20xx河南省公务员考试行测备考:行测复习计划

复习可分为三个阶段：夯实基础阶段、查漏补缺阶段和冲刺提升阶段。在每个阶段如何复习，接下来给大家做一个详细的说明。

第一阶段：夯实基础阶段。

言语理解

考生在复习初期应该尽量了解言语中各类题型的解题方式，等到对言语模块的整体把握已经有所提高后，再根据言语中题型设置的不同，对片段阅读、文章阅读和选词填空三大类题型进行区别对待。片段阅读因其文字阅读量过大，考生应考时的障碍主要体现在时间的耗费以及大量文字处理的心理压力上，但难度相对并不高，考生在前期进行大量训练即可。文章阅读这种题型主要考查考生对语言文字的综合分析能力，是一种综合性很强的题目，融合了选词填空、片段阅读、语句表达等全部题型，阅读量大，难度也大。因此，考生要对这种题型加以重视，多加练习，加强文章的阅读训练，同时注意时间的分配和掌握一定阅读技巧。对于选词填空部分，提升难度相对较大，考生可不断进行练习，加强语感，并适当总结对比近义实词的不同，以及一些高频成语。

确切地说，跟行测其他几门科目相比，言语的知识点不算很多，也不是很难，而且各位考生都有一定基础，这个模块在处理起来比较好入手，所以第一轮的复习过程中言语要在第一个月内就复习完毕。

判断推理

判断推理包括逻辑判断、图形推理、定义判断、类比推理。省考模块和国考相同，但是考试侧重点不同，判断推理一共是40道题，而上述的四种题型各有10道，但是难度系数不一样，所以考生在复习时的时间比重也要有所区分。其中逻辑判断和图形推理是大多数考生感到有困难的地方，在这两个题型的复习中，大量的练习必不可少，只有不断地练习才能提高自己的解题速度，不断地得到解题的灵感。江苏公务员考试中，逻辑判断的重点在于翻译推理、真假判断和排列组合。其中排列组合，在考试当中可能会出现选不出答案的现象，切记平时复习多做题，真正考试时不要浪费时间。

我们再来看一看图形推理，山东省考对于立体图形的考察比国考多，较为新颖。在图形推理模块中，比较难的应该是空间重构类。类比推理在近几年的山东公务员考试中考察到的知识点和国考相似，所占比例比较大的为集合概念和语法分析。定义判断中多定义判断国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

在国考或者其他省考中出现的概率不大，而在山东公务员考试中一直出现，多定义判断在解题时所占时间比较长，因此考生一定要注意关注此类题型，多加练习。总之，定义判断和类比推理这两个专项相较之下知识点不算多，难度也不是很大，复习时合理安排时间即可。

数量关系与资料分析

大多数考生几乎闻数量色变，因为考试时运算多、知识点多、思维逻辑性强，花费的时间也多。在复习的第一阶段，对部分基础相对来说薄弱的考生一定要在数量的学习上多花时间。基础差点没关系，咱们多花时间多练习、多体会，在量达到一定的时候，会有醍醐灌顶的感觉，并且会感觉越来越好。

数学推理部分10道题，以基本数列及其变式为主，强调作差和作商的应用。复习过程中需注重培养数字敏感性，了解数字推理的五大题型，精做题，归纳总结不同题型的对应解题方法。数学运算的15题总结起来，大致可以分为三类，一类技巧，一类公式，一类思想。所谓技巧，包括余数法、尾数法、整除法、弃九法、代入法、排除法等，容易掌握，便于上手，即使对数学不擅长的同学也能够理解和运用。所谓公式，包括日期问题、牛吃草问题、格点面积问题等多种题型，有详尽的公式可以套用，应该着重理解和记忆。数学思想部分各位学员根据自己的基础情况可以有选择地学习。在行测的考试中，要做到有取有舍，特别是数量这一块，所以在平时的复习过程中各位学员应该尽早地树立这样的意识。资料分析部分只涉及四则运算，考生重点要复习的是如何提速。对于图形、文字、表格等类型的资料，则重点要复习不同资料快速提取信息的方法，以及速算的技巧，以便有效提速。

