共建文明校园总结

为了响应院党委开展关于共建文明校园活动，从3.10日~3.14日，在这五天内我系顺利开展了食堂小红帽和校园巡逻两个子活动。尽管每个学期都做这项工作，但每一次都有新的理解、新的经验、新的收获。在本次共建文明校园活动中，我们志愿者任然发扬不怕苦、不怕累的精神，尽自己的所能完成了此次活动。在服务他人的过程中，志愿者自身也得到了锻炼。

一、 前期准备

我系自接到通知之日起就着手策划并开展此次共建文明校园活动。从3.3日起，我系志愿者先锋队就开始收集培训志愿者的材料，预定于3.8日中午12：20在一教107召开志愿者动员大会，并且于当日成功召开此次会议，取得了一定的效果。

1）策划书

①活动背景

言语得当，举止文明等文明礼仪是对我们当代大学生的基本要求，也是体现个人素质的重要准则。为了推动本院的精神文明建设，同时也为了提高我们的个人素养，本院策划并且督促了各系的先锋队组织开展了此次的共建文明校园活动。

②活动的目的、意义和目标

本次活动开展的两个主要项目是食堂小红帽和校园巡逻。希望通过我们志愿者的提醒和监督，同学们能够自觉的送餐盘并且不随地丢垃圾，这位营造一个和谐的校园氛围打下基础，有利于我们个人素质的提高，推动本院学生精神风貌的改善。同学们也能够真正体会到此次活动背后的重要意义，约束自己的行为，为学院的发展贡献自己的一份力量。

③资源需要

本次活动需要小红帽、袖章各14个，胸章16个，活动展板，先锋队队旗，志愿者培训材料 ④活动开展

本次活动开展的时间是从3.10日~3.14日，共计五天，每天需要志愿者28人，他们分别负责一食堂、二食堂以及校园巡逻的工作，直至本次活动结束。我们本次活动共需志愿者140人，工作时间长达4600分钟。

⑤注意问题及细节

1. 做好前期宣传工作，让同学们了解此次活动。

2.工作开展之前的培训工作必不可少，通过培训志愿者能更加明确自己干什么，怎么干，有利于活动顺利实施。

3.对于志愿者佩戴的帽子、胸章等应该予以规范，留给别人以精神饱满的形象，并且应该准时到岗

4.进行志愿活动的时候，监督人员要清点物品，以防遗失。

二、 活动过程

3.10日，由我系宣传部负责的活动展板在行政楼前展示，并且持续五天。本次食堂小红帽活动的时间是上午11：30~12：00，下午是5：30~6：00，校园巡逻时间是上午11：30~12：10，下午5：30~6：

10。一食堂小红帽人员的集合地是一食堂门口，二食堂及校园巡逻人员的集合地是水房门口，再有监督人员清点人数并且进行签到。当准备工作结束之后，志愿者就开始了志愿活动。在食堂内的小红帽人员有小组长分配工作，并且自己坚守自己的岗位，在别人没有及时送餐盘的时候，志愿者们予以适当的提醒，工作顺利的进行着。与此同时我们的监督人员也在配合青志联的工作，认真填写志愿者意见以及其他各项事宜。校园巡逻的志愿者也按照指定的路线进行巡逻活动，用积极并且合理的方式制止不文明现象，并且清理道路两旁的垃圾，为打造出一个干净整洁的校园付出自己的一份力量。

三、尾声总结

在五天的共建文明校园活动之中，我们的志愿者付出了辛勤的汗水，同时他们自己也收获了一份难忘的经历。在奉献中锻炼自己，在奉献中影响他人，我们的志愿者以自己的实际行动来带动别人，推动了我院的学风建设。同时，此次的共建文明校园活动也给我们留下了一份宝贵的经验，在以后开展的类似的活动中，我们会取长补短，努力提高开展活动的品质。当然，本次活动任然存在不少的不足之处：

①3月x日召开志愿者动员大会时，原定教室是1教107，当我们前去的时候该教室已经被占用，我们这次的动员大会不得不更改教室，最终本次动员大会在1教109召开。

②值班表的志愿者活动时间一再与我们的上课时间冲突，中途对志愿者活动的人员进行了多次调换。 ③志愿者激情相对于上次共建文明校园活动来说是明显降低了，即使是上学期做过志愿者活动的人员也表现出一种不耐烦，对此次开展的活动不是很重视，工作的时候也不是太认真。

