湖镇中学 初中美术教学培优总结 (20xx-20xx学年第一学期 )
一学期来,本小组以《中小学艺术教育纲要》为指导,充分利用第二课堂,培养学生的美术学习兴趣,发挥学生的美术潜能,展示学生的才艺,使学生学有所长;丰富学生的课余生活,营造良好的学习氛围,推动我校校园文化建设。完成了小组活动的计划,也达到了“通过一年的时间对学生进行美术专业技能的指导与训练,使学生初步掌握一定的美术基础技法和基本技能;使其具有一定的美术表现与创作能力,有较高质量的作品在校园内以及各级赛事中展示。”的预期目标。现将一学期的活动开展情况总结如下。
这一学期的美术培优小组活动,得到了学校领导和班主任的大力支持,使工作得以顺利开展。我将继续总结经验、找出不足,力争在新的一年里使兴趣小组活动有一个更大的发展。
本学期初,根据教务处的要求并结合兴趣小组活动的实际,对教学进度、教学内容和学生的组织进行了认真的研究,并制定了比较周密和切合实际的活动计划,得到了教务处的认可。一学期来,小组始终认真落实计划、开展活动,收到良好的效果。各水平层次的学生都有了明显的提高,学习态度端正、积极性很高。教研组在生源的组织和巩固方面做了大量的工作,使兴趣小组活动始终保持良好的态势,为今后取得好成绩打下了坚实的基础。
在培优小组的活动中,本着深入浅出、循序渐进的原则,认真地开展教学活动。丰富的教学内容增加了学生的学习兴趣,灵活的教学方法加快了技能水平提高的速度,积极的鼓励增强了学生的自信心。兴趣小组认真地分析了学生的基本情况,本班大多数学生为低年级学生,以前参加过兴趣班的学生并不多,我了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行了技法、构图、勾线、涂色方法、造型等方面的训练。把学生分成若干个小组,学习过程中穿插生动活泼的游戏活动,看图讲故事、说话活动。另外,通过作品展览让学生互相学习,增强了学生的美术学习热情和兴趣,使美术培优小组吸引更多的同学。
在培优小组的活动中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能,即乐教乐学。并巧用启发思维,让他们能体会到举一反三,做到有所领悟和创新,掌握一定的训练规律。总之,训练过程严格按照循序渐进的训练原则,做到精讲多练,处处体现教师的指导和学生的主体作用,同时在课中对他们进行思想规律的教育,培养他们的意志品质,锻炼他们的性格特征,做到抓素质训练,促进全面发展,突出一技之长。通过一学期系统的训练,具有美术专长的学生技能得到了进一步的提高
经过一学期的学习,学生已经认识到美术学习的重要性,认识到美术学科是门基础课,与其它课紧密相关。二者同属社会意识形态。其起源、反映形式、作用都是一样的。美术水平的高低,直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。使学生提高美术素养、直观艺术感觉,加深对文化和历史的认识加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。学生已经明白了美术与文化课的关系,学习美术的积极性得到极大地提高。培养了一批美术爱好者,通过他们的示范作用,带动其他学生学习美术的兴趣,提高学生的课堂热情。
总之,本期工作顺利圆满完成,不足之处也是在所难免的,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
20xx.1.20
第二篇:20xx-20xx学年第一学期初中工作总结
