20xx-20xx学年度第二学期高一教师工作总结

这学年来，本人担任了班主任和信息技术教学工作。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，及上级教育部门的专业科和公需科继续教育培育。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、班级管理工作：

本学期本人担任了高一（9）班班主任工作。要想把班级管理好，首先要有好的干部班子，因此，我通过从原 任课老师处了解，以及两周的观察首先确定了班里的小干部，并经常性的对其进行教育，使他们在班级中起到了表率带头作用，也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外，我还注重学生平日良好习惯的养成，发现问题，及时开展班会进行讨论，我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力，我班的班风学风良好，后进生转化成效显著，进步很大。

三、信息技术学科教学工作

本学期我担任了高一8个班的信息技术教学工作。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

2、认真钻研高中信息技术教材，对教材的基本概念和信息技术技能术语都仔细弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

四、取得成绩：

在本学期，辅导学生参加韶关市校讯通杯中小学生电脑制作比较1人荣获市一等奖，并送省评比，2人获二等奖，2人获三等奖。并辅导了8名学生参加区禁毒宣传网页制作比赛。本人被评为韶关市教师信息化应用与建设三等奖。 撰写学科论文《精心设计，确保信息技术课堂学习的有效性》荣获市一等奖，并在计算机年会宣读交流。论文《浅谈信息技术的导课方法》在韶关教育20xx年第2期发表。

所带班级荣获学校三好杯学生篮球赛团体第5名。

在这学期中，我付出着、收获着、进步着，在今后的工作中，我将严格要求自己，更加努力，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更优异的成绩。

第二篇：20xx-20xx学年度第二学期高一三部工作总结

20xx-20xx学年度第二学期

高一III部工作总结

时间总是匆匆而过，转眼间高一下学期已经结束，回首本学期的工作，在学校领导的正确领导、关心和帮助下，在各位班主任夜以继日的精心管理下，在各位任课教师的共同努力下，高一III部顺利完成本学期的各项工作，各方面都取得了较大进步，现将本学期的工作总结汇报如下：

一、学生管理工作

（一）年级方面

严格执行学校全过程无缝隙化管理模式，本人和刘付余、张天奇三人，作出分工，除特殊情况外，午休坚持有一人和值班班主任共同检查宿舍，督促学生休息，清点学生到位情况；每天课外活动有一人负责老师签到签退，并负责课外活动各班的巡查和督促；晚自习，无论有无值班，保证有一人在校负责督促和巡查各班情况，处理、解决特殊问题，并及时督促和提醒值班教师按时值班。

（二）班主任方面

1、每周二下午第二节课后定期召开班主任例会（学习陈泉才主任的做法，每次班主任会议，把会议内容用“明白纸”的方式打印出来，每人一张，效果良好），对上周出现问题及时反馈和通报，对下周工作重点作一安排，全体参与，积极讨论工作方法和对策。除此之外，随时根据情况召开班主任会，及时传达学校及各处室会议精神，细致安排各方面的工作。特别是学期末（假期较多），多次召开班主任会议，细化会议内容，包括放假前各班关闭门、窗、电灯、电扇，学生回家后让所有学生家长以短信的方式告知班主任，学生已安全到家，要求把短信保存到开学为止等等。

2、坚持成才先成人的原则，各班积极开展学校推行的励志教育四部走活动，利用班会等各种方式对学生进行规则教育、惜时教育和感恩教育，积极引导学生写好每日反思，并且充分利用“五一”“五四”“母亲节”“父亲节”等节日对学生进行激励教育、感恩教育等，收到良好的效果。

3、团结奋进、任劳任怨的班主任队伍。本学期以来，各班主任积极、团结、奋进，舍小家、顾大家，无怨无悔、任劳任怨、早出晚归，切实履行了学校全过程跟踪、无缝隙化管理制度，他们用身体力行赢得了老师们的尊重、用责任心和爱心换得了学生们的爱戴和赞誉。他们早上深入早读、白天检查自习、晚上进入宿舍、早操一起锻炼，真正做到了以校为家。

