学科带头人述职报告

福山区西关小学 迟振凤

20xx年x月，承蒙领导的信任与厚爱，继续担任小学数学学科带头人，转眼又是两年，两年来，我认真学习，扎实工作，坚守专业，勤勉进取。下面从专业成长、引领协助、成果收获三个方面向领导汇报一下工作情况。

一、专业成长

1、坚持读书学习

坚持读书，阅读的书目在博览群书的基础上聚焦到两个层面上，一个是烟台教科院推荐的专业素养必读书目，如《不做教书匠》、《教育，让人成为人——西方大思想家谈人文和科学教育》等，一个是烟台市小学数学骨干教师团队推荐的学科专业书目，如郑毓信教授的《开放的小学数学教学》，宋乃庆教授的《小学数学教育》等。阅读的刊物也从《山东教育》《人民教育》向理论性比较强层次比较高的《当代教育科学》《教育研究》等刊物上过渡。努力对一些教育教学问题有一些深度的思考和理性的提升，不断提升自己的专业水平和理论水平。

2、参与课题研究

教育科研工作一直是我校的一个特色，从“十五”到“十一五”，我校一直承担着多项国家、省、市级课题。我分管学校的教育科研工作，参与了所有的课题研究，也正是这诸多课题的实施研究伴随我不断提高，不断成熟。20xx年x月份，设计、编辑了350页的《城乡联谊互动的方式方法研究》文集， 20xx年x月x日在烟台市差异教育现场观摩研讨会上做了题目是《永远在路上——风格特点的探索之路》的个人材料交流，20xx年x月，在烟台市“十一五”省级课题结题会上交流了省级课题《教师专业成长的途径与方法研究》研究报告，20xx年x月，在我区举行的《教育科研之旅——走进福山》中，提供了西关小学联谊片的经验材料《联谊课堂 别样精彩》，并在福山区成果展示中进行了汇报交流。

3、外出培训提升

两年来，我参加了两次规模大，层次高的外出学习培训。第一次是20xx年x月x日至7日，参加了烟台市师训科组织的“烟台名师人选高级培训

班”，在华东师范大学，培训一个星期。研修回来，写下了题为《幸福的收获 专业的享受》 8700字的学习报告。第二次是20xx年x月，参加了国培计划——小学数学骨干教师研修项目，在美丽的西南大学学习了半个月，这是我离家最远、层次最高、时间最长的一次研修学习，具有里程碑的意义。为期15天的国培学习对我来说是一次巨大的思想冲击，带来一种新的工作精神，新的教育思想和新的工作方式。回来后我整理出了5万余字的研修日记，题目是《生命成长，悄然无痕》。前不久，在国培征文中，撰写了《站起来 与专家对话》参加了投稿。

二、引领协助

一是对本学校的数学教学工作给予指导，首先是培训讲座，为新教师进行了《教学常规和高效课堂》的培训讲座，对数学老师进行了《和谐高效思维对话——新课堂教学的实践探索》理论培训；其次是指导了课堂教学，全区的学科优质课评比，新教师达标课以及高效课堂的汇报展示课，我校的参赛教师均取得好成绩，参赛的市级优质课也连创佳绩。杨慧老师的《小数的性质》获得了市优质课一等奖，综合实践活动《一次性筷子》也被评为省级观摩课；王君华老师的市学具优质课荣获一等奖等。引领教师读书，向老师推荐好书，好文章。每年，我校都有大批老师踊跃报名参加读书随笔征文大赛，带动了更多的老师加入到读书队伍中来，一种积极热情的读书氛围持续浓郁。

二是协助教研室进行了新课标修订反馈意见的汇总，多次参与了市、区小学数学课堂观摩研讨会的评课。前不久刚结束的20xx年全省双对接远程研修中，我担任指导教师职责，研修中，反反复复学习名师课例，认认真真批阅学员作业，仔细斟酌写下推荐评语，写随笔，评作业，办简报，发帖子，参与在线研讨，指导课例打磨，在接近两个月的研修中，一直是工作到午夜时分。我们戏称：“在星辉斑斓里放歌”指导别人的同时更是提高自己的过程，是双赢共进的，所以由衷地感谢领导给了这次千载难逢的学习机会，研修的过程是辛苦的，是劳累的，力不可支亦废寝忘食，但我们累在其中，乐在其中，享在其中，为之痴迷而疯狂。那心灵的欢愉，情感的浸润，知识的积淀，理论的提升，又岂是寥寥数语所能表达出的，又

怎是不参与其中的人能体味到的！

三、成果收获

付出的同时也实实在在地收获着。20xx年x月，被推荐为“齐鲁名师讲堂——国家课程资源建设项目人”。20xx年在《烟台教育》的第7、8合刊上发表了《学习，我的向往与追求》。20xx年x月，为全区青年教师做了读书报告，题目是《潜心从教 执着成长》。按照烟台名师的要求建立了“名师工作室”。设立了六个栏目——读书随笔、工作札记、课题研究、专业成长、培训感悟、名师学习，现在已经成为专业成长的一个空间，一片天地。

我校承担的市级课题《小学数学高效课堂教学模式的研究》、省级规划重点课题《教师专业成长的途径与方法研究》、国家级课题《借用数学学具操作培养学生动手动脑能力的研究》均已通过鉴定。20xx年x月，我校被评为烟台市“十一五”课题研究教育科研先进单位，我被评为市“教育科研先进工作者”。20xx年x月，被评为“教学质量先进个人”。