20xx-20xx学年第一学期期末木植街乡中
教学工作总结
光阴荏苒,时间如飞,转眼间20xx-20xx学年第一学期的教学工作已经接近尾声。回顾本期的教学工作,应该说是:忙碌而又充实,紧张而又有序。为总结经验,推动学校新学年的工作,现将本期工作总结如下:
一、强化常规管理,
2、文体活动全面开花。为营造校点良好的校园氛围,增强校点的办学影响力,本期文体活动如春季田径学生运动会、庆六一文艺汇演等,实行全校统一策划、校点分散举行的办法,同时,选派部分优秀选手和优秀节目到中心校参加比赛,既有力地丰富了校点的校园文化生活,又形成校点之间的良性竞争,效果显著,达到校点全面开花的喜人局面。
3、统一思想建设。为加强教师队伍建设,提高整体战斗力,确保全校教师同心同德,学校周前会材料由校长每亲自撰写,特别注重对教职工的思想教育工作,逐步消除教职工心中原有对中心校貌合神离的错误认识,保持政令畅通,进一步强化驸马学校的整体观。
4、推行教师日常表现的周清月结制。针对教师对上期绩效工资部分数据有疑义的情况,本期统一用指纹考勤机管理全校教职工出勤,每周收集整理教师考核的相关数据并全校公示,接受教职工的监督,解决校点分散、考核难度较大的问题,确保了相关数据的可信度,实现了三个校点教师出勤管理的公平、公正。
二、加强师资队伍建设
教师队伍建设是学校的源动力,在强化思想政治工作的基础上,学校坚决打破靠老资本过日子的思想,千方百计激励教职工努力工作,为推动学校发展服务。
1、年度考核办法的通过
学校在上期出台初步方案并向全校公示、征求意见的基础上,本期通过召开教职工代表会,充分听取教师代表意见,之后再由校务对方案进行将修订。如此往复两轮,最后以较高的票数通过了本方案。本方案着重解决以往方案中人治成份过重、一奖随终生的弊病,打破只取最高奖项制约继续奋斗的缺陷,改为量化考核评分、取任现职以来成果、奖励不封顶等规定,促进考核的公平,同时培育
全校重实绩、比贡献、看成就的竞争意识,将为学校今后发展奠定良好的政策基矗
2、发挥骨干老师的引领作用
骨干教师是学校的宝贵财富,骨干教师应该为学校的教学发展贡献更多的力量。本期,学校组织了以教研组为单位的骨干教师系列献课活动,同时组织教师进行观摩学习。通过骨干教师的引领示范加强学校内部的帮教,提高更多教师的教学水平和能力。
3、加强班主任队伍建设
结合上期奖励性绩效工资方案制订时教师的意见,本期制订了《班主任工作职责》、《班主任工作一日常规》、《班主任工作考核办法》,对班主任日常工作进行严格规范和指导,同时根据值周的日常记录、少团部检查结果对班主任工作情况进行等级评定,并与班主任津贴直接挂钩,体现一份报酬、一份责任的指导思想。同时,学校充分依靠班主任队伍开展各项工作,分别就班级管理、课间操改革、文艺汇演等活动召开专门的研讨会,充分听取他们的意见和建议,群策群力,确保各项工作的顺利完成。
4、明确教研组长职责
教研组长的管理关系着教研活动质量的高低,关系着学校教研发展的速度。本期初,学校制定了《教研组长职责》,同时通过了《教研组长考核办法》,进一步细化教研组的设置,并对教研组长的工作表现进行量化考核,激发工作积极性。在教研组长的辛勤工作下,成功举行了多次教研活动,比上期有较好的改进。
5、教师外出培训继续加强
在办公经费极为紧张的情况下,学校两次派教师到重庆学习,同时继续选派相关学科全部或大多数教师参加相应的教研活动。教师培训工作做到“认识不放松、用钱不心疼”,抓紧抓实教师的岗位学习,全力提升学校的教学水平!但外出培训教师未按要求组织校内的汇报活动,未达到“一人参培、全校进步”的作用,在今后要全力避免!