刘付余、张天奇、唐相萍三位老师，在孩子相继得了手足口病的情况下，很多时候本该在家好好照顾自己的孩子，可是他们放不下在校的学生们，无论早上还是晚上，都能看到他们的身影。刘付余老师，工作踏踏实实，教学尽职尽责，班级管理细致耐心，除担任年级助理、班主任以外还担任着语文联合备课组长，兢兢业业，顾全大局；张天奇老师年轻、上进、勤快，自担任年级助理以来，有呼必应、身体力行，工作严肃认真，勤学好问，态度积极；唐相萍老师，孩子很小，就放回了老家，很多时候她告诉我，感觉有些亏欠自己的孩子和家庭，但是唐相萍老师说“请放心，要么我不干，要干我就一定要干好”，言出必行，她以一颗大姐姐的心态去关心教育自己班的学生，深受学生的爱戴和尊敬，班级工作井井有条。王玉珠、刘允启两位老师身为老班主任。有经验、有方法，认真、敬业，一丝不苟，面对学生的每一点错误都能耐心帮助学生分析，予以纠正。李向阳、邵长伟两位老师，家都住在县城的最西端，也从没旷过一次值班，尽心尽力的管理好自己的班级。

4、狠抓常规，规范学生行为。严格落实学校各项规章制度，加强学生行为习惯等方面的教育和引导，抓细、抓透、抓典型。严格规范学生行为，引导学生积极健康发展，上好每一个早操，充分利用班会课对学生进行仪容仪表等方面的教育，在校期间一律穿校服，自夏季校服发放以后，本部全体学生在校期间全部着装校服，对规范学生的行为起到了良好作用。

5、严抓宿舍管理。各班召开了住校生专题会议，严格住校生管理，各班对午晚休和宿舍内务整理都进行了进一步要求。特别在宿舍内务整理方面，刘付余、张天奇两位老师每周带领舍长对男女生宿舍至少两次以上抽查，并且亲自带领所有舍长对内务整理（特别是物品摆放和被褥叠放）进行了手把手指导，让学生养成良好的生活习惯。

6、布置暑假学生家访话访事宜。放假前，各班重新统计了学生联系方式，打印了《暑假学生家访话访记录表》，暑假时间较长，要求每个学生与班主任至少联系三次以上，及时了解学生在家情况，要求班主任

每次联系内容要作好记录；并要求班主任暑假期间保持联系畅通，随时听从学校安排，进行家访。

从本学期的班主任工作看，班主任能够兢兢业业、任劳任怨、甘于奉献、从点滴小事抓起，及时发现问题，解决问题，关心帮助学生，班级工作有条不紊的进行。

（三）教师方面

1、老教师率先垂范、模范榜样。高洪周主任、郑培忠老师、牛岩老师、王玉珠老师、岳胜老师等，课堂上既传授丰富的知识，又教给学生很多做人的道理，真正做到了教书育人。无论值班还是上课都能做到一丝不苟、严谨守时，认真辅导，真正为年轻教师起到了模范作用。

2、青年教师积极进取、勤学多思、甘于奉献。刘付余、张天奇、林建强、高恩卿、高虎等老师，态度严谨，尽心尽力，勤于付出；李忠香、唐相萍、孙新芳等老师耐心细致、一丝不苟、用心教好每一个学生，特别是李忠香老师，曾经为学生的无知而流过几次眼泪。徐祥太、张霞等老师，上课从不敷衍，认真备课，每节课都上的丰富多彩，从不耽误一次值班。

3、转变观念，倡导优良团队精神，强化责任意识，本着人人都是教育者，人人都是管理者的原则，坚持全体教师参与管理、敢于管理，对学校负责，对学生负责，对自己负责的态度，认真踏实的搞好教学，努力提高教育教学质量。认真上好每一节课，值好每一次班，辅导好每一个学生，争取每一节课都上成高效有效的课堂。每位教师无论上课还是值班，既是本班的责任人、点名员和协调员，又是和年级、班主任的联络员，及时和年级、班主任沟通、交流，共同加强学生的学习、教育和管理。

