松树初级中学

第四届校园文化艺术节活动总结

在校长的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配合下，松树中学以“民歌进校园”为主题的第四届校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺术节以丰富多彩的文体活动为载体，全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。

这次活动从筹备到结束历时近一个月，广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，各年级、各班级都十分重视，认真准备，广泛参与。本届校园文化艺术节既继承了传统又有开拓创新，有班级民歌演唱比赛，“缤纷校园”英语话剧表演、 “翰墨飘香 、丹青溢彩、奇思妙想”书法、绘画比赛、小制作小发明比赛。

本届校园文化艺术节在继承前三届艺术节成功经验的基础上作了一些改变，融入新元素，力求使艺术节更具生命力。

一、选择突破点，丰富活动内容

艺术节是让学生展现艺术才能的平台，所以今年我们继续发扬创新精神，本届校园文化艺术节我们增加了英语话剧节目。让学生把书本、课堂的知识延伸到现实的表演中，在对书本知识理解运用的基础上既锻炼了学生实际运用知识的能力，也一定程度上培养了学生的表演能力。

二、参与面广，学生主动性强，节目质量有较大提高

在本届校园文化艺术节上，我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中，特别是八（1）班，拿出了不少高质量的节目。这说明文化艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园文化艺术节中，学生的自主性得到了锻炼，不少节目都是学生自己编排，如舞蹈《男儿当自强》，相声《小偷公司》等。在借鉴前几届艺术节的经验

上，本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮。正因为师生的共同关注，本次艺术节质量较以前有大幅度提高。

本届校园文化艺术节活动紧凑，运作效率高，获奖名单及时公布张贴，极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中，很多班主任做了大量的工作，为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

这次校园文化艺术节盛况空前，活动内容丰富多彩，它不仅为学生张扬个性、表现自我、展示艺术才华提供了一个平台，也构成了我校德育工作立体网络的一个重要组成部分。艺术节期间，同学们热情高涨，团结协作，积极参与各项活动，不仅锻炼了学生的能力，也提高了学生的综合素质。同学们在各项表演中充分展示了艺术才华和组织能力，陶冶了情操，培养了正确的审美观，同时也涌现出许许多多的“艺术之星”，展示了我校校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，推动了校园精神文明建设。

当然，艺术节从筹办到结束的整个过程中也出现了一些问题，值得总结。

一、组织时间不够充分。

由于各种原因，本次艺术节从定出方案到实施只有一个月的时间，让各班级充分酝酿项目及组织的时间较少。

二、节目质量有待进一步提高。

由于我校缺乏专业的音乐老师，所以学生的舞蹈及歌唱水平还有待提高。同时，学生的演出服装、学校的音响设备都需进一步提高和改变。

总的来说，第四届校园文化艺术节的举办是成功的，它让学生有了展示才华的空间，有力地促进了校园文化的建设。在举办过程出现

的问题对我们来说是极宝贵的经验教训，这也让我们更好地思考在今后如何将艺术节办得更好。

松树初中第四届文化艺术活动主委会 二0一0年x月二十六日

附：班级节目获奖及教师获奖名单

松树初中第四届校园文化艺术节

文艺、书画及“三小制作”评审结果

一、 教师书法：

一等奖：王炯

二等奖：王喜祥 王钢

三等奖：田生佳 汪和平 鲁超

二、学生书画

一等奖：陈光艳八（3） 陈光熠七（1）

二等奖：唐 杰七（1） 刘永丽七（1） 李晓玲八（1）

三等奖：王慧七（2） 王成荣七(3) 李奇章八（3）

三、“三小制作”

一等奖：罗三七（3）

二等奖：李章坤八（3） 蹇勇七（3） 王先生等八（2）

三等奖：王慧七（2） 薛梅八（1） 薛先军七（3）

四、文艺节目

一等奖：拉丁健美操八（1） 武术表演八（1） 师生情八（2） 二等奖：不怕不怕七（2） 向前冲吧（1） 白雪公主七（2） 三等奖：繁星七（1） 大合唱中国中国鲜红的太阳永不落七（3） 校园新风八（2） 相声小偷公司八（2）

松树初中第四届文化艺术活动主委会 二0一0年x月二十六日

第二篇：万州熊家中学第四届艺术节活动总结

万州熊家中学第四届艺术节活动总结

本次艺术节活动以“多彩校园，放飞梦想”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为学生的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重学生主体，使每项活动成为学生们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响；台下学生按年级组成了方块队.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露学生创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺

晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等32个节目。

校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让学生们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，学生们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢魏校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体——了不起！