西段幼儿园小一班学期安全教育计划

20xx.2 张玉妹 一、利用主题活动，加强自我保护的意识。

幼儿自我保护教育的内容多且范围广，而幼儿平时接触的知识却是零散的、不成系统的。因而我们利用主题活动，系统地培养幼儿的自我保护意识，是我们对幼儿进行自我保护教育的主要途径之一。我们把各科教育内容整合在一起，精心设计主题教育活动内容，让幼儿在多种形式的活动中学习较为全面的、系统的、安全的自我保护知识，来加强幼儿的自我保护的意识。

可以利用游戏和活动来引导幼儿积累相关经验,养成良好的习惯。认识自我，知道自我保护的重要意义例如：在大班的主题活动“着火了怎么办？”中，我利用讨论、墙饰、电教手段，参观、家教等形式，设计了一系列的活动：如“1、哪里易发生着火？”让幼儿进行寻找发现造成火灾的隐患：从家里的、幼儿园里的，分别进行寻找，并展现在墙上，使幼儿了解火灾发生的原因，2、随后我们探索用什么来灭火？了解和知道一些灭火的一些方式和方法，如：灭小火时，可以用湿毛巾盖灭，用物品压灭等，在大火时，就要进行自救和向他人求救了，并且知道自救和求救的一些方法,如用湿毛巾捂住鼻子慢慢爬行……，吹哨子、摇明显的标志物……在系列活动和游戏中，小朋友动手动脑，亲自参活动，愉快的获得了自我保护的感性知识，并得到了具体的操作技能。让幼儿在精彩、生动的活动中接受自我保护的知识

二、创设良好的墙饰环境，促进幼儿自我保护的意识。

幼儿园的环境应是关注幼儿的健康和安全的。教师应与幼儿共同创设相应的物质环境，对幼儿进行直观、形象而又综合的教育,环境对幼儿的教育也启到了迁移默化的作用，幼儿能自然的接受，印入脑海，增强意识。利用墙角、各区活动角、楼道两侧等，绘制图片。一次，我发现幼儿常常在室内乱跑，发生相撞的事情，于是与幼儿进行商量，我们决定在室内布置一些安全标记，提醒幼儿注意。但幼儿不了解安全标记。我们就从认识安全标记入手。在认识的基础上，我们在班内的电视机及电门上张贴了禁止触摸的标记；在窗台张贴了禁止攀爬的标记；在楼道张贴了下滑危险的标记，时刻提醒幼儿注意安全。

三、培养幼儿良好的生活习惯，促进自我保护能力的发展。

培养幼儿正确有序的穿衣服能保护身体，培养鞋带的方法可避免孩子一些跌倒摔伤，吃饭时不嘻笑打闹可避免气管进异物,上下楼梯不推不挤,喝水排队有序进行等等。我们平时应当非常注意幼儿这些生活小节的常规培养，并培养孩子独立做事，决不包办代替，这样，孩子在自己的劳动实践中就会建立起了良好的生活习惯，从而起到了自我保护的作用。

四、抓住偶发事件，提高自我保护的方法。

日常生活中的每个环节几乎均可用来对幼儿进行自我保护教育，特别是一些偶发事件，更应随机把握，灵活运用，有针对性地进行教育。如对绘画、写字姿势不正确，游戏时大喊大叫的幼儿可随时提醒，又如：幼儿鼻子出血了，大家都表示出关心时，我便抓到机会，找来药棉帮幼儿细心地止血，并安慰他。随

后又让幼儿讨论：“他的鼻子出血，你心里觉得怎样？假如老师不在，你会怎么做？”由于幼儿亲眼目睹了刚才的观察体验，幼儿大多有了办法：（1）让出血者不要害怕。（2）用药棉止血，休息。又如下雷雨时，我便带领幼儿展开“打雷怎么办”的讨论，幼儿积极参与发表意见，并在教师的启发下寻找正确的答案

