石井中学关于“我们的节日·中秋节”

主题活动总结

为深入贯彻落实党的十八大精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，我校结合费县教育局《关于在全县中小学校开展“我们的节日·中秋节”主题实践活动的通知》精神要求，我校大力开展了“我们的节日·中秋节”主题活动，通过庆中秋节各项活动使学生更加了解中国传统节日，用心去体验我国传统节日中蕴涵的意义，也为学校营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园诗教文化氛围。现将我校开展的活动工作作如下总结：

一、提高认识、加强领导

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，为确保此次活动顺利开展，我校领导高度重视，及时召开会议对“我们的节日·中秋节”主题活动进行了总体部署，成立了以xxx校长为组长，各科室负责人和班主任为成员的领导小组，确保了活动顺利实施。

二、开展丰富多彩的庆中秋活动

1、开展以“我们的节日·中秋节”为题目的征文活动

我校在广大师生中广泛开展了以“我们的节日·中秋节”为题目的征文活动，广大师生通过文章的形式表达了对亲人的热爱，对美好生活和祖国繁荣昌盛的祝愿。

2、广泛开展中华经典诗文诵读活动

我校把经典诵读作为民族精神教育的重要途径和有效抓手，作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。为扩大活动的参与面，确保活动取得预期效果，我校结合自身的教育教学实际，本着全员参与、全员辅导、突出特色、打造精品的原则，号召全校师生积极开展经典诵读活动。积极组织广大师生开展经典诗文朗诵会和诗词歌会，诵读中华经典诗文、近代现代诗文中有关爱国、团结、和谐、奋进的诗歌词赋。通过活动增进了广大师生热爱祖国、热爱家乡的思想感情。

3、组织开展“文明家庭“表彰会

团结和谐是中秋节文化的重要内涵，学校工会通过层层推荐选举，对十个教职工“文明家庭”进行了表彰。通过活动，广大干部职工更好的感受到了家庭的温暖和祖国的关怀。

4、学校利用学校文化走廊、墙壁等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及充满灵性的手抄报作品，营造浓郁的 文化环境。让“读千古贤文、做少年君子”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓，从而促进孩子身心健康发展。

“我们的节日·中秋节”不仅让我们积累了一定的文化知识，其最大的作用还对我们的精神的滋润，并通过对一个个独立个体的精神的影响，最终使整个人类的心灵世界得到浸染，促使社会文明的长远发展，实现其存在的最大意义。

石 井 中 学

20xx年x月x日

第二篇：学校中秋活动总结

鸣凤中学关于我们的节日活动

总结材料

为深入贯彻落实中央文明办《关于在中秋节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》署，根据县文明办有关要求，我校开展了以“欢庆中秋，感恩祖国”为主题的系列活动，全力突出中秋节的“团圆、和谐”的节日特征，引导学生进一步了解传统节日，传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。现将活动情况总结如下：

一、领导重视，准备充分。

学校按照县文明办的部署，成立的活动领导小组，制定了“欢庆中秋，感恩祖国”活动方案，组织学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及改革开放以来祖国发生的巨大变化，并利用班会课对学生进行教育，让全体学生知国情，爱祖国、爱家乡

二、内容丰富，形式多样。

1、开展了“迎中秋经典诗词诵读”主题班会活动。各班师生精心准备，以诵读传统经典诗词来欢庆中秋佳节，诵读内容及形式丰富多彩，在愉快的氛围中同学们进一步了解了中秋习俗，激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的热爱，增强学生的民族自豪感和文化自信心。

2、开展“感恩祖国”爱国歌曲大家唱活动。师生们共唱节日歌，同感节日情，用歌声抒发爱国主义情怀，激发爱国热情，振奋民族精神。

3、开展“致务工的父母一封家书”活动。组织留守儿童向爸爸妈妈写一封信，向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的思念之情和渴望团圆的殷切之情。

4、举办迎国庆、中秋手抄报展和主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报，由学校进行了评比。

通过本次活动的开展，同学们不仅了解到了更多的中秋节知识、习俗，还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱，使中华传统文化内涵得到更好的传承。