爱国主义实践报告

为了弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，12月26号我院党员服务站组织我们去参观了朱德创立的军官教育团和八一起义纪念馆，在寒气刺骨的冬日，我们怀着满腔热情，接受了一次深刻的革命洗礼。

首先我们来到了位于八一大道的朱德军官教育团旧址，参观学习了这位伟大的元帅曾经为培养优秀的军事人才所做出的贡献。朱德军官教育团旧址是全国重点文物保护单位八一起义纪念馆群址之一，也是国民革命军第三军军官教育团旧址，位于南昌市区江西宾馆附近八一大道376号。属革命题材类纪念馆。占地面积3274平方米，建筑面积1601平方米。房屋建于清朝末年，原为江西陆军小学堂，1926见是江西陆军将校讲习所（俗称讲武堂）和陆军测量局所在地。19xx年初，朱德受时任江西省主席的滇军老同事朱培德的邀请来到南昌，在这里创办国民革命军第三军军官教育团，朱德亲任团长。许多共 产 党员在军官教育团任职或讲课。学员经数月学习，提高了革命觉悟。19xx年x月因形势变化，大部分学员被迫提前毕业，朱德留下一营学员继续学习。后这营学员参加了八一起义，并编入起义后整编的军队第九军，由朱德率领作为先头部队南下广东。 原址包括现警备区、省人防办公室、省第二附属医院等单位。抗日战争时大部分被毁，现在开放的仅是原址的一部分。军官教育团名义上隶属国民革命军第三军，实际上由共 产 党掌握。朱德在这里积极培养革命军事力量，扶植江西地方的工农运动，为共 产 党早期的军事工作作出了重要贡献。后来，军官司教育团的一部分学员参加了“八一”南昌起义，被编为第九军的一部分，朱德则担任了第九军的副军长。19xx年，朱德曾亲临视察，并在当年使用过的办公桌上，挥毫写下了“发扬革命传统，努力学习马克思列宁主义，把我国建设成为一个伟大的社会主义国家”的题词。现存有朱德的办公室、军官教育团会议室、教职员的办公室和宿舍，以及传达排、通讯班的住房。整个旧址，解放后几经修缮，基本上保持了原貌。19xx年江西军区主持修复这处旧址，并于19xx年对外开放。19xx年归为八一起义纪念馆群址之一，被列为全国重点文物保护单位。参观过后使我更加了解了这位曾经的英勇元帅的生平所获的丰功伟绩和令人敬佩的爱国精神。 接着我们举着党旗浩浩荡荡地向革命基地八一起义纪念馆走去，路上的行人纷纷向我们投来好奇的目光，我身为入党积极分子觉得参加这样的活动十分的自豪，这代表着我们当代大学生的爱国情感和积极向上的精神面貌。 南昌八一起义纪念馆位于江西省南昌市中山路西端洗马池八一南昌起义总指挥部旧址内。19xx年x月x日凌晨2时，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等同志领导和指挥下，具有伟大历史意义的八一南昌起义爆发了。经过四个多小时的激战，歼敌近万人，中国共 产 党打响了反对国民党反动派的第一枪，八一南昌起义也是中国共 产 党独立领导武装斗争和创建人民军队的开始。八月x日就此成为我军的诞生纪念日。

为了纪念、宣传这一段光辉历史，19xx年，党和人民政府在此建立了南昌八一起义纪念馆。南昌八一起义纪念馆在国际国内均享有极高知名度，被誉为中国“军史第一馆”。

南昌八一起义纪念馆基本陈列分为两部分：一是纪念中国共 产 党领导打响武装斗争第一枪、发动南昌起义这段光辉历史，共分为“危难中奋起”“、伟大的决策”“、打响第一枪”“、南征下广东”“、转战上井冈”“、八一精神永放光芒”这六个主题；二是记录及展现人民军队80多年波澜壮阔的发展历程，包括“星火燎原”“、抗日先锋”、“夺取胜利”“、钢铁长城”“、开创军队建设新局面”、“新世纪新阶段的创新发展”六个单元。

