党校学习个人小结
为期一个多月的党校学习已经结束了。对于我来说,这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。一个多月的学习使我收益匪浅,感受颇深,学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,在认识上有了更大的提高。
通过在党校的学习,我对党有了更加深刻的认识。我更加坚信我们党的领导。我们党已经成立xx年,在全国执政xx年,拥有七千多万党员,党的自身建设不断得到加强和完善。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。而我党提出科学发展观是对共 产 党执政、社会主义社会发展和人类社会发展“三大规律”认识的深化,是对我国社会主义现代化建设指导思想的重大发展,是中国特色社会主义理论体系即马克思主义中国化的最新成果。因此,我们要坚信共 产 党的领导,确保共 产 党的执政地位,毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义伟大道路。
通过党校的学习,我在自身的政治思想觉悟上也有了很大的提高:党的知识是博大精深的,党的历史是曲折的。我懂得了要成为一名共 产 党员,首先要有正确的入党动机,这动机形成的背后必须有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。正确的动机是正确行动的精神力量,只有树立为了献身共产主义事业,为了更好地为人民服务的入党动机,才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。其次,我们更要在思想上严格要求自己,在日常生活之中时刻以党的身份提高自己的品德修养,加强自己的党性修养,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为行动指南;为实现共产义远大目标奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评和自我批评,坚持真理、修正错误。
在这一个多月的学习生活中,从老师和各位同学身上我还学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则,那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我,使我在理论上得到了充实和提高,知识上得到了补充,思想上更加成熟。一个多月的学习生活,使我体验到了大家庭的快乐和温暖,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生的一笔宝贵的精神财富,必将成为我今后学习和生活进一步向前发展的动力。
第二篇:党校学习个人小结
时光荏苒,在党校的学习生活就要结束了。从当初觉得三个月学习时间是那么漫长,到如今即将告别学校的依依不舍,是因为沐浴在党校严谨、求是的氛围中,让我深感党校确实是党性锻炼的熔炉,是个人修养的熔炉。回顾三个月的学习生活,我想从党性学识得到提高、综合能力得到锻炼、学习交流得到加强这三个方面进行总结:
一、内容丰富的课程安排使我在党性学识方面得到极大提高
党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面,党校为我们做出了精心安排。通过聆听省市领导讲授的党课,以及上井冈山学习井冈山精神,在国家首个烈士纪念日到江西省烈士纪念堂瞻仰革命烈士,参观小平小道、南京雨花台烈士纪念碑、南京大屠杀纪念馆等实地教学,使自己马克思主义理论修养进一步加强,共产主义理想信念进一步坚定,世界观、人生观和价值观进一步端正,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,党性修养进一步提升,组织纪律观念进一步增强。在这里不仅学到了党的理论知识,还学到了很多经济、管理、人文等各方面的知识。
二、各种新式教学方式使我综合能力得到进一步锻炼
市委党校在继承传统教学模式的基础上,不断创新教学的方式方法。我们非常有幸成为新式教学的首批学员,我作为模拟突发事件新闻发布会的新闻发言人,以及无领导小组讨论的最后陈述人,不仅锻炼了自己应对复杂情况的综合协调、处理问题的能力,还增强了团队精神和意识。到红谷滩公安分局调研群体性事件预防与处置过程,参加小组对我市养老事业情况课题调研,参观长堎工业园、青山湖社区、和市“艾滋病防治中心”等一系列活动不仅锻炼了自己调查研究的能力,也拓展了自己的知识面。同时,作为小组代表在同学读书会活动中向大家介绍一本好书,并在学员论坛上介绍个人成长史,很好地锻炼了自己的表达能力。
三、同学之间取长补短,相互学习和感情交流得到深入加强
我们这期团干班,可谓人才济济,每个人背后都有着不同寻常的经历,很多都是相当杰出优秀的单位和部门负责人。和这些学员相识相知,并能成为很好的朋友,互相交流学习,是我难得的机遇。他们在组织班级活动的奉献精神,在教学活动中展现的个人风采,同学之间互助友爱的精神都深深印入我的脑海,值得我在今后的工作、生活中好好学习。
通过这次在党校的学习,我切实感受到自己是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃、能力大进步。我想,这些收获一定会伴随我的一生。