④在进行食堂小红帽的过程中，少数志愿者不服从监督人员的安排，未能够佩戴好帽子、胸章等，并且对于安排给他的工作也是无动于衷，表现出一种抵触情绪 ，间接的影响了本次活动的效果。

⑤志愿者受到的培训不够系统，对某些细节的定位抓得不准。所以在开展工作的时候带有一定的盲目性。

要想开展一次成功的活动，不仅仅需要策划人员制定出一份完美的策划书，还要有应对突发事件的机械调整。这个活动做得好的地方，我们要善于保持并且发扬；这个活动做得不好的地方，我们更因该引以为戒，努力在开展类似的活动中不出现相同的错误。通过总结经验，我们先锋队会不断调整自己的不足之处，发展自己的优势，为以后开展活动打下坚实的基础。希望通过我们志愿者的共同努力，把我们的校园建设的更加美好。

生物系志愿者先锋队

第二篇：创建文明校园总结

创建校园文化特色 提高师生文明程度

——华阳中学创建“文明校园”汇报材料

一年来，我校领导班子发扬艰苦奋斗的创业精神，全面贯彻党的教育方针，坚持科学发展观，切实加强思想道德和职业道德建设，扎实认真开展形式多样的创建活动，使我校教育教学质量稳步提高。一份耕耘，一份收获，回顾一年来的工作，对照文明校园评选标准，我们自感我校在两个文明建设中又有了新进展。现将我校20xx年度创建“文明校园”工作汇报如下：

一、建立创建机制，做好文明校园创建工作。

1.加强对创建文明校园的领导。学校成立以校长为组长，政教处主任、教务处主任、年级组长、班主任为成员的学校创建文明校园工作领导小组。

2.明确创建目标，完善创建方案。

为使创建活动有章可循，开展有序，领导小组根据学校实际情况，结合学校特点，科学的制定创建实施方案，详细安排具体活动，把创建工作与学校整体工作有机的结合起来。

3.建立责任机制，落实各项目标。

为了进一步保证活动的扎实开展，领导小组提出具体创建目标，落实相关责任人，将目标细化，并按步骤分解到部门，并逐步完善监督考核机制，确保创建工作扎实有序开展。

二、坚持教育为首，加强思想道德建设

1.重视政治学习，提高教师政治素质。

首先，我校每周一下午为政治学习时间。组织教师学习各级文件，领会其精神，统一了全体教师的思想认识，增强了教书育人的自觉性。

其次，学校在财力紧张的情况下征订了《人民日报》、《南方日报》等党报党刊，各班征订了《班主任》等校报杂志，极大丰富了学习内容。各教师都能自学相关文章并撰写学习笔记，撰写心得体会。并办法制专栏、宣传 栏，充实了校园文化。

2.开展丰富多彩的教育活动，加强学生集体主义、爱国主义教育。

一是以每周一早的升国旗仪式为切入点，爱国主义、文明礼仪等教育常抓不懈。二是利用重大节日开展丰富多彩的教育活动。三是充分发挥团组织

的作用，按时吸纳新团员，开展各种教育活动。一年来成功组织学生，开展跳绳比赛、拔河比赛、象棋比赛、书法比赛等活动。在学校进一步树立起良好的校风、班风，让学生在革命先烈、民族英雄的高尚品格和感人事迹中吸取力量，陶冶情操，增强学生的民族自豪感。

3.加强师德师风建设和教师职业道德建设。

一是学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《师道》使广大教师明确责任、爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯、真正做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，使学生从教师的言传身教中受到熏陶，得到感染。

二是深入开展“树师表形象，创文明校风”活动，通过系列活动，使全体教职工树立与时具进的职业道德观和教育价值观，为人师表的自觉性得到进一步的增强。

三是切实加强社会公德和荣辱观教育。学校利用多种渠道，采取开主题班会，办学习园地，出专栏等多种形式，广泛学习宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观，使全体师生对纲要与荣辱观的内容和要求有了进一步的理解和认识，能按照要求自觉规范自己的行为。

四是学校利用主题班会和法制安全课等形式在师生中进行马克思主义唯物论教育，增强对各种迷信、伪科学的识别和抵御能力。

4.加强文明礼貌，良好习惯养成教育。

学校依据德育大纲要求，利用升旗、班会和思想品德课对学生的文明习惯做出具体要求，通过“四赛”评选文明班级和广播介绍学生先进事迹，形成学有榜样，干有标兵的良好氛围，从而促进学生文明习惯的养成。