三、认真做好教学管理
1、激发学生的学习动力和热情
学生是教学活动的落脚点,是学习的主体,激励学生应成为学校教学管理的关键之一。为此,学校本期加强对学生的表扬和思想引导:一是做好上期末和中
期考试优秀学生的公开表扬,大张旗鼓动进行表彰;二是举行了全校学生作业评比,对其中的优秀作业在全校展出并公开奖励;三是校长亲自抓学生的思想工作。根据班主任反馈的情况,校长给优秀学生集体鼓劲、与表现后进的学生单独谈话,及时化解任课教师与学生的矛盾,与学生一同分析问题,查找原因,鼓舞学生的信心。校长本期与学生的集体或单独谈话不少于12次,有效地确保了学风的好转。
2、认真做好九年级的后期管理
九年级是学校的出口。在全体教师共同认定初20xx级学习基础很不理想的不利情况情况下,学校坚持不抛弃、不放弃,背水一战,尽力做好九年级各阶段工作:一是校长亲自多次召开九年级学生会议,例如分别举行了中考100天、30天、15天、1天动员会和体考结束后的鼓劲会,及时提出要求和希望,鼓足学生士气;二是加强日常管理。校长坚持对九年级每周必查,并将检查中发现的问题及时与教导处、班主任进行交流,探索改进措施。同时,学校在教职工会上、在学生集会上,经常对九年级的教学、学生管理等工作进行总结和布置,保证九年级各项工作的平衡推进;三是平安完成体考、中考任务。教导处制定完整的体考和中考预案,九年级教师及相关处室全程参与,做到环环相扣、全程教师参与,确保本次中考的顺利、圆满。四是成绩喜人。在体育课堂教学和扎实的课间训练的双重保证下,我校有24人体育达满分标准,比例达近40%。在仅有37人参加升学考试的情况下,有3人达到万中、万二中的录取线,2人达万三中录取线,极大地鼓舞了全校师生的信心。校长兑现承诺,亲自到学生家中放鞭炮祝贺。
3、成功举办片区的送教下校
在周家坝教研片区校长例会上,我校主动要求承办本期的送教下校。考虑到学校的实际情况,片区安排了小学语文、数学、英语三个学科的优秀师资到校献课。教导处、总务处、办公室等处室认真配合,组织学区教师听课,并参加评课活动。本次活动的举办,既表明学校好学的谦虚态度,扩大了学校的影响力,又助推学校教研氛围,具有积极的作用。
4、启动小班教学的探讨
驸马学校必须正视班额小班化的现实,主动顺应时代发展,推进小班教学的探讨工作。为此,学校组织相关教师到凤凰完小进行实地考察学习,通过听课、讨论、阅读资料等方式,初步了解小班教学的有关知识和模式。之后在校内小班教学专题研讨会上,提出了“加强小组合作、学生充分活动、各层次学生均有收获”的指导思想。但小班教学探讨工作之后未再开展行之有效的活动,停滞不前,需要我们在下期工作中进一步完善。
5、推进全校学风建设
为充分利用有限的教学时间,学校发扬“只争朝夕”的精神,布置并不断督促学生到校后的早读。经过一学期的不懈努力,中心校的早读已经蔚然成风,学生到校后自觉早读,做到有教师无教师一个样,学习的主动性明显增强。为全面掌握教师教学情况,虚心倾听学生的心声,学校组织了全校教学问卷调查,并将结果向全体教师公布。此次活动触动了教师内心,学校“亲生”的形象进一步确立,为学校今后的教学工作指明了方向。认真召开各种教学会议,如全校班主任会、七至九年级教师会、六年级教师会、教研组长会、体考筹备会、中考准备会等,既是收心会,又是教学业务培训会。在借鉴外校经验的基础上,初步建立和实现了七至九年级月考制,方便教师及时掌握教学效果,增强学生的学习紧迫感和自觉性,为学校教学质量的提高起到了不可忽视的作用。
6、全力做好招生工作
招生事关学校的生死存亡,抓招生成为我校当前面临的最大任务,必须聚集全校智慧,不遗余力抓好此项工作:一是召开多次会议进行研究布置,除召集六年级教师和分管领导会议之外,学校多次利用教职工大会等时机,反复从学校角度、从教师角度多方面进行思想动员,号召多为学校出谋划策;二是出台各种措施和办法进行激励,例如将招生情况直接与六年级教师考核挂钩,要求教师与学生家长面对面进行沟通、做思想工作等;三是加强学校宣传,如印发给学生和家长的公开信、张贴招生通告和学校宣传材料,发动和号召20xx年级学生、家长委员会协助学校进行宣传等。招生效果如何,要最终等到9月x日才有最终分晓,但我们绝不能停止工作的步伐,更不能泄气和放弃,要保证顺利渡过驸马学校最难熬的时光。
三、加强对学生的综合管理
办学的根本目的是为促进学生的健康成长,学校必须鲜坚定不移地贯彻“为学生全面发展服务”的办学基本指导思想,全心全意当好学生发展的“服务员”。
1、认真开展文体活动
校园内不能只有读书声,还应有歌声、呐喊声、喝彩声,要让学生在学习之外更多的领域内发挥自己的长处,发掘自己的潜力,获得更多的成功体验。在少团部的认真组织下,学校隆重举办了春季田径运动会和庆六一文艺汇演。对运动会项目和操作模式进行了改进,达到全体学生人人参与;对六一文艺汇演进行全程拍照、录相,然后洗印相片、刻录成光碟印发给学生,既给学生一份永恒的记忆,也在无形中宣传着学校。
学校克服经费极其紧张的困难,积极选派学生参加区级各类体育比赛,例如中小学生踢跳比赛、区学生乒乓球比赛等,且取得第二届中小学生踢跳比赛总分第一名、乒乓球比赛女子组第三名的好成绩,有力地激发了学生从事跳绳、乒乓球运动的热情,同时为学生搭建了青春的梦想舞台,培育学生良好的自信心和健康向上的运动习惯。学校还通过区防疫站对全体学生进行体质健康检查,全面掌握学生身体发育情况,杜绝因不了解身体情况而发生学生运动伤害事故。
3、培养学生管理能力
学校选派部分优秀学生担任值周学生,调动学生的主观能动性,参与到学校的具体事务管理中来,很好地维护了学校的午休、自习、清洁卫生等秩序,取得良好效果。同时较好地锻炼了学生的自律能力、管理能力,增强了学生的综合能力。在今后的工作中,要进一步发挥学生自我管理的能力,推动学校工作再上台阶!
