20xx～20xx学年度高一上学期物理组工作总结

一、 学习新课程标准

通过对新课程标准与过去的教学大纲进行比较性学习，意识到新课程倡导什么样的教学理念（1）面向全体学生；（2）有利于学生全面发展；知识与技能、 过程与方法、情感、态度与价值观 （3）重视学生已有的知识经验；（4）重视学生发现问题与提出问题的能力的培养；

（5）创设使教师与学生、学生与学生有效互动的情景；（6）突出探究活动；（7）使学生获得物理学习的积极的体验与情感；（8）关注学生对自己以及他人的学习的反思。

二、钻研教材、研究学情，着眼提高课堂效率

我组是典型的老中青三结合，老中年教师经验丰富，善于积累，教学过程按部就班。青年教师善于突破，信息渠道广，纳新意识强。针对这一特点，在集体备课活动中，充分发挥老教师对教材的把握、以及对教学内容的处理和组织经验作用，处理好初、高中物理教学的衔接问题，使学生更好地从初中物理学习阶段过渡高中物理的学习。新老教师在集体备课活动中的充分对话交流，各自畅谈自己的看法，相互吸收有益建议，经过一学期的尝试，新老教师都在原有的基础上得到了不同程度的完善和进步，使我组的课堂教学效率有了较大提高，教学成绩有了稳定进步。

三、 立足课堂，研究教法，大胆尝试；

本学期开始，备课组的每位教师都感觉到，这一届学生跟以往任何一届都有很大的不同，学生对物理课程学习有很大的畏难情绪，而且学习习惯有很多的不良行为，学习没有激情，主动性差。针对这种情况，全体备课组教师积极思考，经反复交流与讨论，决定从培养学生良好习惯入手，立足课堂，想方设法提高课堂的效率，在教法和指导学生的学法上下功夫，经过不断改进，反复修改，选择合适的教法，指导学生的学法，备课组内教师间相互听课，互相学习，交流经验心得，定期总结。经过近半年时间的师生的碰撞、磨合、交流，我们已经找到比较合适的教法，学生也能适当调整自己的学法，做到师生在课堂中的教与学较和谐地相结合，形成新的教与学模式。

四、坚持及时组织集体备课

要想在工作中取得成功，离不开团队协作精神，作为我们备课组来说，要在教育教学工作中取得好的成绩，就必须发挥集体的力量，发扬积极向上的精神，形成良好的团结氛围，具备真诚的协作态度，通过搞好集体备课、互相学习取长补短。对我们备课组来说，在新课改的新形势下，认真学习研究新课标的要求和在新课标下的新高一学生，研究新教材的特点，共同处理教材和解决疑难问题，并及时交流自己的心得体会，正确了解教学重点、教学难点

和学情，做到备课前有集体备课，上课前有教学设计和学案，上课后有课后练习。通过不断地加强学习，互相交流，坚持做到 “五统一”： 统一进度、统一教学目标、统一教案、统一考练、统一作业。

五、坚持互相听课，进一步提高课堂教学效率

课堂教学是整个教学过程中最重要的环节，全组教师都应该在精心备课的基础上，努力上好每一节课。要遵循教学的基本原则和基本结构，讲究科学，实事求是，提高效益。在课堂教学中要贯彻好，教为主导，学为主体，练为主线的原则，杜绝满堂灌的现象。为不断提高个人的教学水平，我们坚持互相听课，除按照学校的安排及时听课外，我们备课组还坚持互相听课，尤其是本学期包头市和青山区的物理教师的基本功大赛在我校举行，给我们提供了更多的听课机会，各位老师在听课后交流自己的感想，更加完善自己的教学方法和教学内容。

总之，一个学期以来，经过备课组每位教师和学生的不懈努力，比较安全地渡过了师生的磨合期，为新的目标做好了充分的准备。

孙克斌

20xx年x月

第二篇：高一下学期物理备课组总结

高一下学期物理备课组总结

林锦炮

本学期我们高一物理备课组在学校教研室、物理教研组的领导下，认真学习学校和科组的工作计划，认真研究新课程标准，新教材，并与老教材作对比，重点把握新增内容，并在日常教学和教研中努力工作，较好地完成了学校布置的 各项工作，同时也使高一物理教学质量有较大的提高。

（1）坚持进行集体备课活动，在每一章节的教学中，遇到实际问题，能积极想办法解决，能根据自己教学的实际出发，灵活地处理教学内容和教学要求。

（2）积极开展本备课组内的听课活动，相互学习，取长补短，共同进步。本学期内相互听课的节数达到十多节，并在课后专门指定时间，地点，进行分析讲评，畅所欲言。

（3）本备课组成员团结协作相互尊重，合作气氛浓厚。老教师热情帮助年青教师，而年青教师对老教师十分尊重，发挥年轻人的特长，帮助老教师做好部分工作（如打字等）。每个备课组成员都积极、认真地参与和支持备课组的全部 活动，使备课组活动正常、有序地展开。

（4）本备课组还承担了学校的公开教研任务，在全组成员的共同努力之下顺利地完成了任务。

（5）本备课组研究气氛浓厚，遇到难题时大家共同研究，遇到教学问题时共同商量解决的方法，在新课程标准实施中，不断探索更好的教学方法，采用课 本以外的教学手段，开拓学生的视野。正是这样，才使得多个班级齐头并进、整体水平不断提高。

（6）本备课组在对学生的评价方面能做到从严要求学生，而在教学中能做到循循善诱，通过学情调查发现受到学生的欢迎。

（7）本备课组严格按照学校的要求，进行各级考试命题，考试试题以常规题型为主，不出怪题、偏题，从考分中增强学生学习物理科的信心，圆满完成 各年级，各学科备课组活动对学科教学质量起着十分重要的作用，备课组是发挥集体优势的最小但又是最基本的团体，他能在第一时间内发现问题并解决问题，实实在在地进行学科教科研活动。目前我们备课组在工作中还存在许多有待提高的地方，尚需在以后工作中深入展开教科研和突破教学难点等方面的交流、研究。我们坚信，抓好备课组活动是提高教学质量的基本工作。

20xx.6