三.坚持课堂改革，努力提高教育教学质量。

1. 健全制度，提高学校管理水平。

为了使学校的管理工作迈向制度化、科学化、规范化的轨道，依据有关规定及文件精神，我校将德育、教学、安全、管理四大块职责要求和有关管理制度、责任书汇编成册，并分发到每位教师的手中。学校的各种制度健全，

各部门的岗位职责明确，教学工作有章可循。这样，既增强了学校行政和教职工的事业心，责任感，又促进了创建文明校园活动的深入开展。

2.坚持教育的三个面向，积极推进课程改革。

首先，学校按国家课程方案，开齐开足课程，促进学生全面发展。教导处成立常规教学检查领导小组，认真检查常规教学中的“备、讲、批、导、考、研”等方面情况，对任课教师进行严格考核评估，并做到细化、量化、科学化、合理化、公开化。

其次，认真贯彻落实体卫工作条例，培养学生健康的体魄。学校按规定做好“两课、两操”和运动会，并使学生每天的课余活动时间达三小时，保证了学生健康成长、快乐学习。

3.加强了对学生的安全、法制教育。

学校坚持做到安全、法制课上行事历，有教师、有教案、有内容。并重视对学生进行心理健康教育和人格教育，同时开展形式多样、内容丰富的思想道德、安全、法制、健康教育活动。一年来，我校未发生责任性安全事故，师生犯罪率为零。

4.以人为本，以教促学、促进学生发展，积极开展教研教改活动。

现代教育呼唤新的教育理念、教学方法、教学手段。我校顺应课改发展的需要，健全机制，加大课改力度，有序的开展了系列活动。

一是狠抓常规性教研活动。一年来，每学期集体研读新课标，钻研教材十次以上，组织示范课、优质课12次以上。教研活动做到教师全员参与，人人发言。一年来，我校师生取得了丰硕的成果。

教学常规管理获区级先进单位；

教师撰写教学论文70余篇，获镇级以上奖励7篇：

吴奴仔获区性论文评比二等奖，

吴喜才获区性论文评比三等奖，

吴少芹获区性论文评比三等奖，

陈耿裕获镇性论文评比二等奖，

吴奴仔获镇性论文评比二等奖，

吴少芹获镇性论文评比二等奖，

黄玩容获镇性论文评比三等奖；

教师撰参加区优质课评比：

李纯真获区性优质课二等奖，

吴拱获区性课件设计一等奖；

学生获区级以上奖励：普通话朗诵比赛二等奖；。

二是重视师生课外活动。学校成立了音乐、美术、体育、象棋、书法等兴趣小组，定期开展活动。

三是重视教师素质提高。积极鼓励教师通过函授、自考等形式提高自身素质。全校58名教师，大专学历45人，本科10人，另外还有3人正在函授本科学历。

四是重视校本培训。首先组织教师参加“三字一画”练习；其次组织教师参加现代信息技术的学习；再次是在校内组织教师学习新课程标准。努力使教师基本达到高师德修养、高教学水平、高教学效益，成为德才兼备一专多能的复合型教师。

四、科学规划学校布局，努力改善办学条件。

1.强化校园建设，建设舒适的校园环境。一年来学校多方筹集资金，对学校的环境及处室建设进行了科学规范，大力充实.通过大力设施改建，我校的基础设施有了较大的变化。

2.加强校园文化建设。

为了增强学校文化氛围，我们发挥学校墙壁法制栏、宣传栏的宣传功能，把“诚实爱校、勤学创造、文明健体、善思乐学”的校训及安全标语装裱上墙，以次号召全体师生共同努力。同时在教学楼道和各教室内、礼堂内悬挂名人字画、格言警句，既让学生受到熏陶的警示，又营造了浓郁的文化氛围，让整个校园成文和谐的整体。

千里之行，始于足下。回顾我校在创建进程中的显著成效，我们略感欣慰，但这与组织的要求和兄弟学校相比还有一定差距，我们决心励精图治，锐意创新，开拓进取，顽强拼搏，坚持以创建文明校园为动力，以课堂改革为突破，以素质化课堂教学为重点，抓实抓细，抓好质量提升工作，努力提高办学水平。