四、校园文化与对外宣传——效果有声有色
学校是育人的场所,文化是学校独特的内涵,要实现环境育人、文化育人,必须狠抓校园文化建设。
1、逐步推进外在文化建设
学校有计划地开展了操尝饭厅、教学楼等处的文化建设,例如在操场,设计了大幅的运动类宣传画;在饭厅,设计了传统礼仪和节约主题的专版;在教学楼,设置了古代名人名言展板。学校还将橱窗原有的黑板改为安全卫生、学习指导、团队建设、文明礼仪、体育运动等专题教育,进一步增强学校的文化氛围,美化校园。
为了激励学生参与校园文化建设,提高学生思想修养和文学素养,学校还发动学生写“名言格言”,过评选优秀作品,颁发奖状,还将其作品上墙,广泛悬挂于教学楼各处,为校园增加一份亮色。
2、启动校园特征文化建设
校徽是一个学校的符号象征,是学校文化建设不可或缺的重要元素。学校广泛征求意见,在多次修订之后,确立了以“旭日东升”为基本理念、以字母“F”和“M”变形为主体、,同时展现长江、三层房子、三个校点等校园特色,象征学校蓬勃生机、代表学生激情四溢,充满希望的校徽。之后,将校徽应用于招生宣传、小学毕业证等学校物件上,无声地为校园文化增添韵味。
针对中心校国旗杆花台的实际情况,经过征求部分教师的意见,学校改花台栽花为铺设大理石,使与国旗庄重严肃的氛围相协调。明确提出了“尚德、励志、博雅“的办学格言,提出学校必须要重视对学生思想品德的培养,把价值观、人生观等品德教育放在知识传授的首要位置。教师必须要树立良好的师德,加强敬业精神、责任感等方面的培养。同时教师要鼓励学生树立志向,多指导学生的人生发展之路。努力培养学识渊博、品行端正的学生。
3、加强沟通和对外宣传
学校教育是一项系统工程,必须充分调动家长、社会的力量配合学校教育,以提高学校教育的实效性。4月x日下午,驸马学校分校点召开了首届家长会,到会家长超过90%,体现了家长对子女教育的高度重视。我们一定要将家长会制度化,坚持进行下去。
为团结并发挥家长的才智,保证家长的知情权,学校于5月x日正式选举成立了以苟利华为主任家长委员会,确定了每月例会制度。家长代表们对学校工作提出许多中肯的意见和建议,学校均认真记录,慎重给予答复和处理。学校将在下期工作中,更加紧密地依靠家长学校,努力推动学校工作的全面进步。
4、为解决学校车辆乱停乱放,学校在专门的区域划定了停车位,使得校园更加整洁、美观。根据植物生长习性,学校更换了花台的茶花树,改为喜阳、耐旱的棕榈科植物,让校园更大气、漂亮!
5、进一步规范学校办学行为,严格管理学生食堂,增强服务意识,杜绝违规发钱、发物等行为。教职工意识逐步提高,能主动顺应历史潮流,从大局出发,理解并支持学校行为。学校将在下期继续提高食堂管理质量,做到服务更上一层楼!