来到南昌八一起义纪念馆新馆前，名为“八一南昌起义”的雕塑首先进入视线，该雕塑是由中央军委为纪念建军80周年赠送给南昌八一起义纪念馆新馆的。雕塑形体高大，且为铜铸，非常重。雕塑设计了两组人物，共12人。第

一组人物由5个人来反映起义有五个方面的象征，第一个人是主角，他高举着红旗象征武装斗争；第二个人高举手枪，象征打响了第一枪；第三个人举着马灯，说明南昌起义是在凌晨举行，同时寓意南昌起义点燃了革命的火种；第四个人吹着号，则寓意吹响了革命的号角；第五个人拿着长枪，有一个招手的动作，号召后面的部队起义??在第一组后面还有7个人，象征着革命旗帜不断举起，革命队伍不断壮大。

走进纪念馆，在鲜艳的“八一”军旗背景下，“一杆枪”将整个序厅设计为一个主题突出、大气磅礴的环形开放式大厅，主造型是一支直指苍穹的汉阳造步枪，枪把的底座被一冲破巨石、刚劲有力的大手紧握着，意寓八一南昌起义是中国共 产 党领导的打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共 产 党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。

历史已经成为过去，但是留下的不仅仅是遗迹，还有革命先烈们为国家为民族不惜“抛头颅、洒热血”的伟大精神，相信每一个来南昌八一起义纪念馆接受教育的人，都能不忘革命先烈们的精神，在和平的年代，继续沿着前辈的足迹，在建设和保卫伟大祖国的道路上不断奋斗，而“八一精神”那颗火种便是我们奋斗的动力。

南昌八一起义纪念馆座落于江西省南昌市中山路380号，19xx年建馆，19xx年x月x日正式对外开放，19xx年被国务院颁布为第一批全国重点文物保护单位。 20xx年建军80周年之际，在国家有关部委、总政首长以及各大军区、各军兵种的大力支持和热情帮助下，投资1.53亿元的纪念馆改扩建工程全面竣工并正式对外开放。陈列大楼内运用声、光、电及多媒体技术布置反映八一南昌起义这段英雄历史和人民军队光辉历程的展览；同时对八一起义旧址进行维修和复原陈列，恢复当年的部分陈设，再现八一起义时的革命气氛。

解放军总政治部主任李继耐在参观后说：南昌八一起义纪念馆从内容到形式都不愧为军史第一馆，不愧为全国一流的爱国主义教育基地，是每个军人的骄傲，是每个关心国防和军队建设事业的同志的骄傲。

一、突出军旅主题，彰显时代特色

八一起义是中国共 产 党人打响的武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共 产 党独立地领导革命战争，创建人民军队和武装夺取政权的开始。 南昌八一起义纪念馆作为弘扬“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神为主题的教育场所，强调“一杆枪，一场战斗，一首歌谣，一条小道”的军旅特色。

二、机构制度健全，重在责任意识

近几年，南昌八一起义纪念馆经历了建军80周年，抗冰救灾、抗震救灾和免费开放等重大挑战，八一馆人坚持从制度建设入手，不断建立健全内部规章制度，以人性的角度严格要求，培养起一支“想干事，能干事，干成事”的高素质队伍。

三、服务细致多样，语言气质皆佳

为适应免费开放后游客不断提高的审美意识，八一馆从小处入手优化队伍结构和服务手段，提高讲解员自身素质和接待服务质量。 八一馆坚持专门培训和日常岗位教育相结合的方式，聘请中国博物馆学会和省市播音主持界的资深讲解专家和播音语言专家对讲解员的语言和形体进行专业系统的培训，同时配合全军换装要求，投入资金给讲解员配备07式军官礼服，打造语言优美标准，气质高雅脱俗，美貌与智慧兼具的讲解员全新形象；另外，通过本馆研究专家授课、自学与互动相结合，讲解员业务素质和知识结构进一步得到优化，集解说、展览、研究于一体，逐步成长为专家型知识型讲解员。在此基础上，八一馆全面实行双语讲解，并针对聋哑残障人士实行手语讲解，大力拓展服务范围。

