20xx—20xx学年校外辅导员培训总结
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。我校始终把学生的思想教育,学风建设为工作重点,以提高学生整体素质以抓手,非常注重校外辅导员的队伍建设,也取得了一定的成绩,现对一年来的工作作如下小结。
一、 制定职责:
本年度我校选聘了多名社会爱心人士担任我校的校外辅导员,并对其制定了严格的工作职责和制度,希望他们在教育学生的过程中严格按照校外辅导员工作职责和制度来履行责任,达到教育学生的目的。
二、 培训工作:
本年度我校对校外辅导员进行了四次培训,其目的在于规范校外辅导员的教育专业技能,了解初中生的心理特征,掌握与学生沟通的方法与技能,便于辅导员工作的开展。
三、 培训效果:
在对校外辅导员进行培训后,校外辅导员的教育技能明显改善。
1、能够配合学校德育处对学生进行思想道德、革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。
2.配合学校团委开展团队的活动,搞好青少年的校外教育。
3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮助他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的理想,激发他们奋发学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋,为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。 校外辅导员的培训对提高我校德育队伍素质起到了重要的作用,在以后的工作中我们会再接再厉,努力把校外辅导员的培训工作做的更加贴近学生、贴近校外辅导员的需要。
第二篇:20xx年校外辅导员工作总结(1)
20xx—20xx学年第二学期校外辅导员工作总结
校外辅导员是学校德育工作的有力助手,是学校对学生开展思想
道德教育的一支重要辅助力量,是学校德育工作的拓展和延伸,对整合社会各方力量,构建起学校、家庭、社会“三位一体”的教育体系,起着重要的作用。云谷小学始终本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点,以提高学生整体素质以抓手,非常注重校外辅导员的队伍建设,也取得了一定的成绩,现对几年来的工作作如下小结。
一、聘请工作:
我校从20xx年至今,先后聘请了东海海巡大队的官兵杨林等3
位同志。20xx年x月至今,聘请了泉州师院10名志愿者为我校各中队的校外辅导员。 20xx年x月x日,又聘请了丰泽消防支队的官兵庄胜明、陈世平、吴同增、吴朝弟、王国辉、林继伟、沈晓玉等为我校的校外辅导员。
二、制定职责:
1.配合学校德育处、少先队大队部向少先队员进行思想道德、
革命传统、爱国主义、遵纪守法、关爱生命、健康成长等方面的教育。
2.配合学校大、中队辅导员组织少先队员开展队的活动,搞好
少年儿童的校外教育。
3.辅导学生开展各类活动,加强对他们正面的思想引导,帮助
他们逐步建立正确的人生观、道德观、价值观,树立远大的理想,激
发他们奋发学习、立志成才的决心。
4.当好学校的参谋,为学校制订教育计划提供建设性、参考性意见。
三、参与活动情况:
20xx年x月x日泉州师院志愿者与少先队员开展阳光体育趣味活动; 20xx年x月x日,志愿者到我校组织队员开展“尊师重教”活动;20xx年“六一”儿童节,泉州师院志愿者配合少先队组织庆“六一”游园活动;经常配合学校少先队组织队员进行春秋游活动;为队员进行环保教育讲座;“学雷锋树新风”活动等。20xx年x月,海巡官兵带领少先队员军训并参与学校升旗仪式比赛;经常到校为队员进行思想道德教育,教育队员遵纪守法,珍爱生命;支援我校贫困生“助学”活动等。
20xx年x月x日消防官兵为少先队员进行消防演练,使队
员了解了消防知识与逃生技能,知道生命的可贵,树立正确的生命观。
江门市实验中学 20xx年x月x日