班主任经验交流会总结
20xx年x月x日下午，杏树中学班主任工作经验交流会
在我校的一年一班如期举行，学校领导和全体老师参加了会议。
此次经验交流会由校长室，副校长室，教导处主办，会上8位班
主任老师作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自
己从事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成败得失；
深刻剖析了班主任老师的责任、作用之大，影响之深。同时，还
谈到了班主任工作及班级管理中的一些经验不足和今后努力的
方向。班主任老师声情并茂、结合实际的发言，让每一位与会者
都深有感触。
此次班主任经验交流会的成功举行，让班主任老师受到了极
大的熏陶和感染，进一步明确了责任，转变了工作态度和事业观
念，对自身教育教学工作充满了信心。
这次交流会上，班主任以“班级建设方略展示”，“尊重比
爱更重要”，“优化班级管理，打造爱心教育 ” ，“关于班级
管理方式的一些看法”，“班主任工作的六要素”等等为主题做
了精彩的演讲。赢得了与会者的高度评价。将本次经验交流会推
向了一个新的高潮。本次班主任经验交流会取得的成果是多方面
的，总结起来主要有以下几点：
一、班主任角色观念的转变
1、灵魂塑造者
2、文化知识的传递者
3、班级集体的领导者
4、学生心理的保健者
5、示范者的角色
6、人际关系的协调者
二、班主任的素质
（一）、思想政治素质
1、要有坚定正确的政治立场。
2、要有鲜明正确的思想观点。
3、要有优良的思想作风。作风，班主任要具有实事求是、教
育民主、批评与自我批评、谦虚谨慎、严于律己、为人师表。
（二）、道德素质
1、优良的道德素质是班主任教育学生的精神力量。
2、热爱学生，诲人不倦的道德情感。
3、关心集体，团结协作的集体主义精神。
4、严谨治学，勤于进取的高尚智德。
5、严于律己、为人师表的道德形象。
（三）心理素质
1、广泛健康的兴趣。
2、轻松愉快的心境。
3、积极适度的情绪。
4、坚强的意志。
5、良好的性格。
（四）、知识素质
1、马克思主义基本理论知识
2、要有精深扎实的专业知识。
3、要有广博的相关学科知识。
（五）、能力素质班主任应具备的能力是多方面的：
1、敏锐的观察力。
2、多方位立体思维能力。
3、利用信息进行教育的能力。一要有获取信息的能力；二要
有筛选和控制信息的能力；三要有加工信息的能力。
4、比较全面的组织管理能力
5、多种表达能力。
6、自我调控能力。
7、较强的创造能力。
雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，
比天空更广阔的是人的灵魂。”教师是塑造人类灵魂的工程师，
而班主任是战斗在这一阵地最前沿的战士，是一班之魂。管好一
个班级，犹如搞好一个系统工程，班主任从任职那天起就要有十
分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操，塑造学生美好
心灵上下功夫。只有对自己的学生充满执着的爱，才能生发出做
好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕
的教育之果。
爱，是师德的重要内容，是老师职业道德的核心，是打开学
生心灵的钥匙。班主任要把真诚的爱融在整个班级之中，不仅要
爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都
从老师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量，更加
自爱、自尊、自信和自强。
本次的工作经验交流会是圆满的，成功的，精彩的。会后大
家强烈表示一定会以此次交流为契机，转变观念和态度，认真工
作，把自己的工作做的更好。有理由相信我们职业教育的明天一
定是光辉的，灿烂的
杏树中学
20xx年x月x日
第二篇：班主任经验交流会总结0911
班主任经验交流会总结
为建立一只素质好、能力强、水平高、能带班、会带班、善带班的班主任队伍，为加强班主任之间工作经验的交流，进一步促进班主任队伍建设的规范化、专业化，并能更好的发挥班主任在学校德育管理中的作用，1 2月x日，学校领导分别和初中各年级班主任齐聚一堂，在小会议室召开了班主任工作经验交流会。
会上，每位班主任分别作了交流发言。结合日常工作中的典型事例，将自己班主任工作的成功经验声情并茂、深入浅出地作了介绍与阐述。班主任们从责任心、宽容心、爱心、细心等方面畅谈了做好班主任工作的体会，从融入学生做好班主任工作谈感受，从改变学生行为习惯，提高素质促进学习上谈做法、谈经验。学校领导在肯定了班主任工作的基础上，就班级管理工作提出了进一步要求，要求全体班主任要积极学习法律法规，狠抓细节管理，抓工作的执行力，牢固树立安全第一，生命至上的理念，做学生安全工作的有心人。
此次交流会为诸位班主任尤其是新班主任提供了很好的借鉴经
验，为互相学习提高搭建了一个交流互动的平台，让班主任在今后的工作中取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，使学校在班级管理方面好经验实现了资源共享。
20xx.12.25