另外，八一馆还充分整合现有资源，应邀选派经验丰富、有深厚军史知识的

优秀讲解员，为省市纪念馆、博物馆免费培养了大批讲解员，壮大了革命教育宣传队伍，受到全社会的广泛赞誉。

四、社会效益显著，群众反响强烈

20xx年x月底，八一馆永久免费向社会公众开放。一年多来，八一馆在基地建设中坚持把社会效益放在首位，始终牢固树立服务意识，对参观群众在接待咨询、参观引导、提供资料以及安排讲解等方面实行规范化服务。 同时，针对免费开放后参观人数大量增加的情况，制定详细周密的接待计划，通过完善设施、提前预约、分期分批和增加志愿服务人员等方式，调节参观人流，全力做好安全保卫、场馆管理和文物保护工作。

经过50余年来的发展，南昌八一起义纪念馆作为军史第一馆，在中华民族历史上具有重要的历史地位和巨大的影响力，其“坚定信念，百折不挠，勇于开拓，敢为人先”的八一精神也将在这块红土地上永放光芒！

了解历史后，再看陈列馆中珍藏的25万余革命烈士名册，两边厅陈列的第二次国内革命战争时期的10个战斗史迹，以及参观南昌起义老同志的题词，生动地再现了南昌起义的光辉历史篇章。还按原样恢复曾经举行过领导会议的喜庆礼堂，周恩来工作过的25号房间，林伯渠的办公室兼卧室的20号房间，军事参谋团的办公地点9号房间，部分起义领导人住过的10号房间，以及在一楼天井的警卫连和卫生处的部分脂肪。此外哦，三楼的展厅还陈列了一组周恩来生平的照片。

我觉得这一次八一起义纪念馆之行很有意义。在那里我们深化了自己对党的认识，使自己的思想提高到了一个新的高度。站在伟人的雕塑下宣誓，贴在红旗旁重温那辉煌的历史，在纪念馆剩下的时间里，我们参观了纪念馆，那里陈列了许多当年革命使用的武器和生活用品，这使我深刻地了解到当年革命条件的艰辛和形势的紧迫。革命先辈们为了民族的解放，不惜抛头颅洒热血，把满腔的热情献给了伟大的革命事业，他们用行动证明了中国共 产 党的先进性，也为我们这些后辈们做出了好榜样。当我看到当年起义布防图和革命志士们在领袖的正确领导和指挥下，奋勇杀敌，我被先辈们军事思想的先进性和革命热情的高涨所震撼。那时我便思索先辈们的这些都从何而来，历史给予了我答案，那便是他们对马克思列宁主义真理的信仰和誓死为受苦受难的人民创造幸福生活而奋斗。

作为一名当代大学生我们应该知道“有德无才是废物，有才无德是危险品”的道理，我们所谓的德就应该以全心全意为人民服务为最高奋斗目标，一旦我们确定了这一目标，我们的灵魂也会因此而便的高尚，那时的你必定是一个德才兼备的人。通过这次对八一起义纪念馆的参观，我深化了对党的认识，面对如此先进的组织，我们有什么理由不去接近它呢作为要求进步的我，会更加义无返顾地去接受党的考验，去接受党的熏陶。在平时的学习中，更应该勤奋刻苦，在生活中更应该朴素节约，关爱他人，积极参加系里活动，让我们的大学生活更加丰富多彩，也不要让我们回首往事时却发现自己的行囊仍空空，足印仍曲曲。奋斗是我人生的职责，八一精神那颗火种便是我奋斗的动力。