第一轮的复习是比较痛苦的，因为要不断掌握新的知识，要不断迷茫、受挫，只有经历了痛苦的蜕变过程才能换来充实和喜悦。在第一轮复习中，建议大家两天为一个复习周期。如第一天上午复习数量关系，下午复习言语理解与表达，晚上复习申论。第二天上午复习资料分析，下午复习判断推理，晚上复习申论，关于公共基础知识由于其考查知识要点较多，所以建议考生可以穿插在每天的复习之中，少量多次地进行学习。这种模式保证三门科目同步进行，并且通常上午大脑的反应比较快，适合学习理科思维的模块，而下午则突破其他模块。每天早上花一小时背诵一篇文章，不断增加申论写作的语感，这样是最便捷最有效的途径。当然，每天都要保证6个小时的学习时间不可能，但是每个月要有至少25天的保证，只有这样才能在两个月后感觉到自己内心的安定。总之，在这一阶段要注意两点：第一，对每一种题型做全面、细致的掌握，尤其对试题特点与答题规律和方法进行认真的学习。第二，通过练习来巩固自己掌握的答题规律和方法，同时总结出自己的答题经验，保证方法既省时又能有较高的正确率。

第二轮复习 查漏补缺阶段

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

经过一阶段的夯实基础，大多数考生已经有了一定的知识储备，对于大多数的基础题也已经有了解决问题的方法。在第二轮的复习中，一方面要加大练习的力度，另一方面要在自己的薄弱环节上多下工夫。练习时，前一个月采取专项突破，每天上午、下午和晚上的时间分别练不同模块，顺序和时间长短自己安排，练习完了之后每天都要做个总结，总结错误的原因，总结自己还不熟悉的题型，或者哪种题型的解答方法很特别也应该做个特别的记录。只有自己不断地动笔，将背诵的东西用文字的形式呈现出来才能变成自己的经验和能力。

准备考试的过程是考验人的意志力的过程，尤其是这么长战线的备考之路，说是不辛苦是不可能的，除了辛苦之外还很枯燥，但是最后大家会发现，最后的成功者一定是能孜孜不倦的那位，所以从决心考公务员那天起，就要给自己设定目标，让自己清晰的明白为什么考公务员，要么不做，要做就做最好，哪怕自己这一次没有成功，备考的经验和经历也是自己很独特的一笔财富。

在这一轮复习的过程中，还有一个重要的任务是查漏补缺。打基础的过程中有些问题在不断地记忆和练习后是可以很好地掌握住，但是有些难点和疑惑光靠自己难以很好地解决，这个时候可以借助辅导班的课程，因为有了老师的讲解和帮忙，会产生多骨诺牌效应，很多问题引刃而解，提高复习效率。

第三轮复习 冲刺模拟阶段

省考准备的过程需要大量的题海战术，在复习的最后阶段也不例外，只不过形式有了一定的变化。因为前期各个模块的基础已经打牢，接下来就涉及到对于整张试卷的整体把握与方法的实践整合。换言之，接下来的时间该做套题了!建议各位考生以省考真题为准，参考各地方考试真题进行辅助练习。其中省考真题可以选用20xx年—20xx年的历年真题，各地方考试中可以参考浙江省、广东省、上海、北京历年真题。由于各地方考试的题型设置中有一部分并不完全一致，因此考生将这部分省考不考的题型排除即可，其他部分具有非常大的参考价值。复习周期依然是两天为一个单元：如上午9：00——11：00模考行政能力测验，下午2：00—4：30模考申论。晚上结合参考答案进行核对与卷子的审阅。第二天上午对前一天行测试卷中的出现的错题进行反思和总结，最好誊写到一个错题本上，查缺补漏。下午可以对申论试卷中出现的问题进行反思总结，将一些好的思路或者可以借鉴参考的表达誊写到一个资料本上，便于随时记忆与总结。晚上可以看一些与申论理论热点有关的书籍，如《半月谈》、《理论热点面对面》、《人民日报》、《光明日报》中的重要文章，或者看一些与公共基础知识有关的课外书，甚至可以是初高中的《历史》、《地理》课本，来丰富自己的阅读量和百科知识。

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

经过前三个阶段3个月的努力付出，考生在这个环节对自己错题的解析应该说是记忆更深刻。这个时候会发现有些问题经常出现错误的，有些地方经常容易粗心，那么在后期的考试中更容易有的放矢。

最后，祝愿各位考生都能取得自己理想的成绩!

