《Yestoday once more》—班会活动设计方案

一、活动背景：还有一百天就要参加一生中最重要的考试了，在高考来临之际，为了鼓励同学们做好准备面对未来的选择，缓解紧张、焦虑、急躁的心情，在此状态下召开此次班会。

二、活动目标：

（一）、由于经过三年紧张学习的同学此时大多是焦虑不安，手足无措的，特开此班会缓解大家局促无目的的情绪来平复心情。

（二）、高三的同学们正处于人生中非常重要的是一个时期，属于承上启下的阶段，为了然同学们找准目标，更好的自我定位，让未来更贴近我们的理想,特地召开此班会。

三、活动形式:

（一）、首先，让主持人来讲一段故事，来引出此次班会的主题内容，以及活动目的等；

（二）、由同学们自由发言，讲一个你所知道的有关理想与奋斗的故事；

（三）、由于开班会的目的不是讲述，而是动的自我，找到自我，所以最后由同时们说出自己内心的真实的感受以及三年高中生活的付出与收获，希望可以借此班会确立未来的奋斗目标；

（四）、由教师作总结

四、准备工作：

（一）、教师准备：

1.准备要播放的课件；

2.知道主持人引导出话题；

3.将自己在班级中的每一位同学的日常生活记录整理查看一遍，找到每个同学的优、缺点，并对每一位同学说一句中肯的话

（二）、同学准备：

1.主持人准备：主持稿串词

2.其他同学：总结自己的高中生活，谈一谈对自己未来生活的期待

五、参加人员：班级全体同学、班主任、科任老师等

六、活动时间：20xx年x月x日星期二

七、活动地点：教室内

八、主持人：拉拉、哈哈

九、活动过程：

主持人：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家下午好！在召开班会之前，不知道大家知不知道这样一个故事：在一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着他的两个儿子替别人放羊为生，一天，他们赶着羊来到一个山坡上，此时，一群大雁边叫边从他们头上飞过，并且很快的消失在远方的天空，牧羊人的小儿子问他：“大雁要飞去哪里啊？我也想要像他们一样”父亲对她他说:“其实你要是想飞也可以飞起来的，我已经老了，但是你们还年轻啊，只要不断的努力，一定可以做到的，将来可以飞起来，去你们想去的地方”。两个儿子牢牢记住了父亲的话，并且一直努力着，等到他们长大后，哥哥36岁，弟弟32岁，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机，这两个人就是美国的莱特兄弟。

这个故事告诉我们人一定要有梦想，因为只有你拥有梦想的时，才能最大限度的为了它而努力，只有当我们渴望、不满足时，才有动力去追求。由此可见理想是多么重要啊！

那么现在想要请同学们讲一下，自己的理想是什么？

（二）、发表意见中……（要将气氛活跃起来）

（三）、主持人：大家可能都听过这样一句话：理想很风满，显示很骨感。理想是一个目标，就好比我们要去旅行，理想就是我们要达到的那个目的地，而到达目的地之前那些沿路的风景和行走的路途就是奋斗，他们之间有着密切的联系，那么怎样才能到达那个理想的目的地呢，有一位这人说过：梦里走路了许多路，醒来还是在床上。它形象的告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活，理想要有，还要大胆的去做，否则一切幻想都只能遥遥无期。

下面就请同学们针对你刚刚谈过的理想来继续谈一谈你会怎样去奋斗吧！

（四）、同学们继续发言，讲述怎样奋斗。

（五）、主持人：也许你的理想并不演员，但是按部就班的每天多进步一点点可能会取得更好的下过，托尔斯泰将人生的理想分为一辈子的理想、一个阶段的理想、一年的

理想、一个月的理想、甚至一个小时一分钟的理想，一切始于足下，拖延无期百害无一利。

相信通过此次班会大家每一个人得心中都重新认识了自己的理想或者奋斗的方式，下面让我们的班主任王老师来帮助我们周到真我，更确切的定位自己！（大家掌声欢迎）

（六）、（先讲一讲每一位同学的分具体性格，优缺点，再来给一句忠告或建议） 下面是对全体同学的话:

