法制主题班会记录20xx年x月x日》《法制主题班会记录》简介：

执教教师：增村分队 时间 20xx -11 -11 地点：09-3班教室

教育内容：加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪

目 标：对学生进行法律知识的宣传与教育，使学生树立起正确的法律意识

意 义：培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。增强了学生的法制观念，使他们懂得了遵纪守法的道理，知道了如何用法律的武器来保护自己。

过 程：

一． 引出标题“踏好青春的每一步”

二． 给出一组青少年犯罪的数据，触动学生内心。

三． 解释“违法”“犯罪”两组概念。

四． 围绕轻度、中度、重度三种不同程度的不良行为结合案例进行分析。

五． 引导学生总结青少年违法犯罪的自身原因。

六． 案例分析，向学生介绍相关法律。

七． 自我预防——勿以恶小而为之，勿以善小而不为

八． 一失足成千古恨：《死囚犯写给弟弟的一封信》，播放《少年犯》的主题 曲——心声

九． 向学生提出殷切的希望。

十． 全体学生宣誓。

总 结：初中生由于年龄小，法律知识单薄。此次班会旨在通过教育帮助学生学习法律知识，形成基本的法律意识，培养他们对法律规范的内在信仰，从而做到知法、守法。

第二篇：学习雷锋主题班会,20xx年3月5日星期三

20xx年x月x日星期三

学习雷锋主题班会

3月x日是雷锋纪念日，我们班进行了“学习雷锋”的主题班会。

1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2.请许涵宸、王方钰同学（这两位同学的妈妈非常有心，把雷锋资料给孩子打印了出来）畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后我向同学们补充介绍雷锋的生平简介。雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。19xx年x月x日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字——雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神-——雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

3、请几位同学来读几篇有代表性的《雷锋日记》。

雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就

是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

4、请同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精力，认真听后简单概括。

《助人为乐的雷锋》故事 Ａ．一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开往沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。” Ｂ．一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋答道：“我叫解放军，就住在中国。” Ｃ．五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了。路上，看见一位妇女背着一个小孩，手里还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发

颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”。

Ｄ．望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得买一瓶5分钱的汽水。 Ｅ．一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩，手里还拉着小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着，雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁可自己淋得透湿，一直走了两个多小时，才把她们母子送到家。 Ｆ．过年的时候，战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每逢年节，服

务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

5、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？ 提示：——雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

6、 播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，学唱这首歌。

7、要求同学们用实际行动为爷爷奶奶、姥姥姥爷、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的踏踏实实的劳动创造美好的生活。 ８、 活动总结： 春回大地，万物复苏，在这春意盎然的三月，我们迎来了学雷锋活动月，为了使同学们更深入了解雷锋精神，我班围绕“ 学雷锋、树新风”精心组织，认真开展主题班会活动，大力宣扬雷锋精神。教唱雷锋歌曲，收看动画片《雷锋的故事》，还讲述雷锋的故事，寻找我们身边的雷锋??同学们深受感染,倍受教育,全班掀起一股学习雷锋精神的热潮。通过活动，同学们感受到了雷锋精神就是帮助需要帮助的人们，作为一名小学生，要时刻关心、关爱身边的每一个人。