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

第二篇：20xx河南省公务员考试行测技巧 秒杀数列

20xx河南省公务员考试行测技巧:秒杀数列

第一步：整体观察，若有线性趋势则走思路A，若没有线性趋势或线性趋势不明显则走思路B。

注：线性趋势是指数列总体上往一个方向发展，即数值越来越大，或越来越小，且直观上数值的大小变化跟项数本身有直接关联(别觉得太玄乎，其实大家做过一些题后都能有这个直觉)

第二步：思路A：分析趋势

1. 增幅(包括减幅)一般做加减。

基本方法是做差，但如果做差超过三级仍找不到规律，立即转换思路，因为公考没有考过三级以上的等差数列及其变式。

例1：-8，15，39，65，94，128，170，( )

A.180 B.210 C. 225 D 256

解：观察呈线性规律，数值逐渐增大，且增幅一般，考虑做差，得出差

23,24,26,29,34,42，再度形成一个增幅很小的线性数列，再做差得出1，2，3，5，8，很明显的一个和递推数列，下一项是5+8=13，因而二级差数列的下一项是42+13=55，因此一级数列的下一项是170+55=225，选C。

总结：做差不会超过三级;一些典型的数列要熟记在心

2.增幅较大做乘除

例2：0.25，0.25，0.5，2，16，()

A.32 B. 64 C.128 D.256

解：观察呈线性规律，从0.25增到16，增幅较大考虑做乘除，后项除以前项得出1，2，4，8，典型的等比数列，二级数列下一项是8*2=16，因此原数列下一项是16*16=256

总结：做商也不会超过三级

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

3. 增幅很大考虑幂次数列

例3：2，5，28，257，() A.20xx B。1342 C。3503 D。3126

解：观察呈线性规律，增幅很大，考虑幂次数列，最大数规律较明显是该题的突破口，注意到257附近有幂次数256，同理28附近有27、25，5附近有4、8，2附近有1、4。而数列的每一项必与其项数有关，所以与原数列相关的幂次数列应是1，4，27，256(原数列各项加1所得)即1^1,2^2,3^3,4^4,下一项应该是5^5，即3125，所以选D

总结：对幂次数要熟悉

第二步思路B：寻找视觉冲击点

注：视觉冲击点是指数列中存在着的相对特殊、与众不同的现象，这些现象往往是解题思路的导引视觉冲击点1：长数列，项数在6项以上。

基本解题思路是分组或隔项。

例4：1，2，7，13，49，24，343，()

A.35 B。69 C。114 D。238

解：观察前6 项相对较小，第七项突然变大，不成线性规律，考虑思路B。长数列考虑分组或隔项，尝试隔项得两个数列1，7，49，343;2，13，24，()。明显各成规律，第一个支数列是等比数列，第二个支数列是公差为11 的等差数列，很快得出答案A。

总结：将等差和等比数列隔项杂糅是常见的考法。

视觉冲击点2：摇摆数列，数值忽大忽小，呈摇摆状。基本解题思路是隔项。 例 5：64，24，44，34，39，()

A.20 B。32 C 36.5 D。19

解：观察数值忽小忽大，马上隔项观察，做差如上，发现差成为一个等比数列，下一项差应为5/2=2.5，易

得出答案为36.5

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

总结：隔项取数不一定各成规律，也有可能如此题一样综合形成规律。

视觉冲击点3：双括号。一定是隔项成规律!

例 6：1，3，3，5，7，9，13，15，()，()

A.19，21 B。19，23 C。21，23 D。27，30

解：看见双括号直接隔项找规律，有1，3，7，13，();3，5，9，15，()，很明显都是公差为2 的二级等差数列，易得答案21，23，选C

例 7：0，9，5，29，8，67，17，()，()

A.125，3 B。129，24 C。84，24 D。172，83

解：注意到是摇摆数列且有双括号，义无反顾地隔项找规律!有0，5，8，17，();9，29，67，()。

支数列二数值较大，规律较易显现，注意到增幅较大，考虑乘除或幂次数列，脑中闪过8，27，64，发现支数列二是2^3+1，3^3+2，4^3+3 的变式，下一项应是5^3+4=129。直接选B。回头再看会发现支数列一可以还原成1-1，4+1,9-1,16+1,25-1.

