1636-1\1736-2班班主任工作计划

班主任： 胡海燕

根据学校学生科的安排，本期我继续担任1636-1\1736-2的班主任。为将我班建设为全校最优秀的班集体之一，特制定本计划。

一、指导思想

在学校教务科和学生科的直接领导下，积极调动各任课教师和全班学生的力量，努力创建文明班级、和谐班级。

二、班情分析

1636-1在校学生55人，1736-2共有学生51人，80%全为女生，大部分学生来自农村，为人忠厚，待人有礼，遵规守纪，少部分学生纪律意识较差，自控能力不强，给课堂造成一定的影响。大部分学生学习成绩较差，基础薄弱，学习目的不明。据此,本学年必须在稳定班级大局的基础上，应大抓班风学风建设和理想前途教育。

三、工作重点

1、开展争创文明班级，争做文明中专生活动,进行养成教育。

2、 抓好学风建设，着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成。

3、抓好第二课堂活动和班级文化的开展，活跃班级，扩大知识面。

四、日常工作

1、抓好自习、清洁卫生等工作。

2、记好班级日志，每天听取班干部汇报。

3、掌握课堂情况同，听取科任教师意见。

五、主要措施

学会尊重，学会倾听，学会宽容，学会赏识。

六、工作日程安排

第一周：组织学生学习中学生日常行为规范，中学生守则，以制度约束规范其行为，营造一个遵纪守法、团结向上的班集体。

第二周：完善班级管理，学生重新竞选班干部，制定班级管理方案，各班委执行各自的职责，完善班风建设。

第三周：召开主题班会：怎样才能树立学习的信心？（或安全教育知识待定）让学生特别是男生珍惜学习机会，刻苦努力地学习知识，提高自身各方面的才能，使学生继续完成学业的信心。

第四周、第五周：与班干部一起组织班级文化建设和班级主题活动，活跃学生的校园生活，让学生们发挥其个性与特长。

第六周：开展专题教育。上法制教育课，让学生知法，懂法。

第七、八周：深入学生当中，对近段在学习、生活、思想上都不太积极的、精神压力比较大、学习成绩差的学生进行家访，对症下药找出解决办法。 第九、十周：复习迎接段考。

第十一周：本周举行段考。

第十二周：本周进行段考总结，让学生写阶段总结，找出自己的优缺点，继续发扬优点，找出对策克服缺点。

第十五、十六周：在为学生中选出会打球的同学组成一个篮球队，并带领他们每天训练，做好参加全校篮球比赛的准备。

第十七周：排练参加元旦晚会的演出节目。

第十八周：全面投入复习功课，迎接期考。

每十九周：举行元旦晚会。

第二十周：本周举行期考。

注：此计划较为灵活，有几周会略有调动，随学校学生科的活动而改变。

20xx.9.2

第二篇：班主任工作计划

幼儿园班主任工作计划

（20xx—20xx学年度第一学期） 教师：刘春霞 又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己的幼儿园中。新的学期新的知识，这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我制定了以下计划：

一．班级基本情况

本班现有学前班儿童12人，其中大班5人，中班7人。所以班级孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。大班小朋友学习程度要中班孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。

二、教育教学工作

1、对于大班的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础。

2、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教学工作计划。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能.人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。

3 、能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量关念。

4、进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼儿的可操作性和参与性。

5、保证幼儿的游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，帮助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的能力。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。

3、重视体育锻炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

4、继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。幼儿的自我保健意识和能力要加强。为幼儿提供自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。

5、定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。

四、家长工作

实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。

1、充分利用社区、家长资源优化教育活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参与到幼儿园的教育教学活动，形成良好的家园共育氛围。

2、实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。

五、安全工作

1、安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重，这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真搞好这项工作，为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境，重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等

2、 防止幼儿意外事故的发生，培养幼儿的自我保护意识，教育孩子同伴之间要团结友爱，避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子安全知识， 认识安全门、安全出口，培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。 20xx年x月x日