（四）学生方面

1、充分利用激励教育育人四部走活动教育学生

本学期，在政教处的统一安排下，重点进行了“惜时教育”和“感恩教育”。本级部充分利用晨会、班会、黑板报等形式对学生进行教育和引导，学习励志故事、写好成长日记，让学生真正学会珍惜时间，学会感恩，继续抓好操前小读和课余时间的利用等等，通过一学期活动的开展，绝大多数学生都有了明显的改变，无论是自习还是课余时间，都有了很大改观。

2、学生成绩分析暨表彰会

针对上学期期末考试的成绩，一方面为了肯定取得一些成绩的同学，让这些同学真真体验到站在领奖台上时的自豪感和荣誉感，感觉到付出就会有回报，更加鼓足士气，继续勤奋刻苦的学习；另一方面为了让暂时没有取得好成绩的同学看到自己的不足，树立他们的荣誉感和进取精神。于2月x日召开了此次会议，会上，年级前两名的同学做了代表发言，张天奇和刘付余老师做了学法指导，李主席亲临会议，从学习、做人、个人习惯等方面做了精彩的讲话。通过本次表彰大会的召开，让获奖同学感到了成功的喜悦，没有获奖同学也中分体会到了成功背后的付出，大多出同学都深受鼓舞。

会议如期召开，会场秩序井然，大多数同学深受鼓舞，但也从中看到，并没有从真正意义上让所有同学都行动起来，调动起来，部分同学仍然我行我素，毫不在乎，仍然没有从心底打动这部分同学。

3、全体班干部同学培训会

班干部同学是联系班主任和学生之间的纽带和桥梁，得力的班干部能够积极支持和配合班主任的工作，对班风和学风建设起着重要的作用，为了加强班风、学风建设，更好的发挥班干部同学的模范带头作用，真正成为班主任的得力助手。

自开学以来，多次召开班干部同学培训会，特别是班长会议。对班干部职责，需要怎么干，干什么予以明确。另外，从鼓励的角度，对这些同学加以肯定和赞扬，通过此项会议的开展，无论是班级纪律还是班风、学风，班级凝聚力都有了明显的改变。

4、充实自管会成员以及自管会成员培训会

针对上学期部分自管会成员工作不负责任，马马虎虎，随意性强的缺点，为了更好的发挥自管会成员的检查和监督质量，更好的促进级部工作，加强自管会队伍建设。充实了各检查口的成员，并召开了自管会成员培训会。

让自管会成员明确自己职责，在不耽误自己学习的前提下，本着认真负责、公平公正的原则，对本级部的各个环节进行检评和量化，对检评结果及时张贴和量化，让班级之间展开竞争，同时也让班主任老师看到班级存在的问题，并及时予以纠正。自管会成员队伍的建设，无论对年级、班级还是个人，都起到了很好的督促作用。

但由于有时跟踪不到位，个别自管会同学仍然不够负责，我行我素，都及时的予以警告和教育。

5、优秀学生座谈会

为了让强者更强，优者更优，3月x日、5月x日晚，两次在三楼接待室召开了部分优秀学生座谈会，结合上学期期末考试和本学期期中考试成绩，分析目前高考形式，对此进行鞭策、鼓励，并提出了具体的要求，让这部分学生看到自己的希望和未来，更加奋进和拼搏。6月x日晚，有张天奇老师负责，对本级前一百名的同学又分两批次进行了谈话交流，认真了解、分析学期末复习的情况，朱玉洁同学做了细致的考前复习指导发言，同学们深受鼓舞，收获较大。

6、宿舍舍长会

针对上学期出现的一些问题，本学期多次召开宿舍舍长会议。

安全是一切工作的重中之重，开学初，召开了第一次全体舍长会议，一方面，加强安全方面的教育和排查，有问题及时上报；只有良好的休息环境才能保障更有利的学习，为此，对休息纪律和宿舍内务卫生做了进一步要求。

根据一段时间的观察和自管会同学的反应，发现部分同学等到值班老师走后开始做一些与休息无关的事情，吃饭、洗刷、玩手机、闲聊等等，针对这些情况，召开了第二次舍长会议，并作了具体要求，一经发现不按时休息，做与休息无关的事情等等，严肃处理。