总结：双括号隔项找规律一般只确定支数列其一即可，为节省时间，另一支数列可以忽略不计

视觉冲击点4：分式。

类型(1)：整数和分数混搭，提示做乘除。

例 8：1200，200，40，()，10/3

A.10 B。20 C。30 D。5

解：整数和分数混搭，马上联想做商，很易得出答案为10

类型(2)：全分数。解题思路为：能约分的先约分;能划一的先划一;突破口在于不宜变化的分数，称作基准数;分子或分母跟项数必有关系。

例 9：3/15，1/3，3/7，1/2，()

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

A.5/8 B。4/9 C。15/27 D。-3

解：能约分的先约分3/15=1/5;分母的公倍数比较大，不适合划一;突破口为3/7，因为分母较大，不宜再做乘积，因此以其作为基准数，其他分数围绕它变化;再找项数的关系3/7 的分子正好是它的项数，1/5

的分子也正好它的项数，于是很快发现分数列可以转化为1/5，2/6，3/7，4/8，下一项是5/9，即15/27

例 10：-4/9,10/9,4/3,7/9,1/9

A.7/3 B 10/9 C -5/18 D -2

解：没有可约分的;但是分母可以划一，取出分子数列有-4，10，12，7，1，后项减前项得14，2，-5，-6，(-3.5)，(-0.5) 与分子数列比较可知下一项应是7/(-2)=-3.5，所以分子数列下一项是1+(-3.5)= -2.5。因此(-2.5)/9= -5/18

视觉冲击点5：正负交叠。基本思路是做商。

视觉冲击点6：很像连续自然数列而又不连贯的数列，考虑质数或合数列。 例11：1，5，11，19，28，()，50 A.29 B。38 C。47 D。49

解：观察数值逐渐增大呈线性，且增幅一般，考虑作差得4，6，8，9，……，很像连续自然数列而又缺少5、7，联想和数列，接下来应该是10、12，代入求证28+10=38，38+12=50，正好契合，说明思路正确，答案为38.

视觉冲击点7：大自然数，数列中出现3位以上的自然数。因为数列题运算强度不大，不太可能用大自然数做运算，因而这类题目一般都是考察微观数字结构。

例12：763951，59367，7695，967，() A.5936 B。69 C。769 D。76

解：发现出现大自然数，进行运算不太现实，微观地考察数字结构，发现后项分别比前项都少一位数，且少的是1，3，5，下一个缺省的数应该是7;另外缺省一位数后，数字顺序也进行颠倒，所以967去除7以后再颠倒应该是69，选B。

第三步：另辟蹊径。

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师

一般来说完成了上两步，大多数类型的题目都能找到思路了，可是也不排除有些规律不容易直接找出来，此时若把原数列稍微变化一下形式，可能更易看出规律。

变形一：约去公因数。数列各项数值较大，且有公约数，可先约去公约数，转化成一个新数列，找到规律后再还原回去。

例13：0，6，24，60，120，() A.186 B。210 C。220 D。226

解：该数列因各项数值较大，因而拿不准增幅是大是小，但发现有公约数6，约去后得0，1，4，10，20，易发现增幅一般，考虑做加减，很容易发现是一个二级等差数列，下一项应是20+10+5=35，还原乘以6得210。

变形二：因式分解法。数列各项并没有共同的约数，但相邻项有共同的约数，此时将原数列各数因式分解，可帮助找到规律。

例14：2，12，36，80，() A.100 B。125 C 150 D。175

解：因式分解各项有1*2，2*2*3，2*2*3*3，2*2*2*2*5,稍加变化把形式统一一下易得1*1*2，2*2*3，3*3*4，4*4*5，下一项应该是5*5*6=150，选C

变形三：通分法。

适用于分数列各项的分母有不大的最小公倍数。例22：1/6,2/3,3/2,8/3,() A.10/3

B.25/6 C.5 D.35/6 解：发现分母通分简单，马上通分去掉分母得到一个单独的分子数列1，4，9，16，()。增幅一般，先做差的3，5，7，下一项应该是16+9=25。还原成分母为6的分数即为B。而又恰恰是给我们的线索，第二个括号一定是24!而根据之前总结的规律，双括号一定是隔项成规律，我们发现偶数项9，29，67，()后项都是前项的两倍左右，所以猜129，选B

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

政法干警 | 招警 | 军转干 | 党政公选 | 法检系统 | 路转税 | 社会工作师