上游小学20xx—20xx学年度工作汇报

20xx-20xx学年度在上级领导的关心和指导下，在全体教职工的支持下，学校领导班子勤政务实、认真抓管理，全体教职工忠于职守，务实工作。坚持德育为核心、安全为保障，紧紧围绕教育教学这个中心，积极开展各项教育活动，抓发展、抓管理、抓质量，努力提高学习整体办学水平。

一、工作成绩

（一）、学校各项制度健全，管理进一步规范，依法治校得到落实。在学校管理过程中，积极推进校务公开，引导教职工参与管理，提高管理效率。

（二）、队伍建设得到加强。学校重视教师队伍建设，实行干部岗位目标管理，重视师德师风建设，建立了师德师风考核评价机制和一票否决制；重视骨干教师培养和考核，组织骨干教师上示范课，发挥骨干教师示范引领作用；组织教师参加各级各类学习培训，重视校本培训工作，教师整体素质得到提升。

（三）、育人质量得到提高。一是坚持体育节、艺术节活动，丰富了校园文化生活。二是“阳光体育”工作进一步深入，“每天体育锻炼一小时”要求得到落实，开展“跳出健康，跳出快乐”跳绳大课间活动。三是办学水平和办学质量稳步提升。四是依法治理，安全管理、综合治理和平安校园工作成绩显著。学生违法犯罪重大伤害事故为零。

（四）、校园文化建设得到提升。

1.是进一步绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理的基础上，新种植了一些花木。从而使校容校貌发生较大的变化，使校园绿树成荫，形成“绿、静、美”的优雅环境。

2.是教师办公室屋顶、学校大门进行了改造，学校安全设施进一步配套；

3.是学校制度建设得到完善，使之进一步规范化、系列化、科学化，并且在制度化管理、人性化管理的过程中内涵管理的方向探索发展。

二、工作亮点

（一）、一个改善

改善师生的生活条件。招聘并培训厨房工人，满足师生的免费午餐，解决教师的后顾之忧，营造良好的生活环境，增强教师的向心力和凝聚力。

（二）、两个强化

1、强化德育工作

（1）.强化班主任队伍建设。加强理论学习，严格考核奖惩制度，以考核促进步。

（2）.抓住“感恩”这根主线，提升学生的道德品质

面对当前留守儿童日益增多的情况，以及学生任性骄狂的共性特点，我们循序渐进地开展了“感恩和生命”的主题教育活动。首先，让学生学会“知恩”：通过长辈照顾他们的生活、不同组织及个人捐

助我校学生的实例，让学生明白，我们时时刻刻都享受着祖国、父母、学校、朋友和他人的恩惠和友善，学会知恩，才能感恩。其次，让学生学会“报恩”：让学生懂得“滴水之恩，涌泉相报”，懂得“衔环结草，以恩报德”，懂得对生活和他人心存感激。最后，让学生学会“施恩”：让学生明白，奉献的人生是最有意义的人生。不仅要知恩，报恩，更要学会施恩，助人为乐，与人为善，热爱生活，奉献社会。

（3）.学校开展法制安全教育。充分利用班队活动及集会进行教育，规范学生课间活动，杜绝安全隐患。

（4）.开展集中体现中华传统文化的教育活动，颂经典，习书法，感受中国文化的浩大。

（5）.利用环境育人，让学生成为自己的主人。校园文化是对学生道德养成的无声教育。学校把楼道墙上张贴了富有人文内涵的名人名言，以装点我们的校园，让墙会“说话”。引导学生自主管理，通过教室布置，“红领巾”广播站宣传校园文化。成立红领巾监督岗，在楼梯口、过道处设置温馨提示语，提醒学生养成良好的习惯，做到自我管理。

（6）.家长学校活动广泛开展，带动了学校整体工作，促进了学校整体工作的发展。

2、强化教学，提升教育质量。

落实教学常规，加强教师备课管理，采用电子档教案，并要求在教科书上做笔记，做到认真钻研教材，保证备课的高效性；科学布置学生作业，严格执行教委文件精神，对作业总量做严格控制，减轻学