关于理想和奋斗的话大家已经说过好多了，现在虽然是大家人生中非常重要的时期，但是我希望大家可以收回那可紧张的心，勇敢的面对这次挑战，只要我们一起拿出最大的努力，从现在开始，一切都还来得及。 最后，不知道大家有没有看过前几天湖南卫视举办的十八岁成人礼活动，我想所他们请来了大家都非常熟悉而且喜爱的当代作家韩寒来演讲，我非常喜欢他回答一位同学的一个问题是的回答，那个同学问“我在是吧岁时把想要做的事情都做过了，没有什么遗

憾，所以如果让我再回到那时，我想我可能会是yestoday once more ,再做一遍！”我很羡慕他，但同时我想无论你身处哪一个阶段，何时何地，都应该不遗余力的去完成当下的任务，因为问我真心的希望每一个在座的各位都能在你所处的当地下对自己说：“I want to do that again.I do not regret!”

谢谢大家。

（七）、主持人：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。元在座的每一位同学都能怀抱着自己的理想国不断乘风破浪《昨日重现》主题班会到此结束，元大家都能拥有锦绣前程！

第二篇：主题班会记录

初二（四）班 吕爱莉

主 题： 新学期、新起点、新目标。

时 间： 第一周

地 点： 教室活动

活动目的：

旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情 ，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

活动过程：

1．召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2．主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3．找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4．审查班长、宣委的组织稿件。

5．审查有关人员的发言稿, 引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6．安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

活动总结：

通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

初二（4）班 吕爱莉

主 题：感谢母亲

时 间：第二周

地 点：教室

活动目的：

让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

活动过程：

引入：母亲的诠释 1父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。作为子女，我们有太多太多的理由，需要感恩父母！反哺之义，羊有跪乳之恩。蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，有恩当报何其重要！ 2）心灵表白 ：同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？ 学生： ①你知道爸爸妈妈的

生日吗？ ②你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？ ③你经常和爸爸妈妈聊天吗？ ④上中学以来，你曾经把妈妈气得掉眼泪吗？ ⑤你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？

活动总结：

母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，对自己美好的人生负责，让妈妈放心！这是感谢母亲的最好方法。

初二（4）班 吕爱莉

主 题：安全教育

时 间：第三周

地 点：教室

活动目的：

望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

活动过程：

（一）班主任开场白：

人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远？

（二）危险，距离我们并不遥远

学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况??

（三）面对一幕幕惨剧，我们想到什么

学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因??

班主任归结各类安全隐患：

交通、饮食（烟酒）、生活（水电使用、体育活动、打架斗殴等）、自然灾害等。

（四）珍爱生命，我们该做些什么

1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

2、班主任强调平时行为规范：

（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

（2）轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让

（3）举止文明，宽容对人。

（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

（5）校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

（6）假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

活动总结：

这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、

保护自身生命安全起到了一定的作用。

初二（4）班 吕爱莉

主 题： 安全伴我行

时 间： 第四周

地 点： 教室

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

活 动 过 程：

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！

活动总结：

学生对于如何预防手足口病有了新的认识。

初二（4）班 吕爱莉

主 题：自我风采展示

时 间：第五周

地 点：教室

活动目的：

增强学生自信心，加强学生间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

活动过程：

1．提前两周告知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目：唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等，有别的新创意更好，总之展现自己的个人风采；可以单独表演也可以多人合演，没有合适内容的可以考虑主持人、道具准备、摄像拍照等别的工作，总之要参与其中。

2．告诉组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作，鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的品选活动。工作开展情况一周后向我汇报。

3．进行班会。

4．班会总结。

班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也很认真，整个气氛都很和谐；后来的周记中，学生反映此次班会让同学彼此熟悉了很多，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，感触也挺多。

活动总结：

最初就没有想本次班会的主题是多么“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级家的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解学习压力，我也释放了工作压力。

初二（4）班 吕爱莉

主 题：珍惜生命，安全第一

时 间：第六周

地 点：教室

活动目的：

通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

活动过程

1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练。

2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

敬爱的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 是的,没有比生命更宝贵的东西了。

所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。 让我们一起先来看一段录像:

[看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等)

同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救?

当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止?这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。

白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里? 婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭的顶梁柱轰然倒塌! 数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。 是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。 大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。 大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。 同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗? 所以,我们必须要学会自救自护

活动总结：学习防火、防触电、防中毒、防溺水、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。