通过两次会议以及加大对宿舍的检查，休息环境有了大大的改观，特别是男生宿舍，基本都能按时休息，并且在内务整理上有了进一步提高。随着天气越来越热，对女生宿舍的检查和督促少了许多，女生宿舍休息的质量逐渐变差，于是召开了女生宿舍舍长会议，一方面进行悉心的引导，另一方面，加大了自管会的检查力度，取得了明显的效果。

问题总是随时随地的出现，自管会成员的认真负责，让我们也更能及时的了解宿舍的情况，特别是女生宿舍，发现问题，及时召开会议，特别是学期末，多次召开宿舍舍长会议，起到了较好的作用，避免了一些问题的发生。

7、期中考试成绩分析暨表彰会

本次考试，虽然没有采用单人单桌混编考场，但也经过了周密的安排，成绩基本能反映出学生的真实水平，为了表彰先进，激励个人，培优转差，鼓舞士气，增强信心，5月x日晚，在实验楼四楼会议室召开了此次会议。收集了本学期以来各种会议表彰、奖励、文明宿舍评选、流动红旗评选和各类活动的照片，利用多媒体制作了phto shop进行了播放，优秀学生丁芳、刘庆做了典型发言，李主席再次亲临会议，结合自己以前教过的学生的经历做了精彩的讲话，并对本部全体同学提出了殷切的期望。本次表彰会议，不只是一本小小的日记本，一个小小的荣誉证书，而给了同学们更多的鼓励、信心和希望。

二、教学方面

1、加强教学过程的组织、管理和指导

开学初，召开备课组长会，按照教导处统一要求，统一教学进度，研讨教学方法，共同研究，加强集体备课，明确规范督促学生做好作业，使用好错题典型例题集，搞好单元过关检测，认真备课等，要求老师们积极参与各级教育教研活动，以便更加有力的开阔老师们的视野，丰富老师们的知识，提高教育教学质量。

2、推门课活动

课堂教学作为教学过程的一个重要环节，集中体现着教师的教学质量和水平，为了进一步督促教师上好每一节课，特别是一些青年教师，同时，作为我和两位助理，抱着学习的态度，开学初开展了听推门活动。此项活动的开展，不仅是听老师上课，我们更多的是看学生的听课的质量和课堂的效果，特别是在学生身上，发现问题，我们及时反馈给班主任，及时纠正。

通过此项活动开展，发现更多的问题是学生，听课效果差，小动作、开小差、睡觉现象严重。但从中也看到，有的老师上课调动的较好，学生全神贯注，积极参与，偶尔有睡觉现象，能够及时通过提问、提醒等方式把学生从睡梦中拉回来；有的老师上课只注重了讲，并没有注重效果。发现此类现象后，有些老师给予了交流，并做了改正。

3、全体教师会及上学期期末考试班级教导会

为进一步落实学校和年级工作计划，加强管理，促进教学，结合年级上学期的各项工作情况及期末考试成绩，与20xx年x月x日召开了本级部的全体教师会及班级教导会。会议认真贯彻学校“深度管理”要求，以班风建设、学风建设为突破口，本着全员参与，人人都是教育者，人人都是管理者的原则，参与

管理、敢于管理。一起学习了高一III部关于教学管理的进一步要求，特别是上课、值班要按时到岗到位。下发了各班期末考试成绩单及各班班级教导会材料。针对期末考试成绩，各班老师展开讨论，分析成绩的得与失。通过本次会议，让老师们更加明确各班需要特别关注的学生，需要特别鼓励的学生，在以后的教学中有章可循。

4、学科备课组长会

为了进一步强化学校推广的“2352”活动性高效课堂模式，认真做好“人人一节公开课”活动，3月x日召开了备课组长会，传达教导处会议精神，3、4月份通过听评课，级部内推选部分老师参加“高效课堂”展示课活动；“人人一节公开课活动”要求全体教师参与，进行跨年级、跨学科互听评课。同时，要求备课组长充分发挥其模范带头作用，认真组织好大集体备课，统一思想，教学上资源共享，互相学习和借鉴，及时落实本学科教学计划和进度。为了做好学期末的复习巩固，召开了备课组长会议，及时传达教导处有关文件精神，明确考试范围，及时组织复习工作等。

