《走近中国动物小说大王——沈石溪》
----小学六年级语文课外阅读课教案
株洲市实验小学六年级093班 执教老师：莫倩倩
【指导目的】
1、指导学生阅读沈石溪动物系列小说，通过“人与动物”之间感人的故事，激发学生课外阅读的兴趣。
2、引导学生探究阅读方法，积累阅读经验。启发引导学生在课外利用多种途径收集、整理学习资料，促使学生更广泛地感受、了解沈石溪其人的特点，尤其是作品的风格。
3、揭开人与动物之间神秘的面纱，熏陶学生的情感。
【指导准备】
1、老师给每位学生发一本沈石溪动物系列小说，并要求学生课前抽时间认真阅读。
2、课前开展“沈石溪阅读月”课外阅读实践活动。
3、课件(内含沈石溪个人简介，作品介绍等)。
4、学生自制有关沈石溪作品的读书卡、好书推荐、手抄报等。
【指导过程】
一、创设情境，导入主题。
学生进入情境。
主持人利用课件和语言创设情境。用优美轻音乐作背景，及诗化语言，营造出学习氛围，将同学引进沈石溪作品意境使师生很快受到感染。
二、汇报展示所了解的沈石溪其人及作品。
1、简要介绍所了解的沈石溪。
2、读了多少篇沈石溪的作品？记住了哪些？是从哪儿读到的？ 了解两个问题：
(1)简要介绍沈石溪。（引导学生了解沈石溪作品中为我们创造了一个动物的王国。）
(2)读完这份材料，你最想说什么？
这两个问题的设计，意在了解学生课外阅读的质和量，问题(1)通过汇报交流对沈石溪个人资料的了解，弥补个人课外阅读的片面性；问题(2)则重在了解学生收集资料的途径和整理、阅读资料的方法，增进交流，引导学生“取长补短”，启发学生学习运用更多、更好的收集、整理资料的方法。
三、沈石溪动物小说阅读交流会
1、说梗概谈感受
2、朗读精彩片段
3.、总结作品特点
4、一句话道感悟
用“抓精彩语段，用情去读，用心品味” 的学习方法去品读。回顾旧知，调动学生原有的知识储备。从学生的认知出发，挖掘已知经验，为学生提供了展示和交流的平台，让他们在交流中体验成功的快乐。
四、欣赏、品味作品
1、学生寻找自己的阅读伙伴，组成阅读小组，在小组内用“抓精彩语段，用情去读，用心品味” 的学习方法去品读最喜爱的作品。并请推荐同学，参加集体汇报。
2、自主合作，集体赏析。
(1)、引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。
(2)、自主合作，集体赏析。
请各小组将交流成果向全班同学展示，我们共同来品味沈石溪的作品。 为了更充分地调动学生的积极性，激发学生的兴趣，除各小组推荐的人选外，鼓励学生自荐。展示朗读的形式不限，展示的作品多篇。可以形式多样，朗读、心得分享、情景剧表演等等。
引导学生按自己的阅读兴趣自行分组朗读、品味。通过各种朗读形式展示自己对作品的理解，引导学生开展个性化阅读，促使学生以更大的热情主动投入整理、赏析同类作品。
让学生充分谈出自己的品味理由，展示学生自己阅读、感悟的过程。
五、总结动物小说特点，学习写作方法
1、用一句话总结你对沈石溪动物小说的读后感悟。
2、沈石溪还会写下去吗？
欣赏动物小说一篇，学习写作方法。
六、总结拓展
1、教师留有余味，学生回味，细听。
2、阅读其他动物小说：
《野性的呼唤》
《西顿野生动物故事集》
《当彩色的声音尝起来是甜的》
3、试写动物小说。学习沈石溪的方法去观察动物，描写动物。
第二篇：和动物小说大王面对面读书交流活动
和“动物小说大王”面对面
——语文主题活动
王：亲爱的同学们，在我们多姿多彩的生活中，有亲人有朋友，有鲜花有绿草，还有一些朋友也给我们带来了无穷的快乐。它们就是——动物朋友。（投影）
余：对呀，最近我们学习的课文中就有很多可贵的动物朋友。在《鸟语》中，我们从鸟儿身上学到了各种可贵的品质——（引导背诵：从??——投影）
王：在《天鹅的故事中》我们被勇敢顽强的老天鹅深深打动，为齐心协力破冰的天鹅群振奋！我真想说：动物就是我们的好朋友！（投影）
余：我相信，大家都非常喜欢动物，想跟动物交朋友吧！
合：在一位了不起的作家笔下，就有许多可亲可敬的动物朋友，让我们走近他和它们。——和“动物小说大王”面对面。
一、 走近沈石溪（介绍沈石溪的生平、成就）
王：这位作家是谁呢？知道的同学喊出他的名字吧——
欢迎顾锦文同学全面介绍动物小说大王沈石溪。（顾锦文准备资料，完成PPT）
二、 说说沈石溪（同学们交流读过的沈石溪小说）
余：对沈石溪的作品大家一定不陌生吧，谁来说说，让我们先睹为快！
（约定发言同学，出示封面）
三、 朗诵精彩片段
王：在沈石溪的笔下，动物都像人类一样，有感情有灵性。请听精彩片段朗诵！ （人员：栗可欣、赵佳韵、虞浩、钮俊祥 确定内容和音乐）
四、 好书推荐
余：感谢四位同学精彩表演，让我们走进了有情有义的动物世界。
王：很多同学一定跃跃欲试，想要阅读沈石溪的动物小说了吧！不着急，让我们走进“好书推荐”环节，听听小书迷们的推荐吧！
（周冰冰、周执一、孙家阳、汪鹏）
五、 结束语
王：走近动物，你一定会被它们之间的真情感动！
余：走近沈石溪，你一定会被他笔下的动物世界所震撼！
合：同学们，读书吧，读动物小说吧，你会发现，那是一个非常精彩的世界！ 合：“和动物小说大王面对面”活动到此结束。