邓德勇

学号：20xx50298 09 艺术设计学院 装饰 五班

第二篇：爱国教育实践报告

实践报告

——爱国主义教育

时值新中国建立60周年，为全面认真地贯彻落实上级有关部门精神，深入开展中学生弘扬和培育民族精神教育活动，进一步巩固和加强教育阵地建设，全面促进青少年学生的健康成长，进一步打牢青少年学生爱国主义的思想基础。结合我们的具体实际情况，*年*月x日，我在位于**中学进行了爱国主义教育活动的实践，圆满完成了实践任务。在结束这一次的实践活动后，当我挥手告别我的 “学生”时，内心有很多的不舍，因为在这一段短短的时间里，有太多太多的感动值得我珍藏，有太多太多的感悟值得我回味，这些都将成为我人生中不可缺少的重要经历。

一、 开展爱国主义教育活动的指导思想和总体目标

爱国主义教育活动坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全校青年学生为对象，以增强祖国观念为重点，全面认真地贯彻落实上级有关部门精神和社会主义荣辱观的目标要求，进一步使爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。进一步创新形式，创新方法，努力增强针对性和实效性，为培养德、智、体、美、劳全面发展的中国特色社会主义宏伟事业的建设者和接班人打下坚实的基础。爱国主义教育活动的总体目标是，通过深化以新旧历史对比为主要内容的爱国主义集中教育活动，加强学生对中华民族的灿烂文明是多个民族共同缔造的等历史事实的深刻认识。

二、 实践的总体情况

这次实践，以新旧历史对比为主要内容的爱国主义教育活动，以学习教育为主，通过视频图片、历史知识竞答、学唱红歌、广州革命遗址介绍等方式深入开展活动，以增强祖国的向心力和凝聚力。

整个爱国主义教育活动分动员部署、课堂教学、总结验收三个阶段。具体方法步骤如下。

（一）动员部署阶段

我们小组负责的是广州市第**中学** 班的爱国教育活动。

教什么，怎么教这是一个需要深入研究的问题。一开始，我们想较快的了解整个班级的学生的情况，希望能尽快制定适合他们的教学计划。于是我直接找到他们的班主任刘老师，想通过她来了解这个班级的一些情况。但潭老师并没有直接告诉我，而是安排我们去听课，在观察的过程中去了解。首先，我们通过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其次，我们深入学生当中，熟悉和掌握学生的情况。

通过观察了解以及我们小组的讨论分析，我们结合这个班级的实际情况，制定了具有针对性、可操作性，符合教育教学规律，符合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。

（二）课堂教学阶段

10月x日下午，为了整个教育活动能顺利进行，我们提前到达**中学，向他们的班主任说明了我们的具体安排，并处理好教学设备等问题。

15：30我们正式上课。面对五十多个陌生人，还有坐在课室最后面的刘老师——高一

（6）班的班主任，我们以老师的身份走上讲台，当时心里面紧张是在所难免的。好在我们已经做了充分的准备，从手抄学生姓名到对号入座，从写教案到制作课件??

由于他们刚上完体育课，大家看起来都比较疲惫，我们及时调整了教学顺序。做完简单的自我介绍后组织了一场“红歌”演唱会来激发大家的学习热情。红歌是爱国主义教育的

好教材，不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史。唱红歌可以使大家在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共 产 党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。随着高昂的旋律响起，学生们性情大起，怀着崇敬的心情合唱了《保卫黄河》、《东方红》、《歌唱祖国》等革命歌曲。

随后，我们紧密结合中国历史、基本国情和建国60周年以来发生的翻天覆地的变化；结合教学讲历史、讲传统；结合教学讲爱国民族英雄和科学家、艺术家的卓越贡献；结合教学讲老一代无产阶级革命家的丰功伟绩；结合教学讲社会主义建设的飞速发展和党的方针政策的无比正确；结合教学讲爱国主义理论、远大理想和奋斗精神等等，讲述了我们对爱国主义的理解，并组织学生观看以“勿忘历史、热爱祖国”为主题的社会发展新旧对比图片展，以增强深化爱国主义集中教育活动的直观性和实效性。

