信息中心工作计划
20xx-20xx学年第二学期
一、指导思想：
在新学期的工作中，信息中心将认真落实学校工作计划，强化职能和职责意识，整合、优化、开发学校信息技术资源，紧紧围绕上级关于学校教育信息化建设指导意见和学校发展规划，坚持以为课堂教学服务、为学校管理服务、为广大师生服务为指导思想。以创建教育现代化为契机，不断开发已有教育资源的功能，完善校园网络等系列工作，加强信息中心工作的协调力度，提高常规管理的工作水平。
二、工作思路：
根据学校现状，并结合当前创建教育现代化的契机，本学期的工作坚持“以建为主、以用为本”的思路，以信息技术与学科的整合为抓手，充分发挥网络的服务和教育功能。让现代教育技术在学校教学实践中的运用走上一个新的台阶；逐渐建立并执行各项有效的管理制度；在维护好现有资源的前提下，加强管理建设，以便高效的利用有效资源为学校教育服务；在主动做好学校教学服务工作同时，要求每位信息中心成员加强自身业务学习，积极参加教科研活动，提高自身能力水平，以更好高效服务教学。
三、具体工作：
（一）以现代教育思想塑造新师，积极开展教师信息素养培训工作（对应发展规划中的目标三）
教师信息技术的培训工作是贯穿每个学年的工作，时代在更新，教师也需要不停的更新发展
1．加强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习，从思想上促使全体成员观念更新，从行为上提高全体成员对教师和教师工作的重新认识。
2．提供多种信息渠道，形成开放、立体的培训空间和学习活动的场所。
1）定点、定时、定人安排领导、教师、信息技术专业人员参加各类业务培训。
2）请专家作讲座，培训教师现代教育理论和信息技术条件下新型的教学理念和教学模式。
3）挖掘本校培训资源，集中专题培训。内容包括教师信息技术操作能力培训，通过具体的优秀的案例，进行整合方法的培训。
4）观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整合研究课，通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方法，学习他人成功经验，引发思
考。
5）教研组活动。围绕热点问题进行学术讨论，通过集体确定主题，大家分头探索、研究，集中讨论，最终形成共识。
6）网上论坛。在校园网上以论坛形式在网上开展学术交流和讨论。
（二）培养具有现代信息意识的学生。（对应发展规划中的目标四）
培养具有现代信息意识的学生也是每个学期固定永恒的目标
1．课堂教学，普及知识。
1）使学生了解计算机在日常生活中的应用，培养学生学习使用计算机的兴趣与意识。使学生了解计算机的一些基本常识，初步学会计算机的一般使用方法。
2）帮助学生确立正确的学习态度，养成爱护机器设备，遵守机房规则等良好习惯。
3）指导学生学会文明健康上网的方法。
2．兴趣社团活动，发展特长。
1）组织各类兴趣活动社团，开展各项实践活动。
2）组织电脑兴趣小组。
3．主题研究，形成特色。
1）围绕一个感兴趣的问题，进行电子作品创作。
2）开展主题式探究性活动。
3）开展网上信息合作学习和交流、展示。
（三）建立功能比较完善的多元化学校网站，为学校、家庭、社会服务。（对应发展规划中的目标一）
确保学校各处室的相关信息能及时上网，并协助教研组、备课组，做好精品课件和优秀教案的上传，真正使学校网站为广大教师提供优质教育教学资源服务。
1)不断扩充学校网站的容量,提高网站层次，充分体现学校形象的展示功能、教育资源的集成功能、师生个性特长发展的舞台功能、学校、家庭、社会一体化的教育功能。
2）建立完善学校主页、班级主页，展现学校学习、活动风采。
3）开辟骨干教师个人主页，展现教师教育教学特色，实现资源和成果共享，开展网上交流。
（四）进一步完善信息化资源，同时切实管好、用好学校信息化教学设备。提高设备利用率。