5、潍坊学习

为了进一步提高我校教师的教育教学管理水平，开阔老师们的视野，借鉴先进学校教育教学管理经验，在学校统一指挥和领导下，于20xx年x月x日22日，由校领导班子带领下，高一III部22位教师参加，对潍坊四中及安丘实验中学进行了参观学习，尽管学习时间仓促，路途较远，但体会和收获超乎想象，不仅近距离的感受到了他们的课堂教学，而且也看到了他们在育人和管理上的先进经验。返校后，每位教师认真反思，一一写了深刻的学习体会。

6、期中考试班级教到会及学科会商会

期中考试结束， 4月x日，召开了期中考试班级教导会及学科会商会，结合本次考试成绩，进行了级部、班级以及学科之间的对比，会上，各位老师展开讨论，各抒己见。剖析自己，分析学生，各自谈到各班的优缺点，以及分析到学生个人。同时，学科之间互相交流的意见和想法。通过本次会议的召开，老师们的思想更加统一，目标更加明确，本着让学生学会学习、主动学习的原则，更加投入的开展下一步教学工作。

7、积极参加教科研究，提高自身素质

为了提高自身的业务素质和教学水平，高一III部教师积极参加教科研究。岳胜、张天奇老师分别在“临沂市高中历史教研会和英语高效课堂教学研讨会”上做典型发言；岳胜、林建强老师进行了县级公开课；岳胜、徐建和等老师的“中学历史教学对中学生人文素质的培养”省级课题顺利结题；郑培忠、高士松等老师的“高中学生阅读能力培养的保障机制与策略研究”省级课题顺利结题并获奖；郑培忠、刘付余、岳胜、张天奇、唐相萍、孙新芳等老师发表教育教学论文数余篇。

三、活动中育人，激励中进步

1、家访活动开展

为了了解学生在家学习和家庭情况，同时为了进一步宣传我们学校的各种管理政策，我们联合一、二部，在学校统一领导安排下，我们进行了高一年级学生家访活动，通过此项活动的开展，不但学生受到很大鼓舞，家长对此也表示赞许和感谢。

2、歌咏比赛

为了庆祝建团90周年，增强同学们热爱祖国的信念，树立集体意识，在学校领导的正确领导、团委领导的具体安排和各位老师的具体指导下，高一三部各班积极参加“青春岁月共咏怀”歌咏比赛。此项活动同学们热情高涨，激情洋溢，高一18班在班主任唐相萍老师外出开会不在场的前提下，同学们认真组织，最后夺得第一；19班或一等奖，20、21、22、23获二等经，17、24获三等奖。通过此项活动，充分锻炼和体现了实验中学学生的集体荣誉感和协作意识。

3、“流动红旗制”实施

为了进一步调动学生集体荣誉感，树立“班兴我荣、班衰我耻”的信念，让学生在激励中成长，在竞争中进步，3月份我部开始实施班级、宿舍、早操每周“流动红旗制”，并对每次评出的班级和宿舍进行拍照，在宣传栏张贴。无论是班级纪律还是宿舍内务、早操质量都有所提高，效果良好。

4、心理健康教育专题讲座

针对目前学生学习压力大，心理负担重等因素，为了缓解学生心理压力，更好地处理好人际关系，3月x日，邀请政教处陈主任、孙主任给本部学生做了“如何处理人际关系交往”的心理专题讲座，通过本

次讲座，不但学生从中受益匪浅，在座的班主任老师也感觉收获颇丰。

5、学生“万米接力赛”活动

紧张忙碌的学习，学生课外集体活动较少，为了活跃学生气氛，增强团队意识，竞争意识，合作意识，4月x日，在徐思海、孙文彦等体育老师的帮助下，我们举行了一次“万米接力比赛”，比赛中同学们的表现让人为之感动，为了班级荣誉，拼搏向前。李主席亲临指导，并做了总结讲话，同学们深受鼓舞。