针对这些求知欲很强的学生，我们将全班分为5个小组，开展了历史知识竞答的环节。同学们都很踊跃地参加并发表了自己关于爱国主义的理解。另外，针对他们两年后高考，进入大学的情况，我们还特意制作了一个关于我们在大学这一年中的经历的视频，播放给他们看，为大家描绘大学生活蓝图，让他们对大学产生无限的憧憬，激发他们继续追寻自己的梦想、为自己的梦想奋斗的动力，为中华民族的未来读书。记得当时，学生们都很专注地观看视频，陶醉在理想的大学生活之中，还问了很多问题。就此，我们围绕“大学－－实现梦想的摇篮”的主题，以切身经验帮助他们分析在复习阶段应该保持的正确心态以及一些学习、生活上的经验等等。我们小组的“英语高手”***介绍了学习英语的一些方法，***则谈了自己学习数学的一些心得。交流会最后，我们组员将随身携带的许愿纸条发给大家，让他们写上自己的理想愿望，收集到许愿瓶中，交给他们的班长保管，作为大家奋斗的目标，也代表我们小组对他们最真挚的祝福。

还记得当时有位同学说： “学长学姐的演讲通俗易懂，我们对现在幸福生活的来之不易有了更深刻的体会，更加明白了肩上的责任之重大??我的成绩不是很好，对高考也充满了恐惧。但是和你们交流之后，我心中也有了一个目标。虽然到达心中的目标还有一段距离，但我不会轻言放弃的。”

最后，他们的班长还要求我们建立一个Q群方便大家联系交流。

（三）总结阶段

我们对学习教育活动进行认真总结，形成书面总结报告，于*月*日组织召开了**班关于做好深化爱国主义集中教育活动总结大会。会上，我们班的7个小组分别对自己的实践成果进行展示，也交换了自己关于课堂教学、爱国教育的心得体会。

1、要上好一节课，要能熟记学生姓名，做到均衡提问。

2、要提前备课。首先要制定具有符合教育教学规律，符合学生心理、生理特点的深化爱国主义集中教育活动措施。其次，准备好上课需要的资料，如课件等等。

3、要懂得如何控制课堂氛围，使用适当的音量，上课时要注意情感的把握，对于时间的精确把握

4、上课以学生为主体，适当详略知识点。利用多种形式，把德育教育工作的内容创造性地寓于文化娱乐活动中去。要使得同学们知道爱国主义是实实在在而不是虚无缥缈的；积极营造氛围，充分利用主题班会课、黑板报等宣传阵地，大力宣传爱国主义精神，使广大同学进一步受到爱国主义精神与时代精神的教育与熏陶，使学生在潜移默化中受到爱国主义理想信念教育、社会主义荣辱观教育、珍爱生命教育、法律法规教育、热爱家乡教育，全面促进身心健康与和谐发展，不断增强爱国主义向心力和凝聚力，培养和巩固学生的爱国主义情感。

三、 结语

短短的几天社会实践，从准备到实际操作到总结，让我能真正地把学到的理论应用到现实中去。这也拓宽了我的视野，锻炼了我的能力。让我对爱国主义教育有了更深刻的理解。

爱国主义教育是一项长期的、系统的重要任务，是一个关系到我们党变不变色，关系到中华民族生死存亡的重大课题，建国六十年来，特别是改革开放三十年来，国际国内形势已经发生了深刻的变化，爱国主义教育不论在形式、内容上都面临着与时俱进的问题，面对不断变化的形势和不断变化的舆情，如何认识新形势下爱国主义教育的特点，掌握新形势下爱国主义教育的规律，是一项十分紧迫而又艰巨的任务。