（1）下雷雨不在马路上玩。（2）不在树下躲雨。（3）不在河边避雨。（4）不打手机，不开电视等做好防雷电措施。日常生活的偶发事件很多：如滑滑梯、玩大型活动玩具时，怎样做才能安全，再如怎样入厕才安全、肚子突然很疼怎么办？，操场上摔跤怎么办……教师都应随机进行教育，在一切活动中我们都要随时进行安全教育，强化安全意识。

五、充分发挥家长的作用，形成家园一致教育

让幼儿形成自护习惯，必须要养成良好的行为习惯，才能避免伤害。轻开门窗、过马路走人行横道线、不跟陌生人走等。都要求家庭与幼儿园互相配合，对幼儿进行教育，并长期坚持。同时，家长来自不同的工作岗位，从事着不同的工作，教师要充分发挥家长这一教育资源，丰富安全教育的内容和形式。在让幼儿区分安全与不安全事情是，可请家长与幼儿共同寻找，家长们纷纷找来各种图片、或利用各种现代化设备提供安全方面的材料，丰富了幼儿园的教育内容。 幼儿学会自护，就等于在生存中学会向前迈进了一大步，生存是发展的重要保障。我们不鼓励孩子随意冒险，而适当的让孩子学会在一些活动中掌握自我保护的意识是十分必要的。健康与安全不能被动的等待给予，而应该让孩子主动地获得。这种获得要从良好的环境中来，从各种教育实践活动中来，从丰富多彩的游戏中来……让孩子们从不知道哪些东西能玩，哪些东西不能玩，哪些东西是危险的，会伤害身体，那些地方不能去，到认识许多的安全标志和紧急情况下可拨打的救援电话等。总之，在幼儿教育中，安全是第一位的。只靠教师和保教人员的外在保护是远远不够的，必须在各种教育活动和一日生活的点点滴滴中，对幼儿时时进行安全意识的强化教育，形成安全行为的条件反射，建立安全行为的动力定型，培养幼儿的自我保护能力，才能更好的让幼儿形成较强的自我保护意识和能力。

第二篇：学期安全工作计划(20xx.9)

平邑三小幼儿园20xx—20xx

上半学期安全工作计划

一、指导思想

安全工作是保护国家财产和学校财产的安全，保护广大师生的根本利益和生命安全，保障正常教学秩序的需要。我们要从促进社会和谐、促稳定的高度，充分认识到学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度态度，处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、主要工作及措施

1、安全领导小组要切实落实安全责任制

充分重视安全工作，并从人力、制度上进行落实，已确保安全工作的实施。故此我们必须提高思想认识，步调一致，齐抓共管，确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长刘付全为组长，分管教学、安全校长为副组长、各班班主任为成员的学校安全工作领导小组，全体成员要本着对学校负责的思想，要有高度的事业心和责任感，各司其职，配合派出所严密防范做好学校周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

2、建立健全规章制度

做好学校安全工作，就必须有章可循，确定安全工作第一责任人和直接责任人，组织师生学习安全方面的法律法规，定期出版墙报、专栏，定期开展广播，刊登、播出安全知识，利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座，对学生进行安全教育，提高学生安全意识。

3、建立安全工作责任制

（1）、学校与每位教师签定安全工作责任书。

（2）、制订安全管理工作各项制度。

4、贯彻安全第一，预防为主的方针

“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，做好学校安全工作，关键是要防范于未然。我校将实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师和值日队对校门口、校园等地方的巡逻，节假日都要安排老师值班巡逻，做好防盗、防火等工作，每天上放学学校保安人员要维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。加大对校门口周围的整治力度，尤其是不让小商贩在校门口摆摊设点，校门口不准摆卖东西和停放车辆。确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。

5、全面开展安全大检查

学期开始再对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、供电、等更要定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。

