巾帼文明岗总结

时间:2024.4.20

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展关,围绕国家经济建设和社会发展的大局,结合教育发展要求,组织全体女教职工积极参与岗位建功活动,引导女教职工文明从业,奋发进取,爱岗敬业,成才奉献,努力提高思想道德素质和业务能力,为社会主义现代化建设做出积极的贡献。

二、争创目标:

浣江幼儿园被授予诸暨市、绍兴市、省级“巾帼文明岗”以来,着力创全国级“巾帼文明岗”,我们要以此为契机,凝聚、团结全体女教职工,积极参与三个文明建设和职业道德建设,提高全体女教职工素质,为幼儿园教育和发展,为诸暨教育现代化建设做出贡献。

三、工作要求:

(一)政治思想:

1、学习《教师法》、《义务教育法》、《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《刑法》等法规及文件。

2、认真参与每周一次的政治学习,结合教育局、教育工会“打造和谐校园,促进教育公平”师德系列教育活动,积极开展廉洁自律法纪教育主题活动,利用《大家谈》栏目及领导、群众、家长评教师等活动,提高全体女教职工的政治素质,提高敬业服务水平,加强师德修养。做到教书育人,爱岗敬业,无私奉献。

(二)师德形象

1、穿着整齐、大方、得体,言谈举止文明。

2、办公室环境整洁,物品摆放整齐,上班不吃零食,不抽烟,不聊天。

3、以事业为重,热爱幼儿,乐于奉献爱心。

4、不接受家长的贵重礼物、现金或变相索取钱物,不搞“有偿家教”,不参与赌博及迷信活动。

5、遵纪守法,同事间互相尊重,关系融洽,严于律己,以身作则。

(三)教学教育工作

1、注重自身业务进修,不断充实提高自身业务素质。积极开展岗位练兵,培训活动,相互听课、评课、积极上公开课。

2、按纲要要求,深入专研教材,认真参与教研活动,积极撰写论文、教养随笔,个案。

3、要求全体女教职工,特别是年青教师认真探索,勇于承担和申报课题,以科学的态度,儿童发展的观点,根据教学实际,从“小”、“实”的角度发现和研究问题,提高课题研究的能力。

4、勇于承担各项任务,培养自身的综合素质能力,为幼儿园的教育教学工作及全面提升作贡献。

四、工作规划和措施

(一)以岗位成才为基点,提升女教职工素质

加强各方面的学习是提高教师素质的主要因素,我园全体女教职工将以自己取得本行业的成绩为动力,提高政治思想觉悟,利用争创“巾帼文明岗”的机会,形成一股学习和倡导岗位成才的良好氛围,并积极创造各种不同的学习机会,鼓励教师不断给自身充电,以实现自身综合素质的提升,更好地适应新时期的社会发展要求,为构建社会主义和谐社会而努力。

利用党工团、教科室、年段组、教研组定期组织女教师政治学习、业务学习,让女教师认识到提高政治理论的重要性、提升业务水平的迫切性,努力使每个教师在不同的水平线上得到发展。

1、抓基本功训练竞赛活动,以赛促训。一是学习新《纲要》,做到有培训、有作业,有竞赛;二是说课评课,做到有辅导、有实践、有竞赛。

2、围绕课改实验,开展各种活动。以“基础教研、应用教研、特色教研、个性教研”四个层面开展的园本教研制度建设为工作重心,推进本园教师团队素质的有效提升。如:(1)集体备课,做到有研讨后的共享教案、有个性化设计的个体教案。(2)争上教研课、精品课,在年段内上好同课异构的集体教学活动,再争取在园内上观摹示范课。(3)立身科研,以教学实践中发现的小问题为课题,积极探索研究,撰写科研论文,让每位女教师以理论的高度引领自己的教育教学实践,每年有论文、随笔、案例分析在片、市级、省以至全国发表获奖、交流。

3、以园、市级活动为契机,开展各类竞赛活动。

(二)以师德建设为重点,努力打造名优群体。

教育发展,教师是关键,教师素质、师德最重要,以“思想真、心理健、情感专、品德美“为基本要求,围绕作风建设年、廉洁自律法纪教育主题活动等,深化“爱与责任”为主题的师德师风教育活动,平时注意细节修炼,从言谈举止体现教师的文明高尚风尚,发扬女教师热心、精心、细心、耐心的作风,以发展变化的眼光热切关注每一位孩子,在科学有序的保教管理中让自己的人格魅力真正体现。

坚持正确的舆论导向,自觉抵制歪风邪气,自觉纠正行为不正之风,少攀比,安清苦,知足常乐,把更多的精力用于教书育人之中,使社会、家长信服、信赖。

(三)以教育优质资源,发挥示范辐射作用。

作为省级示范性幼儿园,幼教领头雁,要充分利用强大的师资力量,优质的教育资源,为诸暨幼教训师资,定教材,送教法,带动诸暨幼教蓬勃发展。

1、积极承办各类幼教研训活动及绍兴市、诸暨市的教研观摩;

