做好文明班的评选工作。

4、开设植物角，做好幼儿的观察记录。

4、 开展环保教育活动。

十二月份：

1、 组织幼儿参与社区环保教育活动。

2、 开展环保教育活动。

一月份：

1、 根据本年级一学期所开展的环境教育结合环保活动进行评

选总结。

2、 评选出：环保先进班级、环保小卫士、环保家庭、环保手工

制作优秀奖。

第二篇：中一班务工作计划

上学期，我们的班务计划得到了较好的实施，使得班级管理工作取得了一些成绩。这学期我们三位老师将要更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想地引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。

一、班级情况分析

经过小班一年的生活和学习，孩子们在原有水平上都有了不同程度的提高。本学期，我们将在如何把握规则与自由合作适度方面做努力，创设既宽松、愉悦、又相互尊重、遵守一定规则、有序的学习、生活的环境，使幼儿在原有基础上得到全面发展，让孩子真正成为我们共同的骄傲！我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。

二、工作目标

（一）教学

1、培养幼儿要乐意与同伴交流，能大方的在集体中说话。

2、启发幼儿获取探索事物规律的经验。

3、组织积极参加音乐游戏，体验活动带来的快乐。

4、引导幼儿能集中注意力，耐心倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

5、帮助巩固对几何图形的认识，发展幼儿的分析判断

能力。

6、正确认读数字1-10，感知5以内数的形成，比较5以内数的数量关系。

7、强化幼儿良好的生活卫生习惯和品德行为习惯。

（二）卫生保健

1、按期按质做好卫生消毒工作，确保幼儿的身体健康。

2、注意照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

（三）安全

1、保证幼儿身心健康。

2、培养幼儿自我保护能力，树立安全意识，热爱生活，珍惜生命。

（四）养成教育

1、培养幼儿良好的生活习惯、自理能力、秩序感、礼貌用语等。

（五）家长工作

1、运用家长资源，配合幼儿园做好保教工作。

三、具体措施

（一）教学

1、根据班内自身特点，设置活动区，增添活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

2、给幼儿提供表达的机会，发展幼儿的语言表达能力。

3、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。

4、练习投掷、滚球、平衡等动作。

（二）卫生保健

1、确保幼儿活动场所得干净、整洁。

2、每天对幼儿接触的地方进行擦拭消毒。

3、保证幼儿一巾一杯，每天定时清洗、消毒。

（三）安全

1、每周一下午进行安全教育活动。

2、通过一日生活对幼儿进行安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累“注意安全”的生活经验。

3、加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。

（四）养成教育

1、在集体活动时守秩序，不拥挤。

2、能安静进餐，保持桌面、地面清洁，学会收拾残渣及餐具，饭后用正确的方法漱口、擦嘴。

3、能按时安静入睡、睡姿正确；午睡起床后整理床铺。

4、能根据需要自觉喝水、入厕，会便后冲水、洗手。

5、能自己穿脱衣服、鞋袜，并整理好放在指定的地方。

6、学会整理自己使用后的学具、玩具及自己的书包。

7、会根据天气变化增减衣物，会自己擦汗，获得一些粗浅的预防感冒等疾病的常识。

8、逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也轻的习惯。

（五）家长工作

1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

3、对个别幼儿进行有计划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。

5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

四、具体安排

八、九月份：

1、教师打扫教室及布置环境，开展新生报名工作。

2、组织幼儿进行安全教育、常规教育及防火逃生演练活动。

3、开展“安全教育、教师节”主题美展及“推普周”活动。

十月份：

1、教师一人一颗活动。

2、防震避险演练活动。

十一月份：

1、户外体育游戏评比活动。

2、幼儿韵律评比活动。

3、进行家长公开课活动。

4、对幼儿进行防寒保暖教育。 十二月份：

1、幼儿经典故事表演。

2、教师岗位技能培训。

3、各班庆祝圣诞活动。 元月份：

1、期末教学效果检查。

2、各班幼儿综合发展状况评估。

3、上交各类表格、总结，准备放假。