术布学区开展20xx年科技活动周总结
为了进一步贯彻落实党的十八大精神,根据县教育局文件精神要求,结合我学区的实际情况,积极组织学生开展了“科技活动周”活动。活动以“爱惜节约粮食、杜绝舌尖浪费、营养均衡搭配、保障安全健康”为主题,认真开展了各项科技活动。在这次活动中我学区主要做了如下工作:
一、加强组织领导,周密部署
组 长:桑杰卡 学区党总支书记、校长
副组长:杜光宗 学区党总支副书记
袁学义 学区副校长
组 员:岳 军 宋红林 冯建平 高俊秀
忠 才让东周 王振华 安秀花
在领导小组的具体指导下,各学校召开了科技活动周研究部署会议,制定了活动方案,让全体教师从思想上高度重视,精心组织,保证科技活动周实施方案的落实。
二、加强宣传,营造氛围
我学区充分利用黑板报,国旗下讲话,班委会,大力宣传科技周活动,在全校营造了良好的舆论氛围,同时也加大了科技周的社会影响面。各位教师根据学科内容和科技知识联系,紧扣科技周活动主题,开展主题班会,师生积极参与到活动中来,为科技周活动增添了血液和活力。全校师生的积极参与,营造了一种
人人学科学、爱科学,处处讲科学、用科学的浓郁氛围。
三、活动丰富,扎实开展
1、于5月x日早上,以国旗下讲话为契机,对学生宣讲了科技活动的重要性,激发了学生对科技的兴趣,调动了学生积极参与其中的积极性。
2、各班级、学校出了一期与科技有关的专题黑板报,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
2、学校团委协同班主任组织开展了一次主题班会。通过主题班会的形式,使学生增强了节约资源、保护生态、改善环境和安全健康的理念,逐步形成了科学、文明、健康的生活方式。
3、在中心校开展了以“爱粮节粮、杜绝舌尖上的浪费”宣传演讲活动。取得了很好的效果,让学生更加明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。
4、组织学生阅读科普文章、增强学生科普知识。
总之,通过举办科技活动周,使学生接触生活、认识生活、珍爱资源,提高了爱护和保护环境、珍惜和节约粮食的自觉性,大大提升了学生的科学素质。
术布学区
20xx年x月x日
第二篇:平昌县云台中学20xx年科技活动周总结
平昌县云台中学
20xx年科技活动周总结
为了贯彻市科技局、市委宣传部、科学技术协会、县教育局的文件精神,进一步推进我校科技教育,普及科学知识,培养同学们的科学创新精神,提高科技创新能力,体现我校的科技教育特色,在校领导的支持下,我校于20xx年x月19至25日成功的举办了科技活动周。本届科技活动周的主题是“携手建设创新型国家”。我校进行前期工作的深入发动,充分准备,整个活动中主题突出,内容极富新意;在形式新颖、内容丰富上挖掘了我校师生的科技潜能;全面培养师生科技素质。在短短的一周内,开展了丰富多彩的活动。现将我校本届科技活动周活动情况总结如下:
一、活动参与面广
本届科技活动周得到了校领导和各班班主任、老师的高度重视和大力支持,学校利用橱窗、教室的黑板、广播等宣传平台广泛地向学校周遍社区的居民及全校的师生宣传和普及科学知识。5月x日,我校在校门口和教学楼分别挂上宣传横幅;各班围绕本届科技活动周的主题,搜集资料,出了一期非常精彩的专题板报,举行了专题讲座、主题班会、科技小论文竞赛、学生摄影作品展、科普知识竞赛等活动,形式多样,内容丰富。
二、活动形式多样
本届科技活动周安排了校橱窗科技展、班级板报科普宣传、学生
观看科教片、阅读科普书籍等内容,并将有关的二课堂活动纳入科技周活动之中,所有的活动都倾注了我们老师和同学们的心血。本届科技活动周活动形式多样,得到全体师生的积极响应和喜爱。
5月21-23日,我校对各班的科普板报进行了评议,在师生的精心准备和编排下,板报内容切合实际,科学有趣,有写科普小知识类的、有画科普宣传画的,充分展示出了我校学生科技知识的底蕴。
5月x日,我校对参与科技周活动中的展示项目进行了评比。在整个展示活动中,学生们个个积极踊跃,纷纷拿出自己制作的作品,叙述着自己制作中的经历,品尝着成功的喜悦。
5月x日,我校给在科技活动周表现突出的班级和学生进行了表彰,并号召我校全体师生继续努力讲科学、爱科学、学科学、用科学,响应国家的号召使自己早日成为勇于创新的人才,为祖国的繁荣富强做出贡献。
三、今后工作方向
本届科技活动周在我校领导的高度重视和大力支持下、在全体师生的共同努力和配合下取得了圆满成功,这给我校今后开展科技教育活动打下了坚实的基础。为了使我校进一步开展科技教育活动,反思本届科技活动周的成功与不足,我们认为学生科技活动有别于平常意义上的科学技术创造,其主要目的在于在活动中培养学生的科学精神和科学方法,在实践和体验的基础上培养学生初步具有观察问题、思考问题、实际操作、创造发明的意识和能力,培养学生对科学技术的兴趣,为学生科学素养的进一步提高奠定基础。课堂教学是科学技术
教育的主阵地,各位老师在课堂教学中除结合有关学科的教学内容向学生传授科学基础知识之外,还要注意把科学思想、科学方法、科学精神的教育与科技能力的培养纳入教学中。要注意不同学科知识之间的联系、渗透、整合,坚持课内外、校内外科技教育相结合,坚持普及与提高相结合,注意引导学生从生活中发现科技创新的命题,激发学生思考日常生活现象中蕴含的科学知识和科学思想。这样科学技术教育才能找到源头、源水。
为了学生的健康成长、成才的需要科技活动应常抓不懈,在此倡议:我们将不懈努力,将科学的方法渗入教育教学之中,使我们全校师生更好地爱科学、学科学、用科学、讲科学,为创建和谐校园、共创创新型国家而努力!
云台中学20xx年科技活动周组委会 二〇20xx年x月二十五日