杨村第十四小学科技周活动总结

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极响应武清区教育局关于开展《武清区教育系统第二十八届科技活动周方案》要求，于5月x日—24日开展了以“科学生活 创新圆梦 共建美丽家园”为主题的科技周活动。在活动中我们努力营造了“学科学、用科学、求创新、惠民生”的良好氛围，通过科普橱窗板报宣传、召开科普主题班会、观看教育科教片、举办科普讲座、散发科普资料、志愿者服务等宣传活动和画一幅科学幻想画、制作一张科普手抄报、观看一部科普短片、写一篇“读后感”或“观后感”等竞赛活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结：

一、学校领导重视

为了组织好本年度科技活动周活动，我校领导班子专门召开工作会议，就活动的主题、内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了具体的布置，分管领导、教师分工明确，各司其责。

二、活动参与面广

本次科技周活动，学校利用广播、网络等阵地宣传、普及科学知识，做到了班班参与、人人参与。

三、活动形式多样

（一）加大宣传力度。在学校橱窗、大厅张贴科普手抄报、科幻画等，营造科技教育气氛。同时通过校园广播宣传科技周的相关工作。

（二）认真组织科技活动。各学科结合我校实际情况和特点，组织多种形式的活动，使我校科技活动周活动丰富多彩，达到了预期效果。具体活动内容有：

1、5月x日，在全校进行广播宣传，进行科技活动周的启动仪式。

2、5月x日下午，各年级由班主任老师组织通过网络，用班级大屏幕观看少儿科教短片。

3、5月x日，我校教师利用科学课、综合实践课时间进行节能环保教育，从衣食住行、白色污染、生态与环境、能源、航天航空、通讯等方面普及环保科学，令学生从中受益。

4、5月x日，我校科普宣传员走进社区进行节能环保知识宣传并发放宣传资料。

5、5月x日，组织全校学生观看科幻画和科普手抄报展览，培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。得到师生的一致好评。

6、5月x日前向全校师生征集科普知识的读后感或观后感。 7、5月x日前各班进行活动总结，上报材料。学校对优秀班级及在科技活动周中表现优秀的同学进行表扬奖励。学校对本次活动周的材料进行总结并整理归档。

四、活动中学生想象力和能力得到培养

全校师生积极参与，营造了一种人人学科学、爱科学，处处讲科学、用科学的浓郁氛围。通过这次科技活动，学生开阔了眼界，培养了动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。

总之，通过举办科技活动周，使学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科技活动，大大提升了学生的科学素质。校园里进一步营造了尊重科学、崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好氛围。今后，学校将不懈努力，脚踏实地，力争把科技活动做得更加扎实，再创佳绩。

杨村第十四小学 20xx年x月x日

第二十八届科技周活动总结报告

杨村第十四小学

20xx年x月x日

第二篇：小学科技周活动总结

小学20xx科技活动周活动总结

遵照国家、省、市有关科技周活动安排，我校举办了20xx年科技活动周，活动继续以“携手建设创新型国家”为主题，突出“科技与文化融合，科技与生活同行”的活动特色，结合本校校本课程，举办特色社团主题活动。通过开展形式多样、内容丰富的科技活动，在全校开展少年儿童科普宣传活动，弘扬科学精神。现将活动情况总结如下：

一、组织召开专题会议。为了组织好本年度科技活动周活动，我校领导班子专门召开工作会议，就活动的主题、内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了具体的布置，分管领导、教师分工明确，各司其责。

二、加大宣传。在学校橱窗、科技大厅上张贴科技宣传画，营造科技教育气氛。同时通过校园广播宣传科技周的相关工作。

三、认真组织科技社团活动。各学科结合我校实际情况和特点，组织多种形式的社团活动，使我校科技活动周活动丰富多彩，达到了预期效果。具体活动内容有：

1、5月x日，在全校进行广播宣传，进行科技活动周的启动仪式。

2、在4月下旬与5月上旬，分别组织学生参观了省科技馆、北京科技馆。通过参观，学生们了解和有关航天、海洋、气象、地震、机器人等方面的科学知识以及我国辉煌的科技成果，在5月x日、20日双休日时间，布置学生完成实践活动研究报告，唤起了学生热爱科学的热情，并参与到节能环保的行列来。

3、5月x日、22日，我校教师利用科学课、综合实践课时间进行节能环保教育，从衣食住行、白色污染、生态与环境、能源、航天航空、通讯等方面普及环保科学，令学生从中受益。

4、5月x日，由科技老师组织“低碳生活”科技社团活动，利用身边的废物来开展一次小制作，学生制作了太阳能热水器、保温杯、节能房屋模型、装饰等，通过这次搭支架活动，培养了学生的动手能力、创新意识，同时也培养了学生的环保意识，提高了爱护环境、保护环境的自觉性。得到师生的一致好评。

5、5月x日前向全校师生征集科普知识的文稿，编辑校园专刊。

为期一周科技活动周结束了，尽管时间短暂，我们的收获确实前所未有的。活动周虽已结束，但节能环保是永恒的主题，自主创新更是一项长期而艰巨的工作。我们会充分利用身边有效资源，将环保节能的理念贯彻和运用到学习、生活和工作中去，将环保节能、自主创新进行到底。总之，建明小学创建科技活动新阵地，使学校获得良好收益。今后，学校将不懈努力，脚踏实地，力争把科技活动周做得更加扎实，再创佳绩。