6、教育教学安全

（1）各科任老师要继续与学生建立良好的师生关系，用科学的方法教育学生，积极研究学生的心理、生理变化，加强心理辅导，每天晨检时间

对学生进行一次安全教育，严禁体罚和变相体罚学生。

（2）由学校组织的各项活动，要制订好详细具体的、切实可行的安全工作预案，各班都要周密考虑，分工明确，责任到人，严格管理。各责任人要切实负起责来，不能有丝毫大意。

（3）体育课及其他室外游戏，教师要全程监督。活动量大的要向学生讲清要求，问清学生能否参加，不应勉强。

7、交通安全

（1）班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容，要教育骑车、步行的学生右行、靠边行。

（2）学校保安人员要进一步增强责任心，按时到岗到位，加强校内巡逻，认真做好保卫工作。

（3）各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定，严禁教师放学留学生，有特殊情况必须与其家长取得联系。

（4）严禁未满12周岁的学生骑车上学。

（5）加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，闲杂人员不得进入校园，外来人员进入校园要办理登记手续。

8、教学设施安全

（1）电器、教具使用前要进行安全检查，如有故障要及时排除。按规定接插线，接插线前要检查电线绝缘皮是否完好，不得乱拉电线。

（2）体育器械在使用前体育教师或活动辅导老师要认真检查一遍，确定完好后方可组织学生使用。使用时教师不得离开，要随时关注学生的活动，加强保护，防范事故的发生。

（3）加强对学生日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

（4完善防火设施，设置警示标志。

9、要求学生做到10个方面

1、 严禁攀坐上下楼护栏，不得在各楼层的楼梯或走廊追逐，奔跑，打闹、以防跌倒、摔伤；课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤，推搡，按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学，以防发生踩踏事故。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，除实验外，所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、严守交通规则，注意交通安全。出入校门步行，放学后不要在校门外逗留；上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。

4、克制自我，禁止打架伤害行为的发生。（不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等）

5、妥善保管好个人钱物，将个人随身所带的钱币不要放在教室。教学楼内一旦发生火；灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。

6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥，严守操作规范，严禁擅自行动，防止各种危害安全的现象发生。

7、培养坚韧、顽强的意志，克服心理上的软弱；学会自我调解和放松，缓解过重的心理压力，最终战胜自我，取得成功。

8、在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。在学校操场活动时禁止到西侧树墙里去玩耍，以防雷电击伤。

9、预防各种传染病。各班要注意开窗，有病早报告，早治疗。

10、参与学校安全管理工作，发现存在的问题，及时向老师报告以便学校把安全工作越做越好。

三、附：各月工作要点：

八月：

1、组织开学前学校、幼儿园安全隐患排查，保证正常开学。

2、召开学校幼儿园安全工作会议，落实各项安全责任；

3、安排安全工作档案修订及规整、校方责任险投保工作。

九月：

1、健全幼儿园安全工作组织网络，形成学校各级安全管理网络流程，各班设立小安全员。

2、制定幼儿园安全工作计划、各种预案，上报中心校。

3、学校政教处、各班集中对学生进行安全教育，上好“开学第一课”。

4、学校政教处对各班进行开学初班级安全检查。

5、邀请县教育局安全科培训安全管理员。

十月：

1、安排好十一庆祝活动，确保不发生安全事故。

2、邀请县教育局安全科、中心校安全办指导学校安全工作及档案规整。

3、继续做好幼儿园安全工作档案整理。

4、学校对幼儿园安全工作进行期中检查和例行安全隐患排查。

十一月：

1、组织冬季安全检查及周边环境集中治理。

2、利用全国“消防日”（ 11月x日），向学生普及消防知识，同时组织学生进行一次消防逃生演练。

3、对取暖设施、用电线路进行检查，确保不发生安全事故。

十二月：

1、定期组织校舍安全检查，一学期不少于两次，特殊天气随时检查，发现险情及时汇报排除。。

2、加强对学生进行日常行为规范教育，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道、走廊里奔跑追逐。

3、加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

4、完善防火设施，加强操作培训，设置警示标志。

20xx年x月

1、对本学期幼儿园安全工作进行总结、撰写安全工作总结，并上报中心校。

2、开展期末考试、假期安全教育。

3、发放告学生家长一封信（明白纸），明确假期安全责任。

平邑三小政教处

20xx年x月