做好网络常规管理与维护，提供良好稳定的基础。加强对校园网络的维护与检修，保证学校网络的畅通无阻。加强对现代教育设备的管理，特别是教室多媒
体的管理，提高使用效率，加强对各班多媒体设备实施使用情况的督查管理，做好使用登记工作，并适时对各班使用情况进行调查统计。
（五）认真做好学校大型活动的摄、采、编工作及光盘的刻录。
（六）配合其他行政部门做好工作
配合政教处开展网络德育工作。利用现代信息技术对学生进行人文、伦理、道德、法制、心理等方面的教育，教会学生识别网络陷阱和信息获取、辨别、利用能力，提高信息素养。使校园网真正成为学生心灵的港湾、健康成长的园地。为开展网络心理咨询提供技术支撑。
第二篇：20xx-20xx学年度第二学期信息中心工作总结
信息中心工作总结
20xx-20xx学年度第二学期
一学期以来，信息中心在校领导的坚强领导下，在各部门的配合与同志们的共同努力下，紧紧围绕学校中心工作，积极圆满地完成了学校交办的各项工作任务。按照本学年的工作计划，重点工作为：加快我校校园信息化建设步伐，积极推进数字化校园的建设。现将一学期的工作总结如下：
一、立足教学、搞好信息教研工作
本学期依旧立足岗位，团结协作，求真务实，利用一切机会与外界加强交流和学习，有效地提高教学水平和业务技能，并在此基础上积极参与各级各类活动竞赛。
积极开展课题研究，探索信息技术支持下的教与学，促进教师不断学习和提高。（对应发展规划中的目标二）
1）以案例为抓手，开展信息技术与各科教育教学的整合研究，以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。
2）以课题为切入口，探索信息技术支持下，教与学模式的研究。
二、加强管理，做好电教设备常规维护维修工作
本学期，对照市数字化校园验收文件标准，对校内的所有设施进行了专项检查测试，对发现的问题及时整改。
1.加强了常规管理的规范化
本学年信息中心对所有网络信息以及电教设备的使用维修采用市区统一平台进行登记，同时及时的将原学校自建平台中的维修维护记录迁移到新的平台中，既是为了数字化校园验收的需要，更重要的是保证了记录数据的完整性，以及时备查。
2.加强现代教育技术运用的推广 （对应发展规划中的目标三）
信息中心以多种方式在全校范围内开展各种形式的校本培训，本学期和教导处相配合组织了教师的微课制作、市公共服务平台、化工园办公OA平台的使用等多个校本培训，积极组织教师参加上级部门组织的各类网络教研活动和竞赛。
3.发挥好学校网站的作用（对应发展规划中的目标一）
目前学校的官方网站已成为了社会、家长、教师、学生了解学校情况的重要窗口。
学校网站是我校宣传办学思想，不断反映学校风貌和展现办学特色和亮点的一个窗口。在充分调查和研究的基础上，信息中心在假期将对原有的校园网站进行了更新和改版，改版后的网站栏目齐全，美观大方，内容丰富，更有利于开展网络办公、网络教研和网络学习。信息中心根据学校工作和活动安排，及时与各部门沟通，把学校各类会议、教研公开课和学生大型活动等新闻及时发布，并精心挑选配发照片，基本做到通知信息及时发布、校园新闻快速报道。
4.基本建立起了学校信息化管理系统
目前,学校在原有的财务管理、学籍管理、人事管理、资产管理等多种管理体系的系统管理平台的基础上，综合运用市区提供的统一的公共服务平台，建成了综合的数字化网络管理平台。该平台的建立，将为学校的信息化办公提供有力的支持。
三、注重时效，及时做好新闻宣传工作
学校宣传工作是展示学校办学与管理水平的一扇窗口，是树立和赢得社会良好评价的重要媒介。在竞争日益激烈的教育环境中，加强
学校宣传工作,将其作为重点工作来抓，已成我校上下的共识。
四、增强意识，做好其它服务工作
为学校各处室提供信息技术服务。完成了学生成绩分析，处室的各项资料统计汇总，相关会议的课件制作等工作。
五、积极准备材料迎接数字化校园的验收。
六、认真做好暑期的网络文明夏令营的准备工作。