6、“年级之星”“班级之星”评选活动

有表扬就会有进步，有激励就会有提升，为了鼓舞先进，激励个人，调动学生学习的积极性和荣誉感，4月x日下发了人人争当“年级之星”“班级之星”的通知，评选第一届“年级之星”“班级之星”，全体同学格外重视。结合本学期期末考试，下学期开学初进行第二届评选活动。

7、“高一III部宣传栏”制作

为了让更多的优秀集体和个人展现在全体同学面前，5月x日，制作了宣传栏，对优秀宿舍、“年级之星”“班级之星”等拍照并洗出照片，进行张贴，这无疑是楼道一道亮丽的风景线。此宣传栏内容随时更换，对优秀事迹、优秀先进个人和班级、每周流动红旗获得的班级和宿舍、新闻材料等及时张贴，学生利用课间时间进行观看和阅读，丰富了学生的知识。

四、例会制度

1、周一晨会制度：每周一次住校生晨会，通报上周情况及“流动红旗”获得班级和宿舍，安排本周的主要活动和需要注意的事项。

2、班主任例会制：每周二按时召开班主任例会，传达学校会议精神，反馈上周出现问题，安排本周工作重点。

3、教室上课签名制度：每节课，上课老师就是安全责任人，要对本班人数进行清点，并签名。

4、每周安全检查制度：每周一次安全检查反馈，对集中体现的问题或需马上解决的问题，年级及时反馈给学校。

五、几点反思

结合本学期以来本部的工作体会，还存在很多问题和不足，总结反思如下：

1、个别老师工作积极性不高，值班不能及时到岗到位，值班时间基本在办公室（特别是课外活动值班）；有的在教室，基本上也是对学生不管不问，学生放任自由。

2、个别老师上课不及时，有旷课现象，迟到、早退现象严重。

3、对学生的管理还不够“深度”，还没有真正把学生学习的积极性调动好，虽然学生在教室，但学习效率较低。

4、女生宿舍问题严重，午晚休纪律较差。

5、个人工作能力有限，考虑问题不够全面，工作缺乏创新性，简单粗暴，缺乏“深度、高效”。

六、解决办法：

1、加大对年级的管理和检查力度，规范管理，多督促，勤提醒。特别是老师值班和上课。

2、进一步加强引导班风和学风建设，让学生养成良好学习习惯，主动学习。

3、加大和完善年级自查力度，多检评，勤督促。

4、加大对优秀生的培养，让优者更优，差者转化。

5、加大对班干部的培养，充分发挥其联络和积极的带头作用。

6、个人多学习，勤思考；多创新，少浮躁；多听取老师们意见，力争细致、务实、深度、高效；靠上、拼上，不给自己留遗憾；将细节和落实进行到底。

反思一整学年来的工作，在牛校长和各位领导的信任、关心、帮助和支持下，我在工作上有所进步、有所成长，在此表示诚挚的感谢。结合本次期末考试成绩，进行分析，本次考试取得较大进步，但也从中也看到与兄弟级部还有差距，但差距大大缩小，在今后的工作中，我会更加不断的努力、学习、给自己充电、提高自己素质，向其他年级和级部学习，勤奋、务实、高效的工作，尽心尽力，积极为学校的发展做出自己应有的贡献。

新学期工作计划要点

为了进一步更好的加强年级管理，提高学生学习积极性和个人素质，更好的开展年级工作，下一步的

工作计划如下：

1、 继续落实学校“全过程跟踪、无缝隙管理”模式。

2、继续落实学校“激励育人四部走”德育教育模式。

3、继续落实学校“活动性高效课堂”教学模式。

4、进一步规范常规管理和教学，继续严抓纪律、班风和学风；进一步规范教师教学和值班。

5、定期召开各种会议，班主任例会、全体教师会、备课组长会、学生家长座谈会、优秀学生座谈会及问题学生教育会等。

6、适时利用活动加强对学生的引导和教育，充分调动学生学习的积极性。

7、抓好安全和学生的心理疏导工作。

8、做好期末考试的分析、反馈工作，开好班级教导会和学科会商会。

9、严格落实学校的“教学常规”检查工作。

10、务实、高效的开展好各项工作。