主题班会记录
班级：湖北工业大学外国语学院11级英语2班
主题：学生资助诚信主题教育活动
形式：PPT播放、讲说、互动形式
出席导师：彭家海老师、徐萍老师、冷雪飞老师
班会背景：根据《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》要求，为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步增强大学生诚信意识，强化资助工作育人效果，促进国家助学贷款工作持续健康发展。
班会目的：通过形式多样、生动活泼的方式，广泛宣传国家助学贷款及其他资助政策，普及征信知识，促使学生树立诚信观念、增强法律意识降低国家助学贷款和生源地信用助学贷款违约率，促进助学贷款工作可持续发展。
班会流程:
(1)导入：介绍班会背景，班会目的及班会大致流程，和班会出席人员。
(2)通过PPT介绍生源地贷款有关政策的资料和对学生产生的帮助，以及生源地贷款的对社会的影响和反馈。
(3)互动环节：组织学生完成一对一诚信教育谈话暨签名承诺记录表。
(4)班导师发言。
总结：本次班会成功引导学生集中学习国家资助和个人诚信政策，培养大学生的诚信、关爱、感恩精神，进一步提升大学生自觉素养和行
为规范。
第二篇：主题班会记录
主题班会记录
主题：珍惜现在，拥抱未来
时间：
地点：
主持者：
参与者：
班会目的：特级教师魏书生指出：“教师不仅要从外部输入一些观念让学生接受，而且要善于借助学生美好的心灵基础，从那里面挖掘美好理想的种子，利用他已有的心理土壤加以培养。这样植根于学生原有心理基础的理想，才易于成长。”根据本班学生的学习的积极性不够高的特点，通过“珍惜现在，拥抱未来”主题班会，目的是使学生懂得珍惜现在所拥有的一切，珍惜每一分钟，刻苦学习。
班会准备：
1、为了让学生写出真实的内容，班会内容、具体过程暂时保密。
2、根据本次活动的具体安排实施本次班会。
班会内容：
1、让每个同学拿出一支笔和一张纸，然后开始在纸上写出自以
为最珍贵的五项东西：比如朋友、父母、生命、重点大学等，也可以是美好的愿望。写出来的东西，老师不看，也不收（目
的是让学生写出真实的内容）。
2、学生经过认真反复筛选后，写出五件最重要最珍贵的东西后，
要求学生用笔划掉其中一个，学生认真思考后做出决定。
3、要求学生再从剩下的四个中划掉两个，底下有学生表示太难
选择，不想划掉，在强调活动的规则是一定要执行老师的指
令后，学生开始在痛苦、愧疚中划掉两件。
4、最后要求同学在两个中，再划掉一个。学生艰难地再次做出
选择。
5、这些过程结束后，请同学们就刚才的选择中的思想过程谈谈
感想，自由发言。在我们的鼓励下，陆续有几位同学上讲台
表达了自己的感想。其中很多同学在最后选择了父母，他们
所表达的内容很感人；有的同学选择了生命，很有自己的想
法；有的同学选择了健康，他们认为健康是一切活动的本钱。
班会总结：在大家对最重要、最珍贵的东西的舍弃而流露出的痛苦、歉疚、负罪的神情和所谈感觉，我们看到同学们不仅热爱、尊敬自己的父母，而且对自己的祖国有着无限的热爱。在此，我们告诉同学们，只要我们从现在开始，好好珍惜我们现在所拥有的一切，珍惜每一分钟，刻苦学习，我们的美好愿望都有可能实现。经过此次的主题班会，希望大家以更加向上的态度对待我们的每一天，班会到此结束。