20xx年x月，执教的《三角形的三边关系》推荐为山东省资源课二等奖。20xx年x月，为全校教师做了观摩课《组合图形的面积》，4月，执教《折线统计图》获区优质课，11月份执教的《简便运算的回顾与整理》荣获烟台市优质课。

工作中取得了一些成绩，但也深深知道，很多地方做得还很不够，时常感到时不我待的压力感和紧迫感，“春燕自知春光逼，累断筋骨衔春泥”。 先天愚拙的我还需要不断努力，加倍努力，不辜负学科带头人的光荣称号，真正能带起头，带好头。承担者一份责任，昂扬着一份激情，迸发出更大的动力，愿与各位一起以执著从容的姿态行走在从教路上，去领略教育生活的多姿多彩，去感受心仪向往的追求状态和专业生命的清脆拔节！

第二篇：学科带头人述职报告

学科带头人述职报告

本人19xx年x月毕业于西安交通大学化工系高分子材料科学与工程专业，20xx年x月中国科学院有机化学专业理学硕士毕业，20xx年x月获得总公司高级工程师职称。

20xx年在中心（学院）党委的领导下，本人认真贯彻了中心（学院）党委提出的“以培训为主题，以教学为中心，培训与学历教育并重，提高培训办学效益”的指导精神,努力工作，勇于承担中心（学院）和系部交给的各项教学、科研及培训工作，现就这一年的工作总结如下。

一、政治思想表现

本人坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国,忠诚党的教育事业，具有强烈的教育事业心和教师责任感，遵循认知规律组织教学，勇于承担学校和系部各项教学、科研及社会工作，坚持教书育人，为人师表，好学不倦，锐意进取，积极主动与同事及学员打成一片。

在教育教学工作中，本人始终自觉贯彻党的教育方针，坚持以管理局学科带头人的要求约束自己，在学生及培训学员的教育方面为教研室其它教师起到了示范作用。

二、教学和实践工作任务

自学院改制以来，xx年学院合作办学规模取得进一步发展，尤其是我系学生达到近480多人，加上函授及培训学员，我系教学各实践工作十分繁重。本人在学校、函授和培训教学工作中而且勇挑重任，xx年一年新开《精细化学品概论》、《仪器分析》《计算机在化学化工中的应用》等四门课程，不仅较好地完成了领导和组织上交给的各项教学任务，而且带动化工教研室同事一起进行高职高专教学方法的研究。在教学工作中，坚持教书育人，认真备课，精心组织课堂教学，及时总结教学经验和方法，圆满地完成了教学任务，得到了学生和系里同事的好评。20xx年来先后承担《化工前沿技术讲座》、《高分子化工》、《仪器分析》、《防火防爆技术》、《锅炉压力容器安全》等专业基础及专业课程的课堂教学工作，完成日校教学任务198计划学时；函授教学任务168计划学时。

HSE培训是我中心最具特色的培训项目，本人积极参与“安全监督”、“生产经营单位安全管理人员”、“基层管理”等多项HSE培训教学工作，共培训9个班共68学时。另外通过本人与我系其它教师的共同努力，争取到新疆石油管理局天然气化工培训班和合力公司压力容器换证培训班2个培训项目，培训学员121名。

在实践教学方面，本人能克服家庭困难，积极与多方进行沟通联系，制定认识实习的大纲和计划，积极调动各位教师的积极性，带领金恩斯、

杨颜吏等教师扎实有效地开展实习、课程设计工作，在各位老师的大力配合下顺利圆满地完成了实习和实践任务，先后承担化工系《化工原理课程设计》、《毕业设计》、《认识实习》等多项实践教学任务，先后指导化工原理课程设计1班次、带队2个班进行认识实习4周，带函授毕业设计5人次。

三、科研工作

20xx年初，我系面临教学工作人员缺乏，科研工作能力较弱、缺少科研课题的局面，在学校、培训中心领导的高度重视下，在系部、科研处领导的关心支持下，本人克服以往科研工作经验不足的弱点，积极进行自治区、管理局各种科学基金立项申请工作，先后申请《甲醇柴油乳化燃料体系研究项目》、《甲醇DCS仿真培训系统项目》等多项课题，通过查阅大量文献资料、深入现场调研及实验室配方研究，打开了我系科研工作局面。

目前以本人负责，我系多名教师参加的甲醇工艺仿真项目在管理局科技处申请到项目总经费58万，今年已到32万。项目20xx年完成了软件初步设计、软件需求分析，正在进行软件系统设计，12月x日在管理局科研处进行了中期汇报。

20xx年本人负责的《塔化50万吨常减压装置DCS系统的仿真》科技

改造项目工作通过了石油管理局科技成果的评审，为新疆石油学院开拓了中石化科研市场。目前我们正以此为契机开拓其他炼油企业科研市场。

20xx年先后完成撰写科研报告《甲醇DCS仿真培训系统项目软件初步设计说明书》、《甲醇DCS仿真培训系统项目软件需求分析说明书》、《甲醇DCS仿真培训系统项目中期汇报》三篇 ，科技论文《甲醇生产流程模拟系统分析》一篇。

回顾这一年的工作，虽然工作取得了一些成绩，但仍然存在一些不足和问题，我深深意识到在今后的工作中本人还需要加强学习提高自身素质，使今后的工作更加具有计划性和规范性，不断提高工作效率和质量，才能不负管理局赋予我学科带头人的荣誉，正真成为一名合格的教育科研工作者。

新疆石油学院化工系 林 浩

20xx年x月x日