2、认真组织送教下乡活动;

3、骨干名师主讲和范教活动。

(四)以爱心活动为契机,塑造巾帼新形象。

助人为乐,无私捐助是我园教师的传统美德,作为岗位成员不计较个人得失,开展个案跟踪教育活动,关注特殊儿童的健康成长,为特殊儿童建立档案,进行分析,予以针对性教育,促使他们跟其他孩子一样,健康快乐地成长,快乐地生活。幼儿园开展爱心巾帼行动,设置早晚班,为早送迟接幼儿的家长提供帮助,使他们安心工作;设立爱心菜,为生病、特殊儿童提供合适菜肴;放置放心服,为尿湿衣裤的小朋友及时提供干爽衣服。并建立帮困档案,对于单亲家庭、困难家庭,岗位成员更要倾注爱心,生活上给予照顾。积极响应教育局、妇联的号召,重点做好接对资助贫困学生斯蝉燕、姚璐宁及希望工程献爱心系列活动。

(五)以丰富多彩的活动为载体,增强女教职工凝聚力。

关心女教职工身心健康,积极倡导健康文明的生活方式,开展各种形式的女教工文体活动和社区共建活动,为和谐单位、和谐社会而努力。

(1)举行“三八节”、“迎奥运”为主题的系列活动;

(2)举行师幼“叮当乐节奏乐”、“我们生活在浣纱江畔”科技节主题活动、“手手相连,心心相印”广场义卖活动;

(3)教师素质比武系列活动(课堂比武、素质比武、教师技能比武、夷光艺社技能培训活动);

(4)教师节庆祝活动;

(5)每年举行巾帼迎新会;

(6)举行丰富多彩的文化生活活动;

(7)参加社区活动;

创建全国“巾帼文明岗”是给了我们全体女教职工强素质、谋发展、奉献社会的良好契机,我们将不断总结经验,找出差距,丰富和完善创建内容,在上级妇联指导下,以更积极的姿态,立足岗位比贡献,争创全国级“巾帼文明岗”。


第二篇:巾帼文明岗总结


“巾帼文明岗”创建工作总结

“巾帼文明岗”创建活动是一项群众性精神文明创建活动,我院从20xx年起开始在全院开展“巾帼文明岗”创建活动以来,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,以提高医院女性医务人员素质为目的、以倡导卫生职业道德文明为核心、以倡导岗位文明、提高岗位技能和岗

位效益为重点;以行业管理规范为标准、以提供优质护理服务为主要内容,始终围绕医院中心工作,深入发展,积极引导医院女性医务人员文明从业、奋发进取、爱岗敬业、成才奉献,不断提高职业道德、社会公德、个人品德和业务技能水平,塑造良好服务形象,展示巾帼风采。

一、进一步规范保障了“巾帼文明岗”的管理机制领导高度重视,一是进一步规范了“巾帼文明岗”活动领导小组,明确完善职责;二是将“巾帼文明岗”的活动作为20xx年度的一项重要工作,纳入

年初的工作计划中,确保创建成果;三是对全体护士进行思想动员,并多次

强调,利用有效地宣传形式加大对内对外宣传;四是结合行业纠风工作,将

“巾帼文明岗”活动融入到医院的整体业务工作中。

二、进一步提升了护理队伍的整体素质和职业道德标准职业道德是医务人员应具备的基本素质之一,医院对此一直常抓不懈。

在创建“巾帼文明岗”以来,医院领导对护理队伍提出了更高的要求,严格按照“巾帼文明岗”对社会的服务承诺,规范了护士的执业行为,主动接受社会群众监督。

三、进一步提高了护理队伍的专业技术水平精湛的护理技术是为广大人民群众提供健康服务的重要保障。医院一贯重视护理员的继续再教育工作,采取多种形式、多项举措提高全院护士的专业技术水平,有力地促进了全体护士的业务能力,提升了医院的整体专业技术水平。

1、5.12”国际护士节,全院护士进行了护理三基理论知识竞赛,并选派了三位护士参加东片医院的护理三基知识竞赛,获得了三等奖的好成绩。

2、抓好技术练兵活动,狠抓护理质量。开展了以基础护理理论、基本技能、

基本操作为主的“三基”练习活动;组织全院护士进行理论考核二次,每月操作考核一次,要求人人过关,从而不断提高护士的业务技术水平。

3,组织各病区护士长进行每月护理质量检查,并评选优秀护理组进行奖励,不断提高全院护理质量。

4、组织全体护士进行急救技能培训,并开展“除颤仪”

、“呼吸机”的使用与维护的培训,从而提高护士的急救水平,更好更快地挽救急诊病人的生命。

5、积极参加院内组织的各类学术讲座及业务培训,自觉参与继续再教育及高学历的进修。

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