生课业负担，促使学生养成良好的习惯，强化作业批改，加强检查，做好过程管理，使我校的教育质量有所改进。

（三）、利用有效评价，促进学生发展

评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信，发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。因此，要通过评价，让学生形成自我认识、自我教育、自我进步的能力，学会更多的学习方法，以利于学生的全面发展。只有这样才可能真正发挥评价的功能，使教师与学校的评价来促进学生的发展。

今后，我校将整合一切可以整合的资源，利用一切可以利用的条件，与时俱进，积极探索，全面开拓学校教育教学工作的新局面。

以上汇报有很多不妥之处，敬请批评指正。

大足区上游小学

20xx年x月

第二篇：清潭小学20xx—20xx学年度九月份安全卫生工作汇报

吴店镇清潭小学20xx—20xx学年度

九月份安全卫生工作汇报

——校长：胡 斌

开学伊始，对于安全卫生工作我校坚持“以防为主，防治并举”的方针，始终把安卫工作摆在学校工作的首要位置，并在教育和落实上下功夫，做到了教育不漏一人，预防不少一人，卫生不留死角，意外事故没有一人。着重做了如下工作：

一、加强安全教育

利用“国旗下讲话”及“班队会”等对学生进行安全卫生教育。教育学生注意个人卫生，做到勤洗手、勤换衣、勤晒被，不随便吃冷饮食品，做好值日，搞好室内外卫生。遵守交通规则，防止意外事故发生。上下楼梯也要各行其道，不推搡。遵守校规班纪，管好自己的手脚。在校内要做文明的小学生，在校外做个懂礼貌的小学生。按时上学，认真学习，不疯狂打闹，不四处攀爬，不做危险性游戏，不惹是生非，不欺负小同学，不给老师、学校添麻烦。同时，在开学典礼时对学生进行了“十六”防教育。

二、完善制度，签订安全责任书

为确保学校安全工作做到实处，学校进一步完善了《清潭小学重大安全事故应急预案》、《传染病疫情预防控制及食物中毒处理应急预案》、《公共突发事件应急预案》、《楼道安全管理制度》等。学校与门卫、保育、校车驾驶员、教师、后勤职工、幼师分别签订了安全责任书。

三、开展安全演练，提高学生自救防护能力

为了确保学生在突发性事故中的自救自护能力，学校与9月x日上午课间，开展了一次防踩踏、防震安全演练。在本次演练中，我校精心组织，认真宣传。演练时，师生撤退井然有序，于1分15秒全部撤到安全地带——学校操场，达到了预期效果。通过演练，提高了学生自救自护能力。

四、开展校园安全隐患大排查，消除安全隐患

为了把安全隐患消灭在萌芽状态，学校组织安卫办、总务主任及班主任对教学楼、食堂、办公用房、体育器材、超市食品、伙房材料等进行了全面排查，发现隐患及时排除。实实在在的把学校的安全隐患消灭在萌芽状态。

五、全面整理校园环境

由于我校暑期进行了各种亮化工程，学校校园环境不够亮。为此学校组织全体师生，对学校校园进行了全面彻底的到扫除。为确保不留死角，学校分块包片到人。通过这次大扫除，使学校环境大为改变，营造了良好的学习、生活环境。

六、加强门卫管理，建立迎送制度

为使学生高高兴兴上学来，安安全全回家去，学校实行路队制度。每天值班的两名领导早、中、晚上放学时间必须到大门口迎送学生。中午、晚上放学时负责组织学生站路队，由各班班主任护送学生，队手举着本班标志牌，全班齐唱歌曲，井然有序的走出校门。同时，班主任在监督岗处签名，杜绝了以往家长到校内接送学生的现象，减少了突发事件的安